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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

新思維引領(lǐng)企業(yè)管理培訓(xùn):探索未來(lái)企業(yè)運(yùn)營(yíng)新模式

發(fā)布時(shí)間:2025-02-16 00:16:48
 
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 企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵: 企業(yè)創(chuàng)新,是順應(yīng)市場(chǎng)需求的發(fā)展趨勢(shì),研發(fā)和生產(chǎn)與市場(chǎng)需求相匹配的產(chǎn)品,同時(shí)充分利用并不斷優(yōu)化自身資源與社會(huì)資源,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)層面進(jìn)行創(chuàng)新和改革。 企業(yè)創(chuàng)新的方法與路徑: 一、重視戰(zhàn)略規(guī)劃 戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)的靈

企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵:

企業(yè)創(chuàng)新,是順應(yīng)市場(chǎng)需求的發(fā)展趨勢(shì),研發(fā)和生產(chǎn)與市場(chǎng)需求相匹配的產(chǎn)品,同時(shí)充分利用并不斷優(yōu)化自身資源與社會(huì)資源,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)層面進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

企業(yè)創(chuàng)新的方法與路徑:

一、重視戰(zhàn)略規(guī)劃

戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)的靈魂,指引企業(yè)的發(fā)展方向。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息技術(shù)迅速發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起的外部環(huán)境深刻變化,特別是加入WTO后面臨的世界跨國(guó)公司的挑戰(zhàn),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足,必須在戰(zhàn)略創(chuàng)新上投入精力。企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新首先要著眼于全球競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化的新形勢(shì)。企業(yè)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施要立足于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成。面對(duì)變化的顧客價(jià)值、競(jìng)爭(zhēng)者和替代品,企業(yè)應(yīng)重新選擇與之相匹配的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,不斷建立新的核心競(jìng)爭(zhēng)力,預(yù)測(cè)、跟蹤并滿(mǎn)足不斷變化的顧客需求。

二、構(gòu)建“企業(yè)生態(tài)”

企業(yè)生態(tài)是指企業(yè)生存和發(fā)展的和諧環(huán)境。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起以及加入WTO帶來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境劇烈變化,企業(yè)需要確立“共生”的意識(shí),形成和諧的“企業(yè)生態(tài)”。構(gòu)建“企業(yè)生態(tài)”包括開(kāi)展協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)和綠色經(jīng)營(yíng)。協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是選擇能創(chuàng)造利益、共享價(jià)值觀、創(chuàng)設(shè)合作環(huán)境及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合作伙伴。綠色經(jīng)營(yíng)則要求企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)綠色化,建立綠色企業(yè),承擔(dān)起對(duì)社會(huì)和環(huán)境責(zé)任。

三、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)

組織結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的保證。我國(guó)傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)存在著很多問(wèn)題,如嚴(yán)格的層次關(guān)系、固定的職責(zé)、高度的正規(guī)化模式等??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和市場(chǎng)的變化要求企業(yè)保持高度的機(jī)動(dòng)靈活性。為此,必須調(diào)整和創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu),建立學(xué)習(xí)型組織,以實(shí)現(xiàn)扁平化、柔性化和虛擬化。

四、建立人本文化

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代或戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,人力資本將成為戰(zhàn)略資源,知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)最終將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。必須改變傳統(tǒng)的以物為本的企業(yè)文化,建立以人為本的企業(yè)文化。這包括注重情感管理、重視人力資源的開(kāi)發(fā)和利用、培養(yǎng)員工的知識(shí)和技能素質(zhì)、激發(fā)積極性和創(chuàng)造性等。

五、強(qiáng)化知識(shí)管理

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的價(jià)值和作用將超過(guò)資本的價(jià)值和作用而成為核心資源。企業(yè)必須強(qiáng)化知識(shí)管理,把技術(shù)知識(shí)視為一種商品進(jìn)行運(yùn)作,運(yùn)用全球獲取新知識(shí)、新信息,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

六、培育職業(yè)化的企業(yè)家隊(duì)伍

企業(yè)家是*創(chuàng)新能力和影響力的人。目前我國(guó)企業(yè)創(chuàng)新效率不佳與企業(yè)家缺乏有關(guān)。要推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新,必須注重企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)。在這方面,我們應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),完善經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)約束機(jī)制,建立科學(xué)公正的考核晉升體系等。

