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游戲化面試課程

【課程背景】
隨著“90”“95”后逐漸成為職場的主力軍，針對他們的招聘方式也需要不斷調(diào)整，順著他們的心理去做，與他們做朋友。“90”“95”后明顯更加活潑， 更加信息化和互聯(lián)網(wǎng)化，更加注重人性化，思維模式與傳統(tǒng)的“70”“80”后不同，因此不適合再用傳統(tǒng)的方式去招聘和管理，否則就會出現(xiàn)“一言不合就拜拜”。
用新鮮好玩的游戲化面試方法，不僅可以提升求職者的面試體驗，而且更加人性化，不僅僅把求職者當成來找工作的陌生人，而是把他們當成有一面之緣的有緣人，表達對待求職者的一份善意，在網(wǎng)絡信息和社群營銷如此發(fā)達的今天，善待每一位求職者，都是在為公司加分。因此用游戲化的面試方法，不僅可以在輕松的氛圍內(nèi)更加深入全面的了解求職者，還是有效的人才吸引和面試公關的新方法。

【課程收益】
學會9種游戲化面試方法
掌握歐卡引導的背后邏輯，能夠自行設計游戲活動
學習成果輸出：適合本企業(yè)面試要求的《游戲化面試方法及流程》

【課程特色】
體驗式教學，體驗+理論總結+方法創(chuàng)新
轉化式教學，有輸出有創(chuàng)新

【課程對象】
人力資源，業(yè)務部門招聘負責人，獵頭

【課程大綱】
一、 游戲化面試的原理（0.5小時）
1、開場自我介紹體驗：“我是誰”，引發(fā)對游戲化自我介紹的感受和思考
2、歐卡在面試中的應用
什么是歐卡，來源，發(fā)展，應用領域
歐卡在面試中應用的優(yōu)勢：
游戲化的方式，讓候選人卸下防備，展示真實的自己
充分調(diào)動候選人的情感腦和潛意識，更加深入全面的了解候選人
摒除傳統(tǒng)面試中一問一答的“標準答案”，防止“偽面霸”

二、面試中游戲化的應用及體驗（4.5小時）
1、“自我介紹”環(huán)節(jié)（1小時）
活動一：“時間穿梭機”的流程及引導方式
考查點：候選人在不同時間階段的經(jīng)歷和認知
活動二：“留下vs丟棄”的流程及引導方式
考查點：興趣，價值觀
創(chuàng)新改造：根據(jù)本企業(yè)的招聘崗位優(yōu)化自我介紹環(huán)節(jié)的游戲流程
2、“講故事”環(huán)節(jié)（1.5小時）
如何將歐卡應用在“STAR”面試法中
活動一：“黃金時刻”的流程及引導方式
考查點：優(yōu)勢能力，認知能力，表達能力
活動二：“生命風暴”的流程及引導方式
考查點：排難能力，學習能力，情緒智力
頭腦風暴：歐卡STAR面試流程
3、“職業(yè)規(guī)劃”環(huán)節(jié)（1小時）
活動一：“生活夢想圖” 的流程及引導方式
考查點：目標性，規(guī)劃性，自我認知程度
活動二：“行動充電站”的流程及引導方式
考查點：目標能力，計劃能力，心智模式
4、“無領導小組”環(huán)節(jié)（1小時）
活動一：“團隊故事接龍”的流程及引導方式
考查點：積極vs消極，領引者vs配合者，解決問題vs制造麻煩
活動二：“獨特視角”的流程及引導方式
考查點：表達能力，認知模式，性格態(tài)度

三、 總結創(chuàng)新（1小時）
1、 總結所有活動，輸出適合本企業(yè)的標準化游戲流程
2、 歐卡共創(chuàng)：設計出適合本企業(yè)面試的新玩法

游戲化面試課程