課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效輔導(dǎo)和反饋培訓(xùn)
課程背景:
羅伯特·卡普蘭和大衛(wèi)·諾頓說(shuō):管理者和員工關(guān)注他們?cè)?jīng)衡量的事情,但無(wú)法管理好他們不打算衡量的事情。因此,管理者的注意力過(guò)度地集中在短期財(cái)務(wù)指標(biāo)的影響上,并未充分關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。如果沒(méi)有較為先進(jìn)及可落地的業(yè)績(jī)衡量系統(tǒng),管理者就無(wú)法有效的開(kāi)發(fā)和調(diào)動(dòng)他們的無(wú)形資產(chǎn),因而喪失重要的價(jià)值創(chuàng)造機(jī)會(huì)。平衡記分卡(BSC)則可保持所有組織資源(管理團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)音位、支持部門、信息技術(shù)、員工招募和培養(yǎng))協(xié)調(diào)一致,并高效的實(shí)施企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略(戰(zhàn)略的成功執(zhí)行需要三個(gè)要素,突破性成果=描述戰(zhàn)略+衡量戰(zhàn)略+管理戰(zhàn)略。如果不能不能衡量第二個(gè)要素,就不能管理第三個(gè)要素,如果不能描述第一個(gè)戰(zhàn)略,就不能衡量第二個(gè)戰(zhàn)略)。
*說(shuō):“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”因此管理者應(yīng)該通過(guò)制定目標(biāo)對(duì)下屬進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,并采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。然而,在實(shí)際管理中,績(jī)效管理問(wèn)題如下一直困擾著管理者:
管理者無(wú)法精準(zhǔn)的分解戰(zhàn)略目標(biāo)至崗位?
管理者缺乏科學(xué)的制定員工績(jī)效指標(biāo)?
管理者在績(jī)效評(píng)價(jià)中主觀思維現(xiàn)象多?
員工整天忙碌,業(yè)績(jī)不明顯,沒(méi)有成效?
不知道如何配合他人提升組織績(jī)效?
不清楚自己業(yè)績(jī)低下原因何在?
本課程從績(jī)效管理者的職責(zé)定位入手,重點(diǎn)分享平衡記分卡(BSC)的應(yīng)用、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)設(shè)計(jì)及落地、員工績(jī)效反饋及輔導(dǎo),掌握科學(xué)的工具方法,幫助學(xué)員更加精準(zhǔn)的掌握企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),并能將戰(zhàn)略目標(biāo)分解落地,提升組織及全員的工作績(jī)效。
課程目標(biāo):
● 找準(zhǔn)定位——各層級(jí)中清晰認(rèn)知在績(jī)效推進(jìn)中的績(jī)效任務(wù)及職責(zé),幫助每一名員工更加清晰了解自己的工作重點(diǎn)及績(jī)效達(dá)成關(guān)鍵
● 落地戰(zhàn)略——能夠結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)力,掌握BSC工具方法運(yùn)用,科學(xué)分解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
● 科學(xué)設(shè)計(jì)——能夠結(jié)合戰(zhàn)略及崗位的實(shí)際情況設(shè)計(jì)崗位KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),確???jī)效考核公平公正,科學(xué)規(guī)范,績(jī)效評(píng)價(jià)有章可循
● 崗位增值——學(xué)會(huì)績(jī)效輔導(dǎo)PBC工具,做好績(jī)效改進(jìn)工作,幫助員工找到績(jī)效差距,并給出合理的解決建議,提升個(gè)體績(jī)效水平
● 實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用——掌握績(jī)效面談的工具,快速了解員工,精準(zhǔn)匹配面談話術(shù),四個(gè)步驟應(yīng)對(duì)不同類型員工的面談策略
課程對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員、績(jī)效管理人員
課程大綱
問(wèn)題:作為直線部門/HR部門管理者,在推行績(jī)效管理的過(guò)程中遇到的*難點(diǎn)是什么?
