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中國企業(yè)培訓講師
《金牌面試官》培訓課程
發(fā)布時間:2025-02-24 10:57:09
 
講師:玄萬利 瀏覽次數(shù):14

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經理· 招聘主管

培訓講師:玄萬利    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金牌面試官課程大綱

課程背景:
在面試環(huán)節(jié),面試官常用“標簽”判斷人,習慣用理論問題、情景問題考察人,如,“你認為一位好的生產經理應該具備哪些素質?”,這樣的理論問題并不能考察出求職者是否具備這樣的素質,比如“假如主管冤枉了你,你怎么辦?”此類情景問題也不能考察出求職者的情緒管理能力和溝通能力,另外面試又受到“首因效應、暈輪效應、刻板印象、對比效應”等心理影響,準確性很低,必須用行為面試法改進和提升。
本課程讓面試者對招聘有全流程的認識和理解,對人才面試與甄選方法有熟練掌握,讓過去習慣被動等待求職者應聘,越來越低效,用營銷思維,變被動為主動,提升招聘效率。

課程收益:
● 學會利用冰山模型,快速建立考察要素
● 學會設計招聘崗位的《結構化面試表》
● 學會把理論問題、情景問題轉化成行為面試問題
● 學會使用BBI面試法,把行為面試問題“埋”在面試流程中
● 演練掌握面試環(huán)節(jié)要領及關鍵控制點

課程對象:各級主管、面試官、HR

課程大綱
導入:問題聚焦,用UMU問卷調查,聚焦面試問題
第一講:招對人標準,HR與部門如何分工
本講主要解決的問題:
1)面試成功的標準是什么
2)HR、部門在面試時如何分工協(xié)作
一、招對人的標準,4個匹配
匹配一:崗位勝任——崗位技能、綜合素質
匹配二:團隊互補——個性互補、專業(yè)互補、性別搭配
匹配三:文化認同——價值觀相近、相符
匹配四:發(fā)展?jié)摿?mdash;—成長空間,滿足未來需要
案例:《我辭掉的那位學霸》
二、部門、HR的面試考察的側重點
1、部門:專業(yè)能力、團隊融入
2、HR:基本條件、綜合素質、文化認同

第二講:結構面試法——防止以偏概全和“暈輪效應”
本講主要解決的問題:
1)結構化面試的好處是什么
2)結構化面試是指哪些方面的結構化
3)如何準確畫像,找到崗位勝任的關鍵素質
一、結構化面試的維度
工具:冰山模型,將考察要素結構化
維度一:面試分工結構化——三級面試官各負其責
維度二:考察內容結構化——明確考察內容和權重
維度三:面試問題結構化——精選優(yōu)選面試題庫
維度四:面試流程結構化——提升面試效率
維度五:評分規(guī)則結構化——便于對候選人比較
維度六:座位擺放結構化——緩解求職者的緊張
案例:《阿里巴巴銷售崗位的“北斗七星面試法”》
練習:《模擬崗位結構化面試表設計》
二、五維精準人才畫像
1、基本信息——自然屬性、社會屬相
2、關鍵經歷——從業(yè)經歷、項目經歷
3、能力要求——專業(yè)能力、管理能力、綜合素質
4、個性特點——對事、對人的看法和做法
5、驅動力——動機、工作價值觀
練習:《模擬崗位的畫像》
三、四步找到關鍵勝任素質
第一步:績效描述
第二步:工作活動分析
第三步:找到關鍵活動
第四步:確定關鍵素質
討論:傳統(tǒng)素質模型對面試的作用有限?

第三講:用行為面試法BBI,提高面試的準確性
本講主要解決的問題:
1)行為面試法為什么有效
2)如何設計高質量的STAR面試問題
一、面試問題分類
類型一:引導式——進入
類型二:行為式——深究
類型三:智力式——將軍
類型四:動機式——埋伏
類型五:情境式——假設
類型六:壓迫式——測壓
二、行為面試法的原理
1、行為的連續(xù)性
2、技能的穩(wěn)定性
3、環(huán)境觸發(fā)性
三、STAR原則
1、情景——工作相關背景介紹
2、任務——希望達成的目標及標準
3、行為——做了什么,以及如何做的
4、結果——達到的效果
四、如何辨識理論問題、情景問題、行為問題
1、理論問題:過去時,“我以為”、“我認為”
2、情景問題:將來時,“如果”、“假設”
3、行為問題:過去完成時,“完成的行為”
案例:《寶潔經典八問》、《華為的行為面試題庫》
練習:求職者哪些回答符合行為問題的STAR原則
練習:將理論問題、情景問題改造成行為問題
情景模擬:模擬崗位的BBI面試

第四講:流程優(yōu)化——讓招聘環(huán)節(jié)更順暢
本講主要解決的問題:
1)面試流程中還有哪些需要注意事項
2)如何使用小技巧提升面試效率和效果
一、開頭結尾
1、介紹自己
2、適當介紹公司
3、聊天式進入
4、先易后難
5、盡量制造輕松氛圍
6、時間把控適當
7、致謝
8、介紹后續(xù)流程
二、有效傾聽
1、有節(jié)奏的回應
2、適當?shù)刂貜鸵痪?br /> 3、記錄,并告知你在聽
4、適時打斷
5、聽話外音
6、聽“TA”的行為和作用
7、聽內容、語氣、邏輯性、自信、修養(yǎng)
三、回答求職者提問
1、如實回答
2、不開空頭支票
3、給人以想象空間和希望
4、耐心、微笑、友善
四、避免簡歷誤導
1、不要從簡歷判斷人,簡歷不代表人
2、篩選簡歷的關注點
1)劃出重點
2)找出亮點
3)澄清模糊點
4)看出疑點
5)關注匹配點
五、降低心理因素干擾
1、面試小組,團隊合作
2、使用結構化面試
3、使用行為面試法
4、多種面試法組合(測評、模擬、背調)
六、避免錯誤引導性問題
1、多問開放問題
2、多問行為問題
3、提前做問題設計

金牌面試官課程大綱


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/318258.html

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    參加課程:《金牌面試官》培訓課程

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