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管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練

課程目標(biāo)
   有一種說(shuō)法叫做“思路決定出路”。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們是否一直習(xí)慣于固有的工作方式和固有的思維習(xí)慣，感覺(jué)一切都是自然發(fā)生的，因而沒(méi)有改變他們的動(dòng)力。然而，我們畢竟生活在這變化日新月異的時(shí)代里，新觀(guān)念和新理念層出不窮，大到企業(yè)組織，小到個(gè)人發(fā)展，都存在被邊緣化，甚至是被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，讓你了解到更多的思維方式在現(xiàn)實(shí)工作情境中的大量運(yùn)用，讓自己從原來(lái)固有的思維障礙中走出來(lái)，從而進(jìn)一步打開(kāi)自己的思維盲區(qū)，最終提升自己在工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。

課程對(duì)象：職場(chǎng)各層級(jí)管理人員

課程收益
擴(kuò)展學(xué)員的思維格局
找到更有效的解決問(wèn)題的思路方法
在兩難困境中尋求*的解決問(wèn)題思路
突破自己固有的思維模式，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己

課程大綱
第一講：正確理解工作中的創(chuàng)新思維
1、互動(dòng)體驗(yàn)：為什么創(chuàng)新這么難？
2、影響我們創(chuàng)新的思維慣性障礙有哪些
3、企業(yè)中何為有價(jià)值的創(chuàng)新
4．創(chuàng)新能力包括哪些方面

第二講：創(chuàng)新思維方式訓(xùn)練之一：批判性思維
1、批判性思維的概述
2、工作中如何利用好歸納、演繹和類(lèi)比思維

第三講：創(chuàng)新思維方式訓(xùn)練之二：整合性思維
1、整合性思維的概述以及現(xiàn)實(shí)中的大量運(yùn)用
2、案例分析：“滴滴打車(chē)”和“美團(tuán)外賣(mài)”的運(yùn)營(yíng)困局
3、整合性思維與傳統(tǒng)的思維方式有何不同

第四講：創(chuàng)新思維方式訓(xùn)練之三：逆向思維
1、逆向思維的概述以及背后的思維邏輯
2、案例分析：逆向思維在現(xiàn)實(shí)工作生活中的大量運(yùn)用（拼多多、蘋(píng)果公司、You tube的策略模式）
3、逆向思維的優(yōu)勢(shì)有哪些以及帶給我們的啟示

第五講：創(chuàng)新思維方式訓(xùn)練之四：*
1、*的概述以及它的邏輯軌跡
2、案例分析：如何突破思維困局
3、互動(dòng)體驗(yàn)：運(yùn)用*，解決看似難以完成的項(xiàng)目
4、總結(jié)*方式的特點(diǎn)及啟示

第六講：創(chuàng)新思維方式訓(xùn)練之五：策略性思維
1、互動(dòng)體驗(yàn)：如何在規(guī)則透明的情境下，贏得競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)
2、三種策略思維模型介紹：囚徒困境、智豬博弈、斗雞博弈
3、三種策略思維對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞯膯⑹?br /> 4、如何利用好這三種思維模型為我們工作服務(wù)
案例討論：企業(yè)不同發(fā)展階段的最優(yōu)經(jīng)營(yíng)策略選擇

管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練