第一講:強(qiáng)化認(rèn)知——績(jī)效管理者的角色認(rèn)知及定位
導(dǎo)入:績(jī)效管理的前世今生
一、績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念解析
1、績(jī)效是什么
2、考核是什么
二、績(jī)效管理四大主體
1、決策主體——高層管理
2、管理主體——直線經(jīng)理
3、執(zhí)行主體——員工個(gè)體
4、驅(qū)動(dòng)程序——人力資源
三、企業(yè)各類人員在績(jī)效管理工作中的角色認(rèn)知
1、HR管理人員在績(jī)效管理中承擔(dān)的責(zé)任和主要工作
2、中層管理人員在績(jī)效管理中的角色與主要責(zé)任
3、中層管理人員與人力資源部的分工與合作
4、一般員工在績(jī)效管理中的角色與主要責(zé)任
四、績(jī)效管理不成功五大成因解析
1、人的認(rèn)知不到位——全體人員
2、考核技術(shù)不過(guò)關(guān)——制度體系
3、考核模式不匹配——流程操作
4、缺乏全員的支持——企業(yè)文化
5、考評(píng)結(jié)果不客觀——指標(biāo)設(shè)計(jì)
案例分享:華為公司績(jī)效管理價(jià)值基礎(chǔ)與考核導(dǎo)向
五、各層級(jí)人員在績(jī)效推進(jìn)中的五個(gè)執(zhí)行
1、目標(biāo)執(zhí)行——解決執(zhí)行方向的問(wèn)題
2、組織執(zhí)行——解決誰(shuí)來(lái)執(zhí)行的問(wèn)題
3、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行——解決有效執(zhí)行的問(wèn)題
4、流程執(zhí)行——解決怎么執(zhí)行的問(wèn)題
5、文化執(zhí)行——解決持續(xù)執(zhí)行的問(wèn)題
本節(jié)收獲:各部門,各職級(jí)人員角色分工及績(jī)效的工作職責(zé),更好的去推進(jìn)工作?
第二講:戰(zhàn)略落實(shí)——如何理解并落地企業(yè)戰(zhàn)略
案例分析:某公司計(jì)劃將30名操作工人在短時(shí)間內(nèi)提升新的技能
一、企業(yè)的戰(zhàn)略是什么?
1、企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)涵
1)股東價(jià)值
2)客戶管理
3)流程管理
4)核心能力
5)產(chǎn)品質(zhì)量
6)創(chuàng)新
7)人力資源
8)信息技術(shù)
9)組織設(shè)計(jì)
10)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
模型:價(jià)值創(chuàng)造的簡(jiǎn)單模型
2、戰(zhàn)略地圖:描述組織如何創(chuàng)造價(jià)值
圖形:戰(zhàn)略地圖說(shuō)明組織如何創(chuàng)造價(jià)值
3、戰(zhàn)略地圖建立的三項(xiàng)原則
1)平衡各種力量的矛盾
2)以差異化的客戶價(jià)值主張為基礎(chǔ)
3)價(jià)值通過(guò)內(nèi)部流程來(lái)創(chuàng)造
案例:某公司
二、掌握企業(yè)戰(zhàn)略地圖
1、財(cái)務(wù)層面
2、客戶層面
3、內(nèi)部流程層面
4、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面
三、企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略地圖的三種模式研討
1、總成本*戰(zhàn)略
圖表:戰(zhàn)略地圖模版:總成本*戰(zhàn)略
2、產(chǎn)品領(lǐng)先形戰(zhàn)略
圖表:戰(zhàn)略地圖模版:產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略
3、全面客戶解決方案
四、戰(zhàn)略地圖落地六個(gè)步驟
第一步:確定股東價(jià)值
第二步:調(diào)整客戶價(jià)值
第三步:確定價(jià)值提升時(shí)間表
第四步:確定價(jià)值創(chuàng)造流程
第五步:提升戰(zhàn)略資產(chǎn)準(zhǔn)備度
第六步:確定戰(zhàn)略行動(dòng)方案及預(yù)算
案例:HI-TEK制造公司的戰(zhàn)略
第三講:目標(biāo)落地——戰(zhàn)略目標(biāo)的KPI設(shè)計(jì)與落地
問(wèn)題:您在運(yùn)用KPI時(shí)*的困難有哪些?遇到這些困難您是如何處理的?