七、加快制度創(chuàng)新以促進(jìn)管理創(chuàng)新

管理創(chuàng)新與制度創(chuàng)新是相互促進(jìn)的。制度創(chuàng)新能使企業(yè)成為富有活力的經(jīng)濟(jì)細(xì)胞,而管理創(chuàng)新則能優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部資源配置。企業(yè)創(chuàng)新需要深化企業(yè)改革并建立現(xiàn)代企業(yè)制度。在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,管理者需要具備一定的管理知識(shí)和技能。企業(yè)需要重視管理者的選拔制度和能力培養(yǎng),避免錯(cuò)過(guò)好的發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括企業(yè)管理者培訓(xùn)——調(diào)整等關(guān)鍵方面。當(dāng)今組織復(fù)雜性中,處理各種關(guān)系和過(guò)程、應(yīng)對(duì)不確定性問(wèn)題以及平衡協(xié)調(diào)能力是不可或缺的一部分。企業(yè)管理層需要放下“滿(mǎn)足所有人需求”的執(zhí)念,關(guān)注自身協(xié)調(diào)能力,專(zhuān)注于工作目標(biāo),不受他人看法影響。

關(guān)于企業(yè)管理者的培訓(xùn),人性、溝通、影響力等方面都是核心內(nèi)容。面對(duì)如今扁平化或矩陣化的組織結(jié)構(gòu),企業(yè)管理者需要更多的承諾和協(xié)同工作的能力。培訓(xùn)的目的不僅是提高技能,更重要的是讓管理者在復(fù)雜環(huán)境中敏捷適應(yīng),不斷學(xué)習(xí),提高自我認(rèn)知。企業(yè)管理者的培訓(xùn)利益包括熟悉基層管理人員的角色與權(quán)力,克服溝通障礙,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等。而培訓(xùn)的目標(biāo)則是幫助學(xué)生從戰(zhàn)略高度理解人力資源管理,打破傳統(tǒng)思維,實(shí)現(xiàn)理念與方法的創(chuàng)新。

至于企業(yè)管理者培訓(xùn)課程內(nèi)容與方式,大企管理集團(tuán)提供了一系列咨詢(xún)項(xiàng)目服務(wù),包括管理教育、管理咨詢(xún)和管理托管等。除了傳統(tǒng)的線下面對(duì)面培訓(xùn),現(xiàn)在還有在線課堂、在線視頻等多樣化學(xué)習(xí)方式。選擇適合的企業(yè)培訓(xùn)方式除了要看課程內(nèi)容和講師外,還需要考察培訓(xùn)公司的服務(wù)和效果。常見(jiàn)的培訓(xùn)渠道包括聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師到公司培訓(xùn)、培訓(xùn)公司的企業(yè)管理公開(kāi)課、公司內(nèi)部老師培訓(xùn)和MBA、大學(xué)課程等。每種方式都有其優(yōu)缺點(diǎn),企業(yè)在選擇時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,不貪便宜,追求實(shí)效。

第五種學(xué)習(xí)方式:在線教育與多媒體課程

優(yōu)點(diǎn):隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),時(shí)間自由靈活

成功的關(guān)鍵:學(xué)習(xí)者的自覺(jué)性、自制力和理解能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,在線學(xué)習(xí)成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。這種學(xué)習(xí)方式給予了學(xué)員更大的自由,可以利用閑暇時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不影響正常工作。這種方式對(duì)學(xué)習(xí)者的自覺(jué)性要求極高,學(xué)員需要有良好的自制力和理解能力,才能從豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中獲得真正有價(jià)值的知識(shí)。

第六種學(xué)習(xí)方式:工作中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

成功的關(guān)鍵:尋找正確的解決方法并付諸實(shí)踐

這種學(xué)習(xí)方式在外企中備受推崇,被認(rèn)為是取得事業(yè)成功的必經(jīng)之路。理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)固然重要,但只有在實(shí)踐中應(yīng)用才能真正體會(huì)和深入理解。通過(guò)工作中學(xué)習(xí),員工可以遇到實(shí)際問(wèn)題并尋求解決方法,將所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身的經(jīng)驗(yàn)積累。這種方式需要員工具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力,并且需要找到正確的指導(dǎo)者,才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。只有在實(shí)踐中不斷摸索和嘗試,才能將所學(xué)知識(shí)深入,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的習(xí)慣。




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