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講師背景：
王老師有15年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾在家樂福，茂業(yè)百貨，好百年等證明企業(yè)任高管，2005年投身教育培訓行業(yè)，曾任推廣講師，分公司總經(jīng)理、內(nèi)訓講師，高級管理咨詢顧問等，10年多來訓練過3300多家國內(nèi)知名企業(yè)，通過結(jié)果管理模式的導入訓練，使企業(yè)績效得到提高;員工流失率得以降低;執(zhí)【點擊詳細】

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領(lǐng)導和管理不能互相代替，兩者有區(qū)別

很多人都說領(lǐng)導力是管理力的升級，也就是在管理中加入了領(lǐng)導的成分。在企業(yè)管理中，管理和領(lǐng)導是兩個截然不同的概念。領(lǐng)導力更多是在管理中的一種能力，是對一個人的綜合能力，要求它包括影響力決策力凝聚力和親和力四個維度。管理力也包括四個維度，分別是任

陳浩 2353 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導者們最想要的發(fā)展方式

在過去的十年當中，員工體驗已經(jīng)成為了職場最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對于領(lǐng)導者們的學習體驗感，卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當中，我們發(fā)現(xiàn)學習體驗這個數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢。因此，對于如何優(yōu)化領(lǐng)導

黃晨 2353 瀏覽次數(shù)

世界500強都在應用HBDI全腦優(yōu)勢思維

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姚俊杰 2394 瀏覽次數(shù)

如何打造學以致用的領(lǐng)導力發(fā)展計劃？

在這組數(shù)據(jù)當中，我們的使用者，我們的領(lǐng)導者告訴我們他們要的是什么東西。他們覺得高質(zhì)量的發(fā)展計劃，它事實上跟學以致用中間是非常緊密的環(huán)節(jié)。在學以致用相對比較多的這一類型的項目當中，得到我們這些領(lǐng)導者，得到使用者的肯定的比例很明顯的拉高。所以如

許衛(wèi) 2338 瀏覽次數(shù)

干部的領(lǐng)導力是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

阿里巴巴對中高層管理干部有三項基本的要求，那就是眼光、胸懷和超越伯樂，其中有兩項就是對管理干部的領(lǐng)導力的要求，那就是胸懷和超越伯樂。胸懷就是要求管理干部能夠包容別人的缺點，敢于任用那些比自己能力強的下屬，干部要有胸懷，說起來容易，做起來是比

孫之行 2339 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導力培訓課程體系及咨詢服務

火車快不快，全看車頭帶；經(jīng)營好不好，全看高層搞； 效率高不高，全靠中層抓；指標強不強，全靠基層創(chuàng)。 ——楊天河 優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導與員工應各司其職，上下協(xié)同創(chuàng)效。其中，高層領(lǐng)導抓方向，中層領(lǐng)導促效率，基層

創(chuàng)效管理 2331 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導力跟職位無關(guān)，領(lǐng)導力分三個層次

作為領(lǐng)導人，可能會遇到下屬不管大事小事都來問，自己是公司最累的，用了很多管理方法團隊仍沒活力，下屬拿不到結(jié)果等問題。領(lǐng)導力跟職位無關(guān)，很多管理者雖在管理崗位，但沒有領(lǐng)導力，只有權(quán)力，領(lǐng)導力分三個層次： 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手

代偉偉 2370 瀏覽次數(shù)

如何讓自己更具備領(lǐng)導的氣質(zhì)？

如何在重要的場合當中氣場拉滿。 1、咱們做事沉穩(wěn)，不要讓別人看到你的情緒，不要跟別人抱怨和訴苦，想要了解別人的想法，自己先思考，不要講。講話的時候呢，穩(wěn)重有力量，不要緊張。重要的事項，多找人討論，最好啊是第二天再發(fā)布。 2、咱們

徐振宇 2353 瀏覽次數(shù)