中國(guó)國(guó)家人力資源管理師,中國(guó)注冊(cè)高級(jí)拓展培訓(xùn)師,職業(yè)經(jīng)理人,TTT國(guó)際培訓(xùn)師,湖南某培訓(xùn)公司首席培訓(xùn)師,湖南某大型集團(tuán)公司資深培訓(xùn)顧問(wèn),三人行(中國(guó))培訓(xùn)中心培訓(xùn)總監(jiān)
授課風(fēng)格熱情,細(xì)心,善于聆聽(tīng)學(xué)員心聲,給人極大信任感、安全感及自我激勵(lì)的精神。充滿激情,極富個(gè)人情感的分享總讓人身臨其境。【點(diǎn)擊詳細(xì)】
常常有朋友和我抱怨說(shuō),隊(duì)伍不那么好帶,因?yàn)樽鳛楣芾碚叩?,我們說(shuō)話沒(méi)有人聽(tīng),但其實(shí)事情不應(yīng)該是這樣的。我們作為管理者,首先要記住一個(gè)管理要訣,就是管理者,首先要有影響力,什么是影響力?舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,我們回到自己居住的社區(qū)里面。哎,總有那
分享創(chuàng)業(yè)公司如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)企業(yè)困境,這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都需思考的問(wèn)題。我曾在一家創(chuàng)業(yè)公司任聯(lián)合創(chuàng)始人,當(dāng)時(shí)公司遇困境,員工壓力大、心情沮喪、人心動(dòng)蕩。作為管理者,我想到佛法中 “因上努力,愿力大于業(yè)力” 這句
小團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)格的第一種也是最典型的一種就是控制型,但我們不能說(shuō)哪種風(fēng)格好與不好。但是因?yàn)樾F(tuán)隊(duì)管理者很多是孤軍奮戰(zhàn)沒(méi)有可以交流和參考的對(duì)象,所以一定要能夠看到自己的風(fēng)格和特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)和不足,不能以短取敗。其實(shí)只要能夠覺(jué)察到自我的風(fēng)格特點(diǎn)做
前段時(shí)間啊,我輔導(dǎo)了一家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。我用我們的RTC測(cè)評(píng)為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人做了性格和行為模式的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)了管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力非常非常大,需要我們各位老板和管理者呢要重視起來(lái)。 1、先說(shuō)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告啊,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中本來(lái)有百分之六十以上
每周團(tuán)建聚餐可不是吃吃喝喝!對(duì)于打造過(guò)硬團(tuán)隊(duì)真的是有必要有作用。我們通過(guò)分析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)關(guān)鍵關(guān)鍵要素,來(lái)呈現(xiàn)出團(tuán)建聚餐在打造過(guò)硬團(tuán)隊(duì)中到底起到了什么作用?強(qiáng)控未必能夠讓團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)高效,服從也未必代表員工勇敢和奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)不在于有多少人、有多少
創(chuàng)始期的組隊(duì)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力是夠用的,很多企業(yè)可以憑此做到一定規(guī)模。你不能說(shuō)創(chuàng)始人不懂團(tuán)隊(duì)管理。出問(wèn)題的時(shí)候就在于開(kāi)始擴(kuò)大規(guī)模招聘社會(huì)上的人才,開(kāi)始給陌生人發(fā)工資的時(shí)候。到了這個(gè)階段就發(fā)展管理能力出問(wèn)題了。需要好好學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理了,但是也有
我曾經(jīng)參加一個(gè)企業(yè)的高層會(huì)議,這個(gè)老板當(dāng)著自己幾十個(gè)高管面前罵自己的屬下是豬。我突然就在想,如果他的所有屬下都是豬,那么他自己不就成了豬頭了嗎?其實(shí)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于自己的屬下,甚至認(rèn)為自己所有的屬下都非常的差勁,其實(shí)本質(zhì)上這也是
管理者帶團(tuán)隊(duì)的五步法: 一、設(shè)定目標(biāo)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員共同討論,設(shè)定清晰、具體、可衡量的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),這些目標(biāo)應(yīng)該與組織的整體戰(zhàn)略相契合,同時(shí)也要考慮到團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況和能力水平。 二、找準(zhǔn)數(shù)據(jù)。在設(shè)定目標(biāo)之后,管理者需要收集并分