日本經(jīng)營(yíng)之圣,松下幸之助認(rèn)為一個(gè)企業(yè)的成功20%在戰(zhàn)略,80%在執(zhí)行,企業(yè)永遠(yuǎn)就是要做兩件事情。一是戰(zhàn)略,二是執(zhí)行。三分戰(zhàn)略定天下,七分執(zhí)行決輸贏。比起一流的戰(zhàn)略和三流的執(zhí)行,明顯的三流的戰(zhàn)略和一流的執(zhí)行會(huì)更合適企業(yè)。想得再多,不如做起來(lái),
執(zhí)行力不夠,是很多管理者最頭痛的問(wèn)題之一,明明是一個(gè)很好的想法,但是在團(tuán)隊(duì)就是無(wú)法順利的執(zhí)行。比較認(rèn)同軍隊(duì)是最有執(zhí)行力的組織,但是企業(yè)他不是軍隊(duì),沒(méi)有辦法用軍法來(lái)要求員工,在這種情況下,怎么樣才能提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?其實(shí)辦法很簡(jiǎn)單,那就是提倡
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差是管理者急需解決的難題,執(zhí)行力差的原因大概有以下幾點(diǎn)。 一、管理者根本就講不清楚。要求太空洞、抽象,員工沒(méi)法操作,如爸媽讓孩子把書(shū)讀好但沒(méi)具體標(biāo)準(zhǔn)。要想執(zhí)行好,必須先說(shuō)清楚,讓下屬明白如何執(zhí)行。 二、管理者講清楚了目
高執(zhí)行力有兩個(gè)前提,一個(gè)是任務(wù)分配及資源配置合理,另一個(gè)是執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)控和獎(jiǎng)懲機(jī)制。我們來(lái)聊一下第一個(gè)關(guān)于任務(wù)分配及資源配置合理給大家分享幾點(diǎn)。 1、決策要嚴(yán)謹(jǐn)。給員工下達(dá)工作安排之前要深思熟慮,不能拍腦袋,更不能朝令夕改,科學(xué)的決策
對(duì)付拖延癥的四大絕招,合理的自我管理和懶惰的自己說(shuō)拜拜。我們常說(shuō)帶團(tuán)隊(duì)最重要的是什么?沒(méi)錯(cuò),就執(zhí)行力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是沒(méi)有執(zhí)行力,做不到令行禁止,必然難成大事。執(zhí)行力翻譯過(guò)來(lái)也可以叫做自律。古往今來(lái),每一個(gè)成功的人都有著非常強(qiáng)的自律性,他們知道
執(zhí)行不到位,一切都是零。領(lǐng)導(dǎo)安排工作下去,讓員工按照計(jì)劃和目標(biāo)執(zhí)行,等到驗(yàn)收時(shí)卻得不到想要的結(jié)果,公司也實(shí)現(xiàn)不了效益的轉(zhuǎn)化。任務(wù)下達(dá),沒(méi)有人做出詳細(xì)的布置,無(wú)法導(dǎo)致每個(gè)環(huán)節(jié)都確切,實(shí)施過(guò)程中也沒(méi)人進(jìn)行監(jiān)督。 最后,員工努力了,但卻只是
員工執(zhí)行力弱如何解決,這個(gè)執(zhí)行力弱,從表面上來(lái)看,實(shí)際上是三個(gè)要素。第一個(gè)是能力不足,就是他不會(huì)做。第二是他動(dòng)力不足,就是他不想做。第三個(gè)是毅力不足,就是缺乏長(zhǎng)效性。所以從單一層面來(lái)看的話,執(zhí)行力弱就是會(huì)不會(huì)想不想能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持這三個(gè)要素,這
每一個(gè)企業(yè)都希望物色到執(zhí)行力強(qiáng)的管理人員。一個(gè)人的執(zhí)行力強(qiáng)與不強(qiáng),跟他的性格有沒(méi)有關(guān)系?回答是肯定的。我們知道有很多職業(yè)性格測(cè)試的方法,比如說(shuō)DISS的四型性格測(cè)試、九型人格測(cè)試,MBTI16型性格測(cè)試等等。這些測(cè)試的目的都是一樣,也就是通
員工不會(huì)做你希望他做的,但一定會(huì)做,你會(huì)去檢查的事情。下屬的執(zhí)行力差,你安排的工作,自己有去檢查過(guò)嗎?有去跟進(jìn)過(guò)嗎?他不以為然的說(shuō)啊,都是熟門(mén)熟路的工作了,不用怎么檢查了吧。顯然他給下屬安排工作,基本上就是大手一揮你們?nèi)プ觯约哼@下就輕松
班組長(zhǎng)如何提高班組的執(zhí)行力?四個(gè)重點(diǎn)。 第一,讓班組的每一個(gè)人,都明確目標(biāo)與計(jì)劃。目標(biāo)越具體,執(zhí)行力度越強(qiáng)大,目標(biāo)的制定要滿足這四個(gè)點(diǎn):內(nèi)容清晰、可以量化,符合企業(yè)方向,與主計(jì)劃保持一致。 第二,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。換句話把執(zhí)行力
