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我們比較不同層級(jí)的這些領(lǐng)導(dǎo)者，他們?cè)诓煌A段所最需要的一些領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)是什么？就好像春筍拔尖一樣，我們可以看到有七個(gè)維度還是值得去關(guān)注的。 1、就是在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，這些領(lǐng)導(dǎo)者他們是更加愿意去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)樗麄儾话灿诂F(xiàn)狀，有比較高
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉，最重要的是性格的修煉。最重要的就是個(gè)性的修煉，這個(gè)在實(shí)戰(zhàn)中非常容易被老板給忽略。我輔導(dǎo)過很多營收過億的公司，這些老板都上了中歐和長江，他們做管理不是沒有知識(shí)沒有技巧，但是團(tuán)隊(duì)呢就是管不好。其實(shí)到了最后，我發(fā)現(xiàn)還是老板的個(gè)性問題
沒有犯過大錯(cuò)的人，必然是平庸之輩，這句話認(rèn)同嗎？失敗和成功并非完全對(duì)立，成功的人，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果一個(gè)人沒有犯過大錯(cuò)，說明他從未冒過風(fēng)險(xiǎn)，每天謹(jǐn)小慎微，待在舒適區(qū)，只會(huì)解決日常性問題，從未解決過變革性問題，遇到變革會(huì)驚慌失措。相反
什么叫領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)是一系列卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為。也就是說如果我們把一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力的方式和方法流程教給我們的中層干部，我們的中層干部去應(yīng)用這些方式方法，那么迅速將他的領(lǐng)導(dǎo)行為就會(huì)改變。領(lǐng)導(dǎo)行為改變以后，領(lǐng)導(dǎo)力就會(huì)體現(xiàn)出來。也就是換言之，如果
楊天河老師說過：領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是自我造就的過程；全面領(lǐng)導(dǎo)力不是概念，而是決定職業(yè)上限的軟實(shí)力；規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力不是理想，而是組織發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 長期以來，絕大多數(shù)企業(yè)和專家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，簡單理解為領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、技巧或藝術(shù)。由
中小企業(yè)要成長起來，無論是企業(yè)老板還是管理團(tuán)隊(duì)，以及他的基本員工，大家的綜合能力一定要提升，當(dāng)然老板的領(lǐng)導(dǎo)力的提升是關(guān)鍵的第一步。接下來分享的主題是小微企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力如何建設(shè)呢？我們說的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力，包括兩個(gè)層面的理解。一個(gè)就是企業(yè)老板的領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力的話它是一種超能力，就是一個(gè)管理者他能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入的方向。其實(shí)我們很多時(shí)候的話看一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，就看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。所以有時(shí)候我們?nèi)ヅ袛嘁粋€(gè)團(tuán)隊(duì)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不是有領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候，就看他的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。完成指標(biāo)，完成公司交付的這樣
在這組數(shù)據(jù)當(dāng)中，我們的使用者，我們的領(lǐng)導(dǎo)者告訴我們他們要的是什么東西。他們覺得高質(zhì)量的發(fā)展計(jì)劃，它事實(shí)上跟學(xué)以致用中間是非常緊密的環(huán)節(jié)。在學(xué)以致用相對(duì)比較多的這一類型的項(xiàng)目當(dāng)中，得到我們這些領(lǐng)導(dǎo)者，得到使用者的肯定的比例很明顯的拉高。所以如
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的專屬能力嗎？這是一個(gè)很大的誤區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)是指引方向能力，是指在生活中解決問題的一個(gè)能力。擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人，其實(shí)他就像擁有一個(gè)燈塔，他能夠指引別人朝著這個(gè)方向不斷前進(jìn)，不斷的在這個(gè)目標(biāo)當(dāng)中解決問題。比如一個(gè)媽媽，她能夠帶領(lǐng)孩子
提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑與方法是什么？高度概括起來回答，學(xué)習(xí)提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑跟方法主要有以下四個(gè)。 第一個(gè)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須要具備積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。 第二個(gè)，建立高效的內(nèi)外部的溝通機(jī)制，關(guān)注關(guān)心員工的健康成長和員工關(guān)系的管理。 第三
衡量一個(gè)人具不具備領(lǐng)導(dǎo)力，主要看以下三點(diǎn)。 1、就是有沒有人追隨你，或者說有多少人追隨你。你看有很多人我身邊有很多朋友，有做餐飲的，有做商貿(mào)的，然后有做零售的。我們以前也探討過這個(gè)問題，我就說你有沒有領(lǐng)導(dǎo)力，你具不具備這個(gè)人格魅力。要
領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的，但是他一定是愿力最強(qiáng)的。什么是愿力，一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女人，在一個(gè)小寺廟里面就創(chuàng)建了亞洲最大的慈善帝國，全球哪里有災(zāi)難，一定會(huì)看到他的身影，這個(gè)人就是被稱為東方特雷莎的證嚴(yán)法師，在他25歲的時(shí)候就剃度出家。1
阿里巴巴對(duì)中高層管理干部有三項(xiàng)基本的要求，那就是眼光、胸懷和超越伯樂，其中有兩項(xiàng)就是對(duì)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力的要求，那就是胸懷和超越伯樂。胸懷就是要求管理干部能夠包容別人的缺點(diǎn)，敢于任用那些比自己能力強(qiáng)的下屬，干部要有胸懷，說起來容易，做起來是比
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作為領(lǐng)導(dǎo)人，可能會(huì)遇到下屬不管大事小事都來問，自己是公司最累的，用了很多管理方法團(tuán)隊(duì)仍沒活力，下屬拿不到結(jié)果等問題。領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無關(guān)，很多管理者雖在管理崗位，但沒有領(lǐng)導(dǎo)力，只有權(quán)力，領(lǐng)導(dǎo)力分三個(gè)層次： 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手
很多人都說領(lǐng)導(dǎo)力是管理力的升級(jí)，也就是在管理中加入了領(lǐng)導(dǎo)的成分。在企業(yè)管理中，管理和領(lǐng)導(dǎo)是兩個(gè)截然不同的概念。領(lǐng)導(dǎo)力更多是在管理中的一種能力，是對(duì)一個(gè)人的綜合能力，要求它包括影響力決策力凝聚力和親和力四個(gè)維度。管理力也包括四個(gè)維度，分別是任
火車快不快，全看車頭帶；經(jīng)營好不好，全看高層搞； 效率高不高，全靠中層抓；指標(biāo)強(qiáng)不強(qiáng)，全靠基層創(chuàng)。 ——楊天河 優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工應(yīng)各司其職，上下協(xié)同創(chuàng)效。其中，高層領(lǐng)導(dǎo)抓方向，中層領(lǐng)導(dǎo)促效率，基層
在過去很多管理者問如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，提升領(lǐng)導(dǎo)力并非一蹴而就，需牢記一個(gè)重要原則： 一、不要過于強(qiáng)勢(shì)，要學(xué)會(huì)適當(dāng)示弱和裝傻，這不是變?nèi)跣?，而是一種智慧，真正的強(qiáng)者懂得在適當(dāng)時(shí)候收斂鋒芒，展現(xiàn)謙遜低調(diào)姿態(tài)，能贏得他人尊重信任，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì)，它是由對(duì)應(yīng)的12個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力基因組成的。 1、是人為善，他的對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力基因是什么呢？首先是信任，相信人性力。第二個(gè)就是誠信的領(lǐng)導(dǎo)者，自己本身的和真誠待人，表現(xiàn)為誠實(shí)守信、知恩圖報(bào)，而讓人產(chǎn)生信任感的個(gè)人的品質(zhì)。第二
姚俊杰 （J. Yao） 職稱：翻譯 （中級(jí)職稱）
來給大家做一個(gè)分享，是根據(jù)2023全球領(lǐng)導(dǎo)力展望中國報(bào)告，來看一下我們中國領(lǐng)導(dǎo)者技能提升的一個(gè)需求矩陣，是從兩個(gè)維度來進(jìn)行展開的。第一個(gè)是未來半年的一個(gè)發(fā)展的一個(gè)緊迫度，再一個(gè)是維度，是當(dāng)前能力的一個(gè)缺口，通過這兩個(gè)維度我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。
想要提升領(lǐng)導(dǎo)力有兩個(gè)方法。 1、是學(xué)會(huì)看人和用人。領(lǐng)導(dǎo)力的背后是對(duì)人性的通透。很多厲害的老板都是人性大師，他們不僅會(huì)激勵(lì)人，還善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢(shì)，而且段位越高的領(lǐng)導(dǎo)者，越敢用能力強(qiáng)，甚至比自己更強(qiáng)的人。任正非說，實(shí)際上他在華為是沒有什么
某科技公司研發(fā)部門過去一年存在創(chuàng)新不足、團(tuán)隊(duì)士氣低落、項(xiàng)目進(jìn)展緩慢等問題。主要原因是部門經(jīng)理缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)力，致使團(tuán)隊(duì)成員缺乏動(dòng)力和方向感。對(duì)此提出以下優(yōu)化建議。 一、明確愿景和目標(biāo)。研發(fā)部門經(jīng)理設(shè)定成為行業(yè)領(lǐng)先創(chuàng)新中心、開發(fā)改變?nèi)藗兩?/p>
當(dāng)談及組織或者團(tuán)隊(duì)的成功的時(shí)候，往往會(huì)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性，而在這兩者之間，領(lǐng)導(dǎo)力被認(rèn)為是決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，為什么會(huì)如此呢？ 第一，領(lǐng)導(dǎo)力可以為執(zhí)行力提供方向和動(dòng)力。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)設(shè)立明確的目標(biāo)和愿景，并有能力激
這些年輕人太難搞了，管得嚴(yán)跟你逆反了天，不管又不行怎么辦？這一代的年輕人，他們本身就不是被管大的一代，而更多的是被疼愛的，被保護(hù)的一代，也就是不要老想著怎么去管他，現(xiàn)在就特別提倡分布式領(lǐng)導(dǎo)力，就是不要覺得他們都要聽我們的，我職位不能分給大家
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者非常重要的能力，也是每個(gè)人需要提升的能力。衡量一個(gè)人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵之一是是否有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，管理大師德魯克老先生說領(lǐng)導(dǎo)力是責(zé)任，是動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題的責(zé)任。在面對(duì)集體難題時(shí)，敢于站出來說“讓我來”是一
在過去的十年當(dāng)中，員工體驗(yàn)已經(jīng)成為了職場(chǎng)最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感，卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)這個(gè)數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢(shì)。因此，對(duì)于如何優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)
人的思維方式為什么不同? 姚俊杰 ??
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建立卓越的管理習(xí)慣（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海祈智管理咨詢有限公