小團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)格的第一種也是最典型的一種就是控制型,但我們不能說(shuō)哪種風(fēng)格好與不好。但是因?yàn)樾F(tuán)隊(duì)管理者很多是孤軍奮戰(zhàn)沒(méi)有可以交流和參考的對(duì)象,所以一定要能夠看到自己的風(fēng)格和特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)和不足,不能以短取敗。其實(shí)只要能夠覺(jué)察到自我的風(fēng)格特點(diǎn)做
有些領(lǐng)導(dǎo)人提出不靠譜計(jì)劃時(shí),下面管理層會(huì)異口同聲附和。老板享受權(quán)威感并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)服從,這種令行禁止雖效率高。但做錯(cuò)事時(shí)效率也高,久而久之下屬只會(huì)服從老板習(xí)慣,外部合作方也只順著老板想法,企業(yè)易掩蓋問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)而出事。是想聽(tīng)到不同聲音降低出錯(cuò)
做好直播及短視頻,如何組建高效的團(tuán)隊(duì)。 一、明確角色。包括主播 / 視頻創(chuàng)作者(呈現(xiàn)內(nèi)容與觀眾交互)、內(nèi)容策劃(策劃直播或短視頻的內(nèi)容,包括主題、產(chǎn)品、互動(dòng)環(huán)節(jié)等)、攝影師 / 視頻編輯(拍攝剪輯視頻,保證視頻質(zhì)量)、推廣人員(在各個(gè)
團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真的強(qiáng),不能僅靠金錢(Q)吸引員工,否則不給錢時(shí)員工就會(huì)離開(kāi)。 如肚皮舞瑜伽教練有單月最高 170 萬(wàn)業(yè)績(jī),相關(guān)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)深厚。在一次企業(yè)文化展示活動(dòng)中,領(lǐng)隊(duì)jason生病,但仍堅(jiān)持帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)上臺(tái),讓人感動(dòng)。一個(gè)公司能打勝仗
介紹一個(gè)直播平臺(tái)創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強(qiáng)。其管理方式類似儒家思想,將工作任務(wù)細(xì)化,明確每個(gè)人的工作范圍、職責(zé)、重點(diǎn)和目標(biāo),注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,以提高員工技能和能力。 這種強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工、
有智慧的管理者,都是怎樣激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能?著名管理學(xué)家德魯克,在管理的三大任務(wù)中,就講過(guò)一句管理箴言,讓工作富有成效,讓員工具有成就感,最近再次讀到這句話,有了兩點(diǎn)更深的感悟。 第一,作為管理者,要能夠成為一個(gè)分享者。分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度
明星員工和關(guān)鍵人才固然重要,但是與團(tuán)隊(duì)績(jī)效相比,后者更為重要。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)自工作比較有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在公司中有近百分之九十的工作是通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成的,公司需要通過(guò)高效的團(tuán)隊(duì)分工來(lái)完成工作任務(wù),百分之九十的公司產(chǎn)出是通過(guò)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)的。二十世
團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力很大程度取決于成員是否感受到被賞識(shí)和認(rèn)可。創(chuàng)業(yè)公司常因快速發(fā)展和高強(qiáng)度工作忽略此點(diǎn)。分享兩個(gè)讓團(tuán)隊(duì)成員感受到被賞識(shí)認(rèn)可的關(guān)鍵詞。 一、是 “仁愛(ài)”,其是儒家思想核心,代表對(duì)人的尊重和關(guān)愛(ài)。企
團(tuán)隊(duì)死氣沉沉主要是領(lǐng)導(dǎo)層的問(wèn)題。激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力可從以下幾方面著手。 一、打破平衡,發(fā)揮鯰魚效應(yīng)。讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成競(jìng)爭(zhēng),但不是搞內(nèi)卷和末位淘汰。例如一個(gè)做傳統(tǒng)消費(fèi)品社區(qū)商超供應(yīng)鏈的客戶,通過(guò)設(shè)置激勵(lì)機(jī)制和引進(jìn)管理軟件。不到二十人的小團(tuán)隊(duì)管理
我曾經(jīng)參加一個(gè)企業(yè)的高層會(huì)議,這個(gè)老板當(dāng)著自己幾十個(gè)高管面前罵自己的屬下是豬。我突然就在想,如果他的所有屬下都是豬,那么他自己不就成了豬頭了嗎?其實(shí)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于自己的屬下,甚至認(rèn)為自己所有的屬下都非常的差勁,其實(shí)本質(zhì)上這也是
