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創(chuàng)新思維方式課程【課程背景】有一種說(shuō)法叫做“思路決定出路”。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們是否一直習(xí)慣于固有的工作方式和固有的思維習(xí)慣，感覺(jué)一切都是自然發(fā)生的，因而沒(méi)有改變他們的動(dòng)力。然而
領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)課程【課程背景】傳統(tǒng)管理學(xué)理論把管理界定為科學(xué)，但稍微有點(diǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人士都知道，管理工作除了制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的方法應(yīng)用之外，還要面對(duì)各種各樣復(fù)雜人性的考驗(yàn)。特別是在95后、00后逐
員工關(guān)系管理的課程【課程關(guān)鍵詞】1、性格2、關(guān)系3、溝通4、賦能5、激勵(lì)【課程收益】快速掌握不同員工的思維、行為、情感模式掌握識(shí)別員工性格特質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵錨點(diǎn)掌握根據(jù)不同性格特質(zhì)的員工進(jìn)行面談的&ldq
中基層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理者的思維決策
職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力體驗(yàn)式培訓(xùn)
新員工角色轉(zhuǎn)換
高效溝通打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
賦能式溝通打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
人才性格識(shí)別
目標(biāo)管理與績(jī)效達(dá)成
教練技術(shù)與性格分析
提升自我識(shí)別能力
管理者的*與定位
管理心理學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用
管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練
銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)提升