一、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)四個(gè)特點(diǎn)
1、KPI是基于對(duì)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
2、KPI只抓取關(guān)鍵的、與業(yè)績(jī)直接相關(guān)的指標(biāo)
3、KPI是強(qiáng)結(jié)果導(dǎo)向的考核指標(biāo)
4、KPI是以財(cái)務(wù)指標(biāo)或直接影響財(cái)務(wù)指標(biāo)為主
二、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的八大問(wèn)題
1、如何進(jìn)行KPI有效性測(cè)試
2、如何分解企業(yè)級(jí)KPI
3、如何定義KPI標(biāo)準(zhǔn)
4、如何客觀收集績(jī)效數(shù)據(jù)
5、哪些人員適合用KPI考評(píng)
6、如何設(shè)計(jì)KPI權(quán)重
7、如何設(shè)計(jì)KPI評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
8、如何設(shè)計(jì)KPI考核表
三、分解績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)基本方法——“魚骨圖”
工具:任務(wù)分工矩陣:公司目標(biāo)分解到部門目標(biāo)
實(shí)踐分享:某港資上市公司目標(biāo)分解到部門目標(biāo)
魚骨圖法:部門目標(biāo)分解到個(gè)人目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)演練:利用魚骨圖法把銷售部/人力資源部/制造部的目標(biāo)分解到每個(gè)崗位
四、KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)思路與原則
1、KPI設(shè)計(jì)的4個(gè)思路
2、KPI設(shè)計(jì)的5個(gè)原則
五、KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)指標(biāo)類型
1、指標(biāo)與目標(biāo)的區(qū)別
2、崗位職責(zé)中提取KPI的2種方法
3、常見(jiàn)的3種KPI關(guān)鍵指標(biāo)
案例:不同類型的KPI提取
六、KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的流程
1、確定業(yè)務(wù)重點(diǎn)
案例分享:企業(yè)公司級(jí)KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)與提?。☉?zhàn)略地圖應(yīng)用)
2、分解出部門KPI
課后練習(xí):部門級(jí)KPI提煉與設(shè)計(jì)(任務(wù)矩陣應(yīng)用)
3、分解出個(gè)人KPI
課后練習(xí):崗位級(jí)KPI提煉與設(shè)計(jì)(魚骨圖應(yīng)用)
4、設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5、審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
七、戰(zhàn)略導(dǎo)向績(jī)效考核指標(biāo)的兩種主要類別
1、KPI類指標(biāo)設(shè)計(jì)
1)KPI設(shè)計(jì)的四個(gè)誤區(qū)
2)KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)的三種方法
視頻:如何提取關(guān)羽的KPI
2、作目標(biāo)的三類指標(biāo)
八、設(shè)計(jì)KPI績(jī)效指標(biāo)體系
案例:KPI基本指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)與卓越指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)舉例
案例:某上市公司招聘專員及薪酬專員KPI指標(biāo)分享
1、KPI定義與計(jì)算方式(案例分享)
2、KPI計(jì)分方法(案例分享:某知名企業(yè)KPI計(jì)分表展示)
3、如何設(shè)計(jì)KPI的權(quán)重與配分?
4、關(guān)于配分的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享
5、關(guān)于考核周期的設(shè)計(jì)
課后作業(yè):各部門負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成團(tuán)隊(duì)KPI指標(biāo)庫(kù)
本節(jié)收獲:掌握KPI指標(biāo)的設(shè)計(jì)、權(quán)重設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的為員工設(shè)計(jì)KPI,真正提升員工的績(jī)效水平
第四講:高效輔導(dǎo)——精準(zhǔn)高效績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)
問(wèn)題導(dǎo)入:?jiǎn)T工績(jī)效一直不理想,如何幫助提升,怎么進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)?
一、績(jī)效輔導(dǎo)面談的目的
1、就事論事
2、著重未來(lái)
3、獎(jiǎng)優(yōu)改劣
4、雙方共識(shí)
5、共同布局
6、協(xié)議未來(lái)
二、績(jī)效輔導(dǎo)的推進(jìn)的四個(gè)階段
1、文化適應(yīng)階段
2、習(xí)慣固化階段
3、逐步改善階段
4、自動(dòng)運(yùn)行階段
三、用好PBC承諾書簽定與跟蹤
1、什么是PBC?
