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中國企業(yè)培訓講師
績效輔導與反饋推動卓越管理
發(fā)布時間:2024-09-29 15:07:38
 
講師:王穎 瀏覽次數(shù):282

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經理

培訓講師:王穎    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

績效輔導反饋培訓

課程背景
隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言良好的績效管理尤為重要,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進員工成長之外,也能很好的促進管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標,作為管理者肩負著員工培養(yǎng)和輔導的責任,掌握績效輔導、反饋和溝通績效就顯得十分重要。從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略,再落實到人力資源管理的過程中,績效管理的目的是“績效的持續(xù)改進”,三分目標制定、七分執(zhí)行,因此績效管理是一個系統(tǒng),其支持系統(tǒng)也需要滲透到我們的日常管理中才能夠保證績效更好地落地。
績效的執(zhí)行過程會使用大量的教練技術,本課程將從績效管理的細節(jié),包括:績效輔導、績效反饋、績效溝通和復盤幾個方面來進行分享,幫助管理者掌握績效管理過程中的70%的部分,即執(zhí)行和改進過程,掌握績效目標設定、績效輔導與反饋、績效評估,使績效管理的“最后一公里”觸達員工并能有效執(zhí)行,進而提升管理者的全面管理能力,從全局和戰(zhàn)略的角度進行管理。

【課程收益】
收益1:理解并掌握全面系統(tǒng)管理的邏輯、步驟以及各步驟的要點
收益2:掌握方法論:根據業(yè)績目標進行業(yè)績輔導和反饋時的溝通
收益3:掌握工作檢查和復盤的方法
收益4:掌握方法論:績效反饋與績效溝通
收益5:掌握業(yè)績改進的改進計劃制定過程

課程對象:
公開課管理者

課程方式:
講解+工具+案例+討論+演練

課程大綱
引導案例:績效面談中從21樓一躍而下員工引發(fā)的血案
第一講:系統(tǒng)管理的全認知
導入:目標解碼線、夢想鏈接線和工具推進線
戰(zhàn)略目標與組織目標與個人目標
一、尋找管理者的痛點
痛點1:管理中目標設定沒標準
痛點2:管理中過程輔導沒方法
痛點3:管理中不做復盤和反饋
討論:為什么公司的績效管理無效?
工具:管理的愿景驅動模型
二、理解管理者的系統(tǒng)思維
——實現(xiàn)團隊目標和發(fā)展目標
1.系統(tǒng)管理的本質
(1)高管心中的“要做什么”
(2)中管心中的“要做什么”
(3)員工心中的“要做什么”
工具:目標分解模型
2.系統(tǒng)管理的桎梏
(1)夢想不清
(2)角色不清
(3)流程不清
(4)標準不清
工具:PDCA循環(huán)
3.系統(tǒng)管理的三個維度
(1)組織管理
(2)團隊管理
(3)崗位管理
4.系統(tǒng)管理的思維
(1)戰(zhàn)略思維
(2)新生代員工管理思維
(3)柔性思維
現(xiàn)場演練:用系統(tǒng)管理的思維做公司戰(zhàn)略目標的解碼
工具:企業(yè)全面管理四大平衡目標關系維度圖

第二講績效管理與績效輔導與反饋
引導案例:三個和尚沒水吃
一、績效管理與績效考核
1.績效管理四步曲
案例分析:績效管理等于績效考核嗎?
(1)目標制定
(2)跟蹤與輔導
(3)考核與反饋
(4)面談與結果應用
團隊共創(chuàng):績效管理目標的制定
2.績效輔導與反饋
(1)績效輔導的起源
視頻案例:俞敏洪談自信與潛力
討論:3個最能激發(fā)自信和潛力的問題
(2)影響管理者的績效輔導效果的因素
四種不同員工的輔導策略
——支持型、指揮型、授權型、教導型
(3)輔導與反饋怎么做:善用GROW輔導模式
角色扮演:運用GROW開展一場績效輔導與反饋對話
工具:GROW輔導模式與莫滕森反饋原則
1)積極性反饋和建設性反饋
2)建立月度1:1績效溝通制度
討論和呈現(xiàn):2023年工作重點和關鍵業(yè)績指標制定輔導

第三講績效面談與復盤
一.績效面談
(一)績效面談七原則
1.避免對立沖突
2.建立彼此信任
3.說明面談目的
4.真誠鼓勵傾訴
5.集中未來改善
6.注意優(yōu)缺并重
7.積極方式結束
一起來找茬:這個績效面談哪里有問題?
(二)績效面談全流程
第一步:準備相關資料
第二步:預估面談結果
第三步:傾聽員工自評
第四步:肯定員工貢獻
第五步:討論相應支持
第六步:制定下輪計劃
案例分析:騰訊M總由于績效面談錯誤被降職
工具:溝通記錄表
績效改進面談表
工具表的意義:降低面談阻礙、留下面談依據
二.典型問題員工處理技巧
1.績效考核優(yōu)秀的員工
2.績效差的員工
3.脾氣暴躁型員工
4.驕傲自大的員工
5.資歷老躺平的員工
6.內向抑郁質的員工
工具:ORID聚焦式會談法
案例分析:員工不接受績效結果如何面談?
模擬演練:績效為C的員工進行面談
三.復盤
1.績效復盤四部曲
(1)目標
(2)結果
(3)分析
(4)總結
2.績效復盤三級評估
(1)組織評估
(2)個人評估
(3)團隊評估
工具:績效評估表
復盤表
模擬演練:進行一次績效復盤及評估
總結與反思

績效輔導反饋培訓


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/310115.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:績效輔導與反饋推動卓越管理

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王穎
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