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高效率管理課程

課程背景：
隨著中國企業(yè)的深度發(fā)展，管人的模式已經(jīng)生了巨大的變化，過去以領(lǐng)導(dǎo)為中心緊抓員工行為做到盡人之力的模式，要升級為以員工為中心，既要抓行為、又要抓思想、又要抓成長的盡人之智的模式，管理者管人要進(jìn)行多維度管理，而不是單維度管理，單維度管理往往會出現(xiàn)以下的情境：
方式單一：管理成員就三板斧，不了解人心，不能既做好行為管理又做好思想管理。
任用隨意：對成員的個(gè)性、特長優(yōu)劣了解不深，在任用時(shí)主觀隨意不能做到知人善任。
培養(yǎng)薄弱：對成員的培養(yǎng)、輔導(dǎo)、賦能不夠系統(tǒng)，沒有對人才分級，做到因材施教。
動力不足：在激勵方面過于注重物質(zhì)激勵，不能進(jìn)行全方位的激勵，讓成員動力十足。
影響較淺：在領(lǐng)導(dǎo)過程中有影響力，但影響他人的方式不全面，造成影響力較淺、較弱。
本課程以盡人之智為核心，采用當(dāng)下*的管理模式及方法，把人員管理從單維模式升級為多維模式，讓人員的管理更全面、更系統(tǒng)、更有效，課程還結(jié)合了華為等知名企業(yè)的*管理方式，把人員管理的方法講解與具體工作實(shí)際相結(jié)合，通過掌握課程的方法及工具，并在課堂上進(jìn)行有效練習(xí)，就能快速地提升學(xué)員人員管理的能力。 

課程收益：
● 剛?cè)岵?jì)——抓住管人的本質(zhì)，對人心進(jìn)行解碼，做到既管理好思想又管理好行為
● 知人善任——識別下屬的優(yōu)勢、能力、特長，把合適的人放到合適的位置，做到各盡其能
● 培養(yǎng)賦能——對成員進(jìn)行選拔分級，再進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，讓每個(gè)人都快速地提升工作績效
● 激勵人心——掌握目標(biāo)激勵、空間激勵、正負(fù)激勵、需求激勵的方法，讓成員動力十足
● 卓越領(lǐng)導(dǎo)——掌握領(lǐng)導(dǎo)自我、樹立威信、塑造魅力、影響他人的方法，讓領(lǐng)導(dǎo)力走向卓越

課程對象：中高層管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、各級管理人員

課程大綱
第一講：剛?cè)岵?jì)——讓所屬成員積極向上
一、路徑通達(dá)【讓管理思維緊跟趨勢】
場景互聯(lián)：四大名著之極限任務(wù)——掌握剛?cè)岵?jì)的核心 
1、未來管理的五大趨勢
案例分析：石匠故事新解
2、視人為人：當(dāng)代管理的基石
3、人員管理的*路徑
4、五向管人法：讓管人效率實(shí)現(xiàn)倍增（工具）
二、明心見性【讓人員管理符合人心】
1、不懂人心：管理就會浮于表面
2、明心管人核心模型
3、王陽明對人心的理解
互動訓(xùn)練：荒島掘金——深刻理解人心對管理的具體作用
4、六維增壓法（工具）
三、行為塑造【讓正向行為重復(fù)產(chǎn)生】
1、4M模型：讓下屬盡心又盡力
2、行為管理：良好的行為來自于回報(bào)
3、躺平員工如何管
4、正向行為塑造法（工具）
四、思想疏通【讓積極思想不斷增加】
1、去惡揚(yáng)善：思想管理的精髓
2、無欲無求的員工如何管
視頻訓(xùn)練：舍生取義——深刻理解正向思想的巨大作用
3、漸進(jìn)式思想疏通法（工具）
實(shí)操訓(xùn)練：漸進(jìn)式思想疏通法的應(yīng)用
4、正向思想生根發(fā)芽7步法

第二講：知人善任——讓所屬成員各盡其能
一、深度溝通【讓成員識別不斷深入】
場景互聯(lián)：四大名著之重回三國——掌握知人善任的核心
1、深度溝通的定義
2、深度溝通的黃金比例
3、三核溝通：讓識人更精準(zhǔn)的核心利器（工具)
實(shí)操訓(xùn)練：曲折的批評——掌握三核溝通法的應(yīng)用
4、深度了解溝通法
二、察人入微【讓成員識別客觀系統(tǒng)】
1、孔子的識人之道
2、識人的5大方向
3、識人的底層邏輯
4、中醫(yī)式識人法（工具）
互動訓(xùn)練：起花名——掌握中醫(yī)式識人法的具體應(yīng)用
三、人職匹配【讓成員任用發(fā)揮特長】
1、善任五步法
案例分析：草臺班子
2、華為人職匹配四法
3、八維人員配置法（工具）
四、排兵布陣【讓成員任用相互增強(qiáng)】
1、真正的人才
2、排兵布陣的四大法則
案例分析：完美配合——深刻理解排兵布陣的具體作用
3、排兵布陣六確定法（工具）
互動訓(xùn)練：攻城掠地——掌握團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)搭建
4、確定法的具體應(yīng)用

第三講：培養(yǎng)賦能——讓所屬成員效能倍增
一、人才選拔【讓成員能力有效分層】
場景互聯(lián)：四大名著之梁山練兵———掌握培養(yǎng)賦能的核心
1、人才選拔3P模型
2、人才分層四向法
3、人才選拔的兩大途徑
4、華為識別干部的四大標(biāo)準(zhǔn) 
5、華為四級后備干部選拔標(biāo)準(zhǔn)
6、漏斗式人才選拔法（工具）
二、以事修能【讓有效實(shí)踐持續(xù)賦能】
1、關(guān)鍵事件能力提升法（工具）
互動訓(xùn)練：荒島求生——掌握關(guān)鍵事件能力提升法的具體應(yīng)用
2、ML反思法
3、華為程序圖升級法
三、精準(zhǔn)輔導(dǎo)【讓員工輔導(dǎo)因材施教】
1、快速了解下屬能力水平的五大方法
2、四向輔導(dǎo)法
3、新成員5維成長法（工具）
視頻訓(xùn)練：試性子提思想——掌握新人培養(yǎng)工具的具體應(yīng)用
4、復(fù)制式四階輔導(dǎo)法
四、培養(yǎng)骨干【讓核心成員系統(tǒng)發(fā)展】
1、華為PNQ能力培育模型
2、華為干部成長四象限法
3、管理者要發(fā)展的4大能力
4、GROW輔導(dǎo)法
5、核心人才系統(tǒng)培養(yǎng)法【工具】

第四講：激勵人心——讓所屬成員動力十足
一、目標(biāo)激勵【讓真實(shí)目標(biāo)激發(fā)潛力】
場景互聯(lián)：四大名著之取經(jīng)路上——掌握激勵人心的核心
1、有壓差就會有激勵
2、目標(biāo)激勵的本質(zhì)
互動訓(xùn)練：物盡其用——深刻理解目標(biāo)的來源及本質(zhì)
3、目標(biāo)式自我激勵法（工具）
視頻訓(xùn)練：勇往