2、PBC績(jī)效管理指標(biāo)體系及主要內(nèi)容
3、PBC績(jī)效管理全流程
4、PBC的撰寫方法說(shuō)明
案例分享:IBM公司PBC績(jī)效管理模式
四、績(jī)效輔導(dǎo)的五個(gè)一工程
目標(biāo)第一:明確目標(biāo)形成共識(shí)
計(jì)劃第二:明確資源分清輕重
監(jiān)督第三:監(jiān)測(cè)行為掌握進(jìn)度
指導(dǎo)第四:指導(dǎo)解惑精神支持
評(píng)估第五:定期復(fù)查改進(jìn)工作
工具:復(fù)盤技術(shù)應(yīng)用
五、績(jī)效輔導(dǎo)的步驟
1、多方了解PBC承諾人的狀況
2、約定輔導(dǎo)的方式與場(chǎng)合
3、給出反饋與輔導(dǎo)
收獲:績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃樣例
4、記錄輔導(dǎo)的結(jié)果
收獲:中期輔導(dǎo)審視記錄模板
工具表單:績(jī)效面談講改表模版
六、如何進(jìn)行績(jī)效反饋?
——什么是真正的問(wèn)題?
1)查找問(wèn)題的方法---復(fù)盤四步法
2)績(jī)效面談?wù)勈裁?---組織層面
3)績(jī)效面談?wù)勈裁?---個(gè)人層面
4)績(jī)效面談的框架思維
5)A--B的引導(dǎo)模式應(yīng)用
6)提煉行動(dòng)計(jì)劃
總結(jié):績(jī)效反饋是先人后事還是先事后人?
本節(jié)收獲:掌握績(jī)效面談的目的、績(jī)效改進(jìn)的核心、方法。運(yùn)用PBC(個(gè)人承諾計(jì)劃)幫助員工改進(jìn)績(jī)效。
第五講:輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)——如何高效的進(jìn)行績(jī)效面談
第一步:開(kāi)局破冰
1開(kāi)局破冰,建立信任
2、PPP面談開(kāi)場(chǎng)陳述模式(Purpose目的、Process過(guò)程、Payoff收益)
3、“硬破冰”&”軟破冰”
4、“立場(chǎng)”VS“利益”
5、“集體利益”VS“個(gè)人利益”
情境案例:如何與內(nèi)向員工進(jìn)行績(jī)效面談
第二步:提案引導(dǎo)
1、何時(shí)“開(kāi)價(jià)”最好
2、如何做到可進(jìn)可退
3、有理有據(jù)的提案方式
4、有效提案的四大招式
5、引導(dǎo)對(duì)方的期望值
情境案例:如何同驕傲的員工進(jìn)行績(jī)效面談
第三步:推擋讓步
1、推擋讓步的基本原則
2、推擋讓步的心理博弈
3、面談推擋讓步的技巧
情境案例: 如何同績(jī)效差/無(wú)進(jìn)步的員工的進(jìn)行績(jī)效面談
第四步:促成協(xié)議
1、拓寬策略與逐項(xiàng)策略
2、促成共識(shí)的方法(交集法,切割法,拓展法)
3、各種僵局/異議/圈套等問(wèn)題應(yīng)對(duì)
4、BATNA*替代方案
5、實(shí)現(xiàn)對(duì)方的“感覺(jué)雙贏”
情境案例:如何做員工的心理疏導(dǎo)
績(jī)效輔導(dǎo)和反饋培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/318622.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李彩玉
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
- 《團(tuán)隊(duì)高效建設(shè)的助推器》 于洋
- 績(jī)效管理工作坊 李志勇
- 績(jī)效管理落地——BSC+K 李彩玉
- OKR驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) 玄萬(wàn)利
- 經(jīng)理績(jī)效考核8項(xiàng)技能訓(xùn)練 玄萬(wàn)利
- 使命必達(dá)—績(jī)效管理落地四部 馬超
- 績(jī)效輔導(dǎo)——績(jī)效管理的價(jià)值 李彬
- 《激活組織,激發(fā)員工—企業(yè) 葉紹斌
- 《華為績(jī)效管理:從目標(biāo)到考 葉紹斌
- 《管理者績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談 葉紹斌
- 卓越績(jī)效官——全面績(jī)效管理 葉新麗
- 《績(jī)效管理|全景構(gòu)建五力提 周煒