高明的管理者,都懂得利用稽查來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。常常有企業(yè)管理層問(wèn):為什么我下達(dá)的任務(wù),不管我講的多么清楚,下屬執(zhí)行起來(lái)永遠(yuǎn)要打個(gè)折扣?很明顯,這是員工執(zhí)行力不足的問(wèn)題,為什么執(zhí)行力不足?因?yàn)槟銢](méi)有檢查,也沒(méi)有利用好稽查機(jī)制,怎么提升執(zhí)行力
作為管理者,上至老板,下至基層員工,常常都會(huì)抱怨員工執(zhí)行力不好,明明工作已經(jīng)安排了,可就是沒(méi)有結(jié)果,不僅沒(méi)有結(jié)果,中途還沒(méi)有過(guò)程匯報(bào)。但是絕大部分的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不好的根因都在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,由于他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力,沒(méi)有制定管理規(guī)范,工作要求不具體
有很多人說(shuō),老師你能不能給我們員工培訓(xùn),開(kāi)個(gè)會(huì),提高一下他的執(zhí)行能力。我說(shuō)這個(gè)話題,首先你這么說(shuō)的話,它是個(gè)偽命題。我說(shuō)執(zhí)行能力它不屬于個(gè)人能力,是我們管理體系中所反射出來(lái)的一個(gè)東西,一個(gè)執(zhí)行體系知道吧?一件事兒沒(méi)有達(dá)到執(zhí)行結(jié)果有三個(gè)原因。
<p>為什么文盲能做成的事情,專家卻做不成?大家看看我們現(xiàn)在培訓(xùn)舞臺(tái)非常有意思,沒(méi)錢(qián)的人給有錢(qián)人講怎么理財(cái),不炒股的人,給炒股的人預(yù)測(cè)哪只會(huì)漲。講心理學(xué)的專家自己心里就有毛病,講一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專家,連老婆孩子都領(lǐng)導(dǎo)不了,號(hào)稱是經(jīng)
管理當(dāng)中,執(zhí)行力是必不可少的因素。那什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是思維和行動(dòng),也就是一個(gè)從零做到一的這樣一個(gè)過(guò)程,要想拿到一這樣一個(gè)結(jié)果,這期間必須要有執(zhí)行力,沒(méi)有執(zhí)行力,所有的想法都為零。那如何能最大程度去體現(xiàn)執(zhí)行力? 第一點(diǎn),要有一個(gè)
你的企業(yè)和團(tuán)隊(duì),如果遇到戰(zhàn)略制定下來(lái)之后,到了執(zhí)行層面,員工都在想思考為什么要這樣做,這樣做有什么樣的問(wèn)題等等的時(shí)候。于是老板為了及時(shí)得到結(jié)果,不得不自己采取行動(dòng),這樣的問(wèn)題你會(huì)怎么辦呢?出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,根本原因有兩個(gè),一是企業(yè)分不清戰(zhàn)略和
員工執(zhí)行力差是誰(shuí)的問(wèn)題?我認(rèn)為是管理者的問(wèn)題,但是大部分人都認(rèn)為是員工的問(wèn)題,員工沒(méi)有執(zhí)行,我們會(huì)拍桌子,會(huì)把下屬狠狠的批評(píng)一頓,甚至以罰代管,你不執(zhí)行我就處罰你,員工肯定不服。還碰到過(guò)從兜里掏出一千塊錢(qián)來(lái),說(shuō)給你你慢慢罰,不是說(shuō)不能罰,但
很多企業(yè)老板抱怨團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不夠,各種目標(biāo)研討會(huì)、定期例會(huì)、專題會(huì)議上,老板和團(tuán)隊(duì)要達(dá)成的共識(shí),要做的事情有很多,但是往往最終執(zhí)行的效果很差。責(zé)任人匯報(bào)的時(shí)候,又能解釋出很多理由。其實(shí)所有的經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)就是規(guī)劃到執(zhí)行,規(guī)劃決定了我們希望做
讓你的員工更有執(zhí)行力,那就做好以下九點(diǎn),一定要看到最后。 1、管理是盯出來(lái)的。俗話說(shuō)得好,萬(wàn)事不跟蹤,到頭一場(chǎng)空。員工不一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)安排的事,但一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事。換句話說(shuō),員工不喜歡做領(lǐng)導(dǎo)安排的事,喜歡做跟自己的相關(guān)的事情。潛力是
我觀察下來(lái),身邊有很多牛人都有一個(gè)共性,就是有了目標(biāo)之后不猶豫,不等待,馬上去干,用結(jié)果來(lái)驗(yàn)證目標(biāo)是否可行。他們的執(zhí)行力和做事效率都很驚人,并且擁有了非常深刻的閉環(huán)思維,效果不好,就復(fù)盤(pán)優(yōu)化,繼續(xù)努力。效果好,就乘勝追擊,不斷生根,直到最終
