《績(jī)效管理|全景構(gòu)建五力提能增效系統(tǒng)》
發(fā)布時(shí)間:2025-02-11 16:55:51
講師:周煒 瀏覽次數(shù):42
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
增效系統(tǒng)培訓(xùn)
課程背景
一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一就是企業(yè)效能的不斷提升,這種效能主要體現(xiàn)在企業(yè)持續(xù)贏利和持續(xù)價(jià)值的創(chuàng)造上。在大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)、新媒體、新思維、新模式不斷迭代、經(jīng)濟(jì)整體下滑的今天,企業(yè)將面臨著動(dòng)力不足、士氣不高、創(chuàng)新不夠、能力不匹、協(xié)作不暢、績(jī)效不佳的挑戰(zhàn)與困惑,這些挑戰(zhàn)與困惑將直接影響著企業(yè)績(jī)效的達(dá)成。因此提高企業(yè)績(jī)效、突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,將成為企業(yè)*關(guān)注的核心命題。基于上述背景,特研究開(kāi)發(fā)了本課程。旨在通過(guò)“五力提能增效系統(tǒng)”的構(gòu)建與全面實(shí)施,來(lái)有效解決企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)、全流程助力企業(yè)解決提能增效難題,從而激發(fā)企業(yè)活力、凝聚企業(yè)動(dòng)力、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效的自然增長(zhǎng)。
授課目標(biāo)
1、掌握五力提能增效系統(tǒng)模型,全面實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造與行為的蛻變。
2、掌握提能增效的行為標(biāo)準(zhǔn)、思維及模式,全面助推提能增效的全面落地。
3、掌握提能增效的工具及方法,實(shí)現(xiàn)人、事、資、制、法的全面變革與賦能。
4、掌握提能增效的途徑、策略及流程,突破增效瓶頸,激發(fā)企業(yè)動(dòng)能。
5、掌握提能增效的格局及保障措施,全面迭代效能,提高整體戰(zhàn)斗力。
適用對(duì)象: 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者
課程綱要:全面解讀五力提能增效系統(tǒng)
(一)約束力—規(guī)范提能增效行為
1、了解提能增效前面臨的壓力—解析提能增效面臨的困境及挑戰(zhàn)
2、消除提能增效時(shí)的管理誤解—提能增效的價(jià)值定位及誤解消除
3、掌握提能增效中的保障機(jī)制—提能增效系統(tǒng)的構(gòu)建及關(guān)鍵因素
4、內(nèi)化提能增效時(shí)的角色分工—成員角色擔(dān)當(dāng)及價(jià)值構(gòu)建與解讀
5、創(chuàng)建價(jià)值為導(dǎo)向的增效流程—提能增效實(shí)施流程的探索與應(yīng)用
情境案例—這樣的行為才是提能增效的行為
(二)保障力—突破提能增效瓶頸
1、解析影響提能效能的原因—提能增效的假象與真因背后的邏輯
2、界定影響提能效能的根源—構(gòu)建影響提能增效的根源模型
3、找出提能增效的關(guān)鍵事項(xiàng)—意愿/能力/制度/資源的匹配與協(xié)同
4、優(yōu)化提能增效的步驟措施—詮釋任務(wù)/匹配能力/創(chuàng)建方法/全心行動(dòng)
5、執(zhí)行提能增效的行動(dòng)計(jì)劃—構(gòu)建及解讀提能增效行動(dòng)計(jì)劃及工具
視頻案例—是什么阻礙了提能增效的進(jìn)程
(三)創(chuàng)新力—精進(jìn)提能增效思維
1、人的提能增效思維—從管人到賦人(五人賦能策略及保障機(jī)制的解讀)
2、事的提能增效思維—從做事到成事(工作標(biāo)準(zhǔn)化指引工具的構(gòu)建)
3、資的提能增效思維—從整合到共享(3+1資源共享體系的構(gòu)建 )
4、制的提能增效思維—從管控到提效(4化黃金制度法則的構(gòu)建 )
5、法的提能增效思維—從想法到工具(從想法到工具的工具構(gòu)建)
情境案例—從想法到工具的迭代與呈現(xiàn)
(四)執(zhí)行力—優(yōu)化提能增效途徑
1、樹立提能增效使命—持續(xù)不斷的效率提升(解析效率提升途徑及方法)
2、緊盯提能增效目標(biāo)—第一次把事情做正確(解析把事情做正確的工具)
3、落實(shí)提能增效責(zé)任—構(gòu)建三全提效模型(全員、全過(guò)程、全方位)
4、增強(qiáng)提能增效關(guān)聯(lián)—構(gòu)建高效協(xié)同機(jī)制(職責(zé)、價(jià)值與薪酬的聯(lián)動(dòng))
5、激勵(lì)提能增效行為—構(gòu)建價(jià)值型激勵(lì)模型(精神引領(lǐng)|物質(zhì)隨行)
工具演繹—全景演繹提能增效的工具及方法
(五)影響力—復(fù)制提能增效策略
1、用「全域風(fēng)格」賦能成長(zhǎng)—全域管理風(fēng)格模型的構(gòu)建
2、用「引導(dǎo)技術(shù)」改善素養(yǎng)—五步引導(dǎo)技術(shù)改善員工素養(yǎng)
3、用「標(biāo)準(zhǔn)指引」規(guī)范行為—詮釋作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化+管理目視化
4、用「全局思維」驅(qū)動(dòng)協(xié)同—12345全局思維的演繹與應(yīng)用
5、用「心智模式」凝聚動(dòng)能—全心心智模式的建立及應(yīng)用
工具迭代—全景演繹五大提能增效策略及工具
增效系統(tǒng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317456.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 周煒
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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