初創(chuàng)公司效率最高的搭建團(tuán)隊(duì)方式是由熟人組成 “團(tuán)伙”。原因是熟人之間有信任,雖然可能不專業(yè),但效率高。而從市場(chǎng)招聘的人員可能能力不匹配且需建立信任,效率低。熟人組成團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于,創(chuàng)始人如果情商高、鏈接能力強(qiáng)、組隊(duì)快
常常有朋友和我抱怨說(shuō),隊(duì)伍不那么好帶,因?yàn)樽鳛楣芾碚叩?,我們說(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng),但其實(shí)事情不應(yīng)該是這樣的。我們作為管理者,首先要記住一個(gè)管理要訣,就是管理者,首先要有影響力,什么是影響力?舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,我們回到自己居住的社區(qū)里面。哎,總有那
要做好短視頻需要一個(gè)多元化高效的團(tuán)隊(duì),能夠包含如下的成員。 一、策劃人員。負(fù)責(zé)根據(jù)短視頻的主題和目標(biāo)受眾制定策略,策劃短視頻創(chuàng)意和故事。制定內(nèi)容大綱和腳本,并制定完成短視頻需要的時(shí)間表。 二、創(chuàng)意制作人員。創(chuàng)意制作人員包括了視覺(jué)
前段時(shí)間啊,我輔導(dǎo)了一家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。我用我們的RTC測(cè)評(píng)為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人做了性格和行為模式的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)了管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力非常非常大,需要我們各位老板和管理者呢要重視起來(lái)。 1、先說(shuō)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告啊,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中本來(lái)有百分之六十以上
如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?(姚俊杰) 姚俊杰 ??
為何你的團(tuán)隊(duì)發(fā)展總遇瓶頸?問(wèn)題的根源何在?為什么你總是管不好你的員工?為什么你招的人總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題?為什么你的人員留不???團(tuán)隊(duì)總也長(zhǎng)不大?其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的管理方法,方法不對(duì),努力白費(fèi),接下來(lái)我們就來(lái)分享老板用人管理的三個(gè)關(guān)
很多真正有用有效的管理認(rèn)知,其實(shí)都是和我們的直覺(jué)反著來(lái)的。我從三個(gè)我們?nèi)粘9芾砉ぷ髦袝?huì)碰到的普遍問(wèn)題和大家分享一下我的想法。那么分別是沖突,獎(jiǎng)勵(lì),以就是信任的建立。 1、什么是沖突?一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要超過(guò)了一個(gè)人,他就一定會(huì)有沖突。因?yàn)椴煌?/p>
團(tuán)隊(duì)管理中,對(duì)于不好管的下屬可因材施教、“對(duì)癥下藥”,重點(diǎn)管好以下 “五種人”: 一、假裝積極的人。工作 “進(jìn)度” 沒(méi)多少,卻經(jīng)常詢問(wèn),要加強(qiáng)督導(dǎo)。 二、粗
小企業(yè)搭建團(tuán)隊(duì)和大企業(yè)的招聘及搭建方式、順序完全不同,側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大企業(yè)招聘時(shí)需求畫像、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)模型都很明確,其人才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證,只需復(fù)制即可。而小企業(yè)很多時(shí)候業(yè)務(wù)模型處于零到一的階段,甚至還未完全形成。 如果抄襲大企業(yè)
團(tuán)隊(duì)沒(méi)有任何的雜音你得小心了,當(dāng)帶的團(tuán)隊(duì),處在一個(gè)你認(rèn)為極度和諧沒(méi)有任何反對(duì)聲后,你就得當(dāng)心了,你帶的團(tuán)隊(duì)里一定出現(xiàn)了職場(chǎng)厚黑學(xué),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,怎么辦? 一、出現(xiàn)這種情況,趕緊冷靜下來(lái),認(rèn)真想想為什么,是近期的進(jìn)展太過(guò)順利,大家
為何你的團(tuán)隊(duì)發(fā)展總遇瓶頸?問(wèn)題的根源何在?為什么你總是管不好你的員工?為什么你招的人總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題?為什么你的人員留不住團(tuán)隊(duì)總也長(zhǎng)不大,其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的管理方法,方法不對(duì),努力白費(fèi)。我們就來(lái)聊聊老板用人管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
管理者學(xué)會(huì)這三個(gè)關(guān)鍵的業(yè)務(wù)動(dòng)作,不管你在任何的行業(yè)、任何的團(tuán)隊(duì)和任何的工作當(dāng)中,都能夠保證你帶出高效的團(tuán)隊(duì),特別是第三個(gè)最難但是最為關(guān)鍵。 一、叫撫平。作為管理者,你需要時(shí)刻去關(guān)注員工的狀態(tài)和情緒。有的人你一看他今天情緒不太好,這個(gè)時(shí)
職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)能和體育團(tuán)隊(duì)一樣高效嗎?我們經(jīng)??大w育比賽看球賽,有人想過(guò)嗎,職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和體育團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)差異在哪里呢?體育團(tuán)隊(duì)顯然比職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)更為高效,雖然二者可比性不強(qiáng)。但是我們?nèi)?duì)比一下職業(yè)足球隊(duì)和職場(chǎng)團(tuán)隊(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的地方。
你帶過(guò)團(tuán)隊(duì)嗎?你認(rèn)為帶團(tuán)隊(duì)痛苦嗎?今天有人問(wèn)我一個(gè)非常奇葩的問(wèn)題,他說(shuō)老板帶團(tuán)隊(duì)這么多年讓你最反感最痛苦的是什么呢?我想了一下,是人的負(fù)面思想和情緒。為什么這么說(shuō)呢? 因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,腦袋里面如果被負(fù)面的思想所籠罩的話,他所有的武功頃
分享創(chuàng)業(yè)公司如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)企業(yè)困境,這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都需思考的問(wèn)題。我曾在一家創(chuàng)業(yè)公司任聯(lián)合創(chuàng)始人,當(dāng)時(shí)公司遇困境,員工壓力大、心情沮喪、人心動(dòng)蕩。作為管理者,我想到佛法中 “因上努力,愿力大于業(yè)力” 這句
在團(tuán)隊(duì)中,若成員提出的反饋和意見(jiàn)未得到有效回應(yīng),會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力下降、產(chǎn)生矛盾沖突。對(duì)此,創(chuàng)業(yè)公司應(yīng)營(yíng)造開(kāi)放信任的文化氛圍,讓成員敢于表達(dá)意見(jiàn),同時(shí)建立有效的反饋機(jī)制及時(shí)處理問(wèn)題。 如某創(chuàng)業(yè)公司,團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀,公司發(fā)展中成員對(duì)決策和運(yùn)
很多不差錢的創(chuàng)始人想要用錢去復(fù)制一支成熟的團(tuán)隊(duì),這種想法是有問(wèn)題的。團(tuán)隊(duì)不是產(chǎn)品,不是靠錢可以砸出來(lái)的,團(tuán)隊(duì)的搭建和形成有其自身成長(zhǎng)的規(guī)律。是在業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)中逐步形成的,需要把人和事在動(dòng)態(tài)中組合、磨合。 一個(gè)能用的團(tuán)隊(duì)組織是需要不斷在事
管理者帶團(tuán)隊(duì)的五步法: 一、設(shè)定目標(biāo)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員共同討論,設(shè)定清晰、具體、可衡量的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),這些目標(biāo)應(yīng)該與組織的整體戰(zhàn)略相契合,同時(shí)也要考慮到團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況和能力水平。 二、找準(zhǔn)數(shù)據(jù)。在設(shè)定目標(biāo)之后,管理者需要收集并分
現(xiàn)在有很多小的輕量化的公司,人員一般都在10人的左右,這種團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)其實(shí)就是創(chuàng)始合伙人、創(chuàng)始人擅長(zhǎng)什么,團(tuán)隊(duì)就做什么業(yè)務(wù)。像很多藝術(shù)教育公司,那創(chuàng)始人本身就是一個(gè)音樂(lè)人,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就做什么樣的業(yè)務(wù)。在這樣的小型團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有一個(gè)現(xiàn)象,在最初一兩個(gè)
在小公司當(dāng)中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要接受核心骨干員工能力的不完整,作為組織管理者要明白,個(gè)人能力不一定重要。但在有限的條件下如何通過(guò)員工能力的組合要團(tuán)隊(duì)能力達(dá)到理想狀態(tài),這是至關(guān)重要的,也是組織領(lǐng)導(dǎo)者水平所在。接下來(lái)帶你在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)如何通過(guò)能力組織減少團(tuán)