為什么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力差,首要責(zé)任是老板呢?老板作為企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)公司整體的工作執(zhí)行力差的時(shí)候,他一定會(huì)去追究具體負(fù)責(zé)人的責(zé)任。但是時(shí)間長(zhǎng)了,這樣的結(jié)果就是大家都會(huì)皮,其實(shí)沒(méi)有什么積極的改變。如果一個(gè)公司一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的話,那么最大的責(zé)
為什么我每年定了這么多計(jì)劃,結(jié)果一年到頭一個(gè)都沒(méi)有執(zhí)行。為什么我書(shū)柜里擺滿了這么多好書(shū),這么多年卻一本都看不完。為什么我知道了這么多道理,但是卻還是過(guò)不好。知易行難,是很多人都要面對(duì)的問(wèn)題。幾乎每一個(gè)煙酒愛(ài)好者都知道,這些不良嗜好的壞處,也
介紹一個(gè)直播平臺(tái)創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強(qiáng)。其管理方式類似儒家思想,將工作任務(wù)細(xì)化,明確每個(gè)人的工作范圍、職責(zé)、重點(diǎn)和目標(biāo),注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,以提高員工技能和能力。 這種強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工、
很多企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng),就是沒(méi)有解決這兩個(gè)問(wèn)題。 第一個(gè)問(wèn)題,重設(shè)計(jì)輕落實(shí)。很多企業(yè)在流程制度方案的設(shè)計(jì)上,下了很大的功夫,錯(cuò)誤的認(rèn)為只要文件設(shè)計(jì)的足夠完美和合理,員工就能執(zhí)行到位,實(shí)際上一個(gè)企業(yè)能夠把十至二十份的流程文件執(zhí)行到位,整個(gè)經(jīng)
如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?(姚俊杰) 姚俊杰 ??
執(zhí)行力是啥呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是做事的態(tài)度加能力,拿到任務(wù)之后,能不能積極努力的去做,這是態(tài)度,能不能做好,這是能力。我以前帶過(guò)一個(gè)銷售,很有悟性,教的東西一學(xué)就會(huì)銷售技巧,專業(yè)知識(shí)都掌握的很好,學(xué)歷高,口才也好,人才難得,所以我把它當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)培
在公司里,職位越高,責(zé)任越大,主管的事項(xiàng)就會(huì)越多,就需要一天時(shí)間同步推進(jìn)很多件事,大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都具備并聯(lián)做事的高效工作能力。并聯(lián)做事類似電腦的多任務(wù)處理,但不是同步進(jìn)行,而是利用好一天的時(shí)間,按照計(jì)劃,按照節(jié)奏穩(wěn)步的推進(jìn),這種方法
小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的致命的原因是機(jī)制缺乏,是機(jī)制的缺乏。我們分別講了小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的原因,第一個(gè)是員工的意愿不足,第二個(gè)是員工的能力挑戰(zhàn)。那我們接下來(lái)來(lái)講小團(tuán)隊(duì),小公司執(zhí)行力差的第三個(gè)原因,也是致命的原因就是你的機(jī)制的缺乏。 想要讓員工動(dòng)
<p>如何提升員工的執(zhí)行力?<br /> 1、老板給員工的目標(biāo)必須明確,盡量深化細(xì)化。如果自己太忙,就交給自己的助手去深化細(xì)化,然后自己檢查下,布置下去。<br /> 2、目標(biāo)安排下去,要與執(zhí)行人員開(kāi)一個(gè)
執(zhí)行力到底是什么呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情啊,就是好多公司哈,他在做這個(gè)主管的需求調(diào)查的時(shí)候,培訓(xùn)需求調(diào)查的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)到他的下屬呢需要執(zhí)行力的培訓(xùn),然后很多的外訓(xùn)課程都有這個(gè)員工贏在執(zhí)行啊,執(zhí)行力怎么著怎么著的哈,這些培訓(xùn)為什么我們經(jīng)理級(jí)為什么