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1、愛抱怨。老板交代的事情沒有完成，他不會客觀的去分析沒有完成的原因。然后復(fù)盤下次做的更好，而是跟老板抱怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正自己都沒有任何的責(zé)任，那都是別人在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分的英雄主義，你看一個
你不要一上來就要求你的團隊每一個人都跟神仙一樣，你以為你是唐僧嗎？大家保證你去西天取經(jīng)嗎？我們說中層領(lǐng)導(dǎo)是干什么的？中層領(lǐng)導(dǎo)的價值是拆解目標，分解任務(wù)的，是跟進進度，落實結(jié)果。大老板以結(jié)果為導(dǎo)向，沒毛病，你一個中層領(lǐng)導(dǎo)，你跟下面的人要什么結(jié)
假如公司的一個軟件工程師主動提出系統(tǒng)中存在一個很大的漏洞，他說，自己可以在三個月內(nèi)完成這一漏洞的修復(fù)。然后，順理成章地把這一光榮的使命交與給他。可是，沒想到這個過程卻持續(xù)了9個月。這時，你可犯愁：究竟是獎勵他主動創(chuàng)新呢？還是追究未能按期
在實地指導(dǎo)企業(yè)時發(fā)現(xiàn)很多人不了解公司中層領(lǐng)導(dǎo)，這會導(dǎo)致團隊無法發(fā)展。企業(yè)要正確認識中層領(lǐng)導(dǎo)的重要性。 一、中層領(lǐng)導(dǎo)是公司的中流砥柱，起承上啟下的作用，像橋梁連接高層和基層員工。他們要理解公司戰(zhàn)略目標，明確團隊工作方向，帶領(lǐng)大家前進，同
一、很多老板會喜歡業(yè)務(wù)標兵，但實際上業(yè)務(wù)標兵以外呢，什么樣的人適合做中層。我有幾個比較好的問題分享給你。 二、結(jié)合今年的業(yè)務(wù)目標，你是怎么考慮團隊配置的，看他組建團隊的能力。阿里培養(yǎng)基層干部，最重要的就是要學(xué)會這個。 三、面臨一
下面我們來看看MTW公司是如何做期望激勵的： 它的建設(shè)始終都圍繞著一個要素，即一種將人力資源置于首要位置的公司文化。 MTW的員工就好比它的“賭金保管人”，公司財富的積累完全取決于他們是否能很
<p>管理當中不要當一個傳聲筒，是個人都知道，可是很少人能夠理解傳聲筒和承上啟下真正的區(qū)別在哪里。假設(shè)今天有一個下屬打破了一片玻璃，這個玻璃大概需要2000塊錢。按公司的規(guī)定，他需要賠償。但是這個下屬剛剛工作沒多久，收入也不高。
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中，大家都希望自己能快速的進入角色，能夠帶領(lǐng)團隊按時完成公司下達的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個問題，我們可能會不斷地碰壁，浪費很多時
一個公司從初創(chuàng)期到發(fā)展期，如何來解決這個公司的成長過程當中，遇到的這些問題呢？這里邊核心重要的關(guān)鍵點是干部。我們看到為什么干部那么重要呢？說沒有干部為什么解決問題呢？各位看一看，一個公司只有有優(yōu)秀的管理人員，優(yōu)秀的管理人員是干嘛的？
<p>中層干部最頭痛的就是有三個得不到<br /> 一、是得不到上級信任<br /> 二、是得不到下級體諒<br /> 三、是得不到同級的支持和配合<br /> 看一下身邊那些優(yōu)秀
我們發(fā)現(xiàn)育人，我們經(jīng)常講一句話叫忠誠勝于能力。這句話其實在企業(yè)管理界被好多人去作為非常重要的黃金經(jīng)典。那么忠誠重不重要？當然重要，尤其對民營企業(yè)來去講，我們每家企業(yè)都特別期望干部對公司忠誠。但是忠誠是相互的，什么是相互的？叫做你信任我，我也
<p>司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)<br /> 應(yīng)浙江某汽車配件公司邀請，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中
做好團隊管理同步協(xié)作的三個問題 如果一個團隊的運作要保持同步，那么成員的工作是做不完的。群體同步不是一勞永逸的事情，它需要持續(xù)的激勵和關(guān)注。一個步調(diào)一致的團隊意味著你要定期維護，每周或至少每月就要問一次以下三個問題: 1.我們是否頭腦清
在企業(yè)管理中，中層干部他的作用是非常重要的。那怎么樣能成為中層干部，或者說怎么做好中層干部，不能說我的業(yè)績好，就可以成為中層干部，也不能說我的業(yè)績穩(wěn)定，就算是做好中層干部了，不能這么簡單的理解。中層干部在企業(yè)中主要起到一個承上啟下的作用，承
當企業(yè)制定了總體目標后，分解成各個部門目標，最后再到員工個人目標，這個過程當中就會產(chǎn)生目標的矛盾性。部門之間目標的矛盾性，員工個人之間目標的矛盾性。比如說公司計劃今年要提高盈利，需要提高銷售額和降低成本。倉儲部門要求降低庫存，銷售部要求供貨
<p>能干的干部。<br /> 第一個，把面子做給上級。任何事情先講，這是上級領(lǐng)導(dǎo)有方，我才去執(zhí)行的，你就很安全。這個事情是受到上級的指示，他就不會覺得你在威脅他。功臣有兩種，一種是被上級嘉獎的，一種是被上級殺的。殺
職場中層管理的三個策略，不管是要使用還是要利用，這四點永遠是最核心并且是最有效的。 一、挑選和培養(yǎng)嫡系。沒有經(jīng)驗的管理者喜歡和諧，喜歡講公平，年終獎均分，績效晉升按資歷，覺得這樣子才是公平，這樣子讓每個人都沒有怨言，實際上資源他一定是
國際教練聯(lián)合會將教練定義為教練（coaching）是一個激發(fā)思考與創(chuàng)意的過程，啟發(fā)被教練者在個人素質(zhì)及專業(yè)技能上極致地發(fā)揮潛能。在團隊管理重，教練就是一種以員工為中心，對員工采取計劃性、針對性和持續(xù)性的啟發(fā)式輔導(dǎo)行為。 教練相信每個人都有
在管理領(lǐng)域內(nèi)，我們較多地探討高層領(lǐng)導(dǎo)力、基層領(lǐng)導(dǎo)力，但往往忽視了企業(yè)中堅力量的管理能力，它上承高層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維，下啟基層員工的具體執(zhí)行，形成了一股無形的紐帶，夯實了企業(yè)的根基，貫穿了企業(yè)運營的方方面面。 中層管理者肩負著通過有效管理
一個單位的中層到底應(yīng)該怎么當?？鬃訄F隊中最有心機最聰明的是子貢，在史記當中記載了子貢的一段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子貢一出天下亂。這子貢特別有整合能力，特別有說服能力，特別有溝通交流的方法。 有一天子貢向孔子來匯報好消息，說國君任命
<p>中層管理者，要提升自己的管理能力，<br /> 第一，要提升思維模式，熟知自己的崗位職責(zé)，尤其是剛晉升的中層管理者，要及時扭轉(zhuǎn)自己的思維模式，從基層管理者思維模式進入中層管理者思維模式，從管人和管事角度來看，在
基層管理者上面就是中層管理者，一個中層往往要面對著五六個基層，人員再多，精力有限，便顧不過來。你很勤奮，每天把基層管理者的工作跟進的緊緊的，但總是不會變動，調(diào)整，高層還要經(jīng)常看著你的進度，給你指點。直到高層找到了一個更好的人來代替你，拍拍你
能力其實不是練出來的，我們要育人。結(jié)果的背后是能力，那么能力呢我們經(jīng)常去講說，我特別期望這個能力。我要給他開會了，我也培訓(xùn)他了，我要輔導(dǎo)他了，他為什么就沒能力呢？一做就錯，就出不來很好的結(jié)果。其實很重要的一句話就是能力根本不是講出來的，也不
<p>我們大多數(shù)人都知道“按照你所希望被對待的方式去對待別人”，其中蘊含了一條黃金法則;我們要像對待自己一樣去對待他人。這句格言似乎為公民社會提供了基礎(chǔ)，公民社會中的每個人需要考慮自己的行
中層不要把自己墮落為一個天天干活的人，工作是永遠做不完的，任務(wù)是永遠做不完的。這個時候中層要問自己，我在這個角色上最核心的價值是什么？答案是整合內(nèi)外部資源，為團隊所用，進而激發(fā)整個內(nèi)外部資源，最終達成公司給你定的績效目標。 從這個意義
教練式領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于信任和合作的領(lǐng)導(dǎo)力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能，提高個人和團隊績效，從而實現(xiàn)組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領(lǐng)導(dǎo)相比，教練式領(lǐng)導(dǎo)更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學(xué)習(xí)和成長，注重建立健康的溝通和關(guān)系，從而激發(fā)
制定相對清晰的部門與崗位職責(zé)，各位同事們，為什么說這個事兒對干部來說非常關(guān)鍵。你發(fā)現(xiàn)當崗位職責(zé)不清楚的時候，我們都不知道該把人從哪里培養(yǎng)。當崗位職責(zé)不清楚的時候，我們都不知道該訓(xùn)練他應(yīng)該具備什么能力。當崗位職責(zé)不清楚的時候，我們都不知道該讓
誰都不會否認公司中層管理者的重要性。毫不夸張的說，一家企業(yè)的良性運營很大程度上取決于企業(yè)的中層管理者。企業(yè)發(fā)展贏在中層。企業(yè)的中層起著承上啟下的作用，肩負的責(zé)任非常大。上要對高層管理者負責(zé)，下要對基層管理者負責(zé)，責(zé)任大、壓力大、工作負荷大，
有一句話叫做贏在中層，企業(yè)的中層管理者，就像是一個人的脊柱和腰，脊柱直了，腰板硬了才能打通任督二脈。那如何培養(yǎng)中層管理者呢？這個方法值得好好思考一下。首先，如何判斷中層的能力，用考試？用測評？看績效？告訴大家一個秘訣，管理者好不好不是看管理
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡單：完成工作，發(fā)展人才。但時間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來雙重的效果。教練是情商的實踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來對待員工的意愿。如果想讓教