隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速的發(fā)展，人們獲取知識的渠道變得越來越多樣化，企業(yè)培訓(xùn)亦是如此。除了傳統(tǒng)的線下面對面開班培訓(xùn)，還有在線課堂、在線視頻等多種形式。面對如此多的選擇，許多企業(yè)在挑選適合自己的培訓(xùn)方式時常常感到困惑。
其實，要想選擇一種適合自己企業(yè)的培訓(xùn)方式，除了課程內(nèi)容、講師質(zhì)量外，還需要考察培訓(xùn)公司的服務(wù)和培訓(xùn)效果。畢竟，只有真正能帶來效益的培訓(xùn)才是企業(yè)最需要的。企業(yè)培訓(xùn)通常包含六種主要渠道，企業(yè)可以根據(jù)自身情況選擇最適合的一種。在選擇過程中，企業(yè)必須明確自己的需求，不能僅貪求低價。
第一種：聘請有經(jīng)驗的老師到公司進(jìn)行培訓(xùn)。這種方式的優(yōu)點在于面對面互動性強、保密效果好。關(guān)鍵的成功因素在于講師的實戰(zhàn)經(jīng)驗和講授技巧。這是一種歷史悠久的培訓(xùn)方式，通常是通過培訓(xùn)公司或其他渠道聘請有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家學(xué)者來為企業(yè)帶來新鮮思維和解決方法。這種培訓(xùn)形式互動性強、訓(xùn)練強度高、技能提升快，深受大型企業(yè)的歡迎。
第二種：參加培訓(xùn)公司的企業(yè)管理公開課。這種方式的優(yōu)點在于公開、價格低、大眾化。關(guān)鍵在于講師的知識和對學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度?，F(xiàn)在許多學(xué)習(xí)平臺都提供公開課，這類課程面向廣大企業(yè)，價格較低，受到小微企業(yè)管理層的歡迎。
第三種：公司內(nèi)部的老師進(jìn)行培訓(xùn)。這種方式的優(yōu)點在于重點突出、省錢、針對性強。關(guān)鍵在于講師的專業(yè)技能是否過關(guān)。企業(yè)需要派出專職內(nèi)部培訓(xùn)師聽取各種公開課，然后回到企業(yè)對內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)，考驗的是培訓(xùn)講師的轉(zhuǎn)述技能。
第四種：參加MBA課程或大學(xué)課程等。這種方式的優(yōu)點在于專業(yè)和權(quán)威，但關(guān)鍵在于講師是否重視實踐。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會請大學(xué)教授作為講師，為企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。這些“學(xué)院派”的講師對于實踐的把握可能并不專業(yè)，而且他們的課酬通常較高，并非所有企業(yè)都能承受。
第五種：網(wǎng)上學(xué)習(xí)和多媒體課程。這種方式的優(yōu)點在于即時學(xué)習(xí)、時間自由，但關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者是否具備足夠的自覺性、自制力和理解力。網(wǎng)上學(xué)習(xí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起而興起，學(xué)員可以利用閑暇時間學(xué)習(xí)，不影響正常工作，但這對學(xué)習(xí)者的自覺性要求非常高。
第六種：在工作中學(xué)習(xí)中培訓(xùn)。這種方式的優(yōu)點在于邊學(xué)習(xí)邊實踐，但關(guān)鍵在于是否能找到正確的解決方法。員工在工作中遇到問題時可以尋求幫助并用于解決問題，成為自身的經(jīng)驗積累。這種方式是外企非常提倡的學(xué)習(xí)方法，只有在實踐中應(yīng)用才能深刻體會并轉(zhuǎn)化為自覺的習(xí)慣。
經(jīng)過調(diào)查和評選，我們得出了“2016中國企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)10強排行榜”，其中包括博商管理科學(xué)研究院等知名企業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要可以分為社會機(jī)構(gòu)、傳統(tǒng)學(xué)院和國際名校三種類型。其中，博商管理科學(xué)研究院巧妙地吸取了三者的優(yōu)勢并彌補了其短板，在企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)中獨樹一幟。
4、實例研究教學(xué)法
通過為培訓(xùn)對象提供相關(guān)背景資料，引導(dǎo)其尋找合適的解決方案。這種方式成本低廉，但能獲得良好的反饋效果，可以有效培養(yǎng)學(xué)員的分析和解決問題的能力。近年來，培訓(xùn)研究顯示，結(jié)合案例和討論的方式在知識類培訓(xùn)中效果更佳。
5、角色扮演教學(xué)法
在培訓(xùn)教師設(shè)計的工作情境中，受訓(xùn)者扮演特定角色，其他學(xué)員及培訓(xùn)教師在表演結(jié)束后進(jìn)行點評。此方法信息傳遞多向化，反饋效果好，實踐性強，成本低，特別適用于人際關(guān)系能力的訓(xùn)練。
6、自主學(xué)習(xí)法
這種方式更適合于一般概念性知識的學(xué)習(xí)。由于成人學(xué)習(xí)傾向于經(jīng)驗和理解，因此讓具有一定學(xué)習(xí)能力和自覺性的學(xué)員進(jìn)行自學(xué)，既經(jīng)濟(jì)又實用。這種方法存在監(jiān)督性不足的缺陷。
7、互動小組訓(xùn)練法
也被稱為敏感度訓(xùn)練法。這種方法主要針對管理人員的人際關(guān)系與溝通訓(xùn)練。通過讓學(xué)員在培訓(xùn)活動中的親身體驗來提升他們處理人際關(guān)系的能力。其顯著優(yōu)點是能顯著提高人際關(guān)系與溝通能力，但效果在很大程度上取決于培訓(xùn)教師的專業(yè)水平。
8、網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)法
這是一種新型的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)方式，雖然投入較大，但由于其使用靈活，符合分散式學(xué)習(xí)的新趨勢，能夠節(jié)省學(xué)員集中培訓(xùn)的時間和費用。網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)法信息量巨大，傳遞新知、新觀念的優(yōu)勢明顯，尤其適合成人學(xué)習(xí)。這種培訓(xùn)方式受到實力雄厚企業(yè)的青睞，也是培訓(xùn)發(fā)展的必然趨勢。
以上八種教學(xué)方法各有特點，根據(jù)不同的培訓(xùn)需求和目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)方法能夠達(dá)到更好的培訓(xùn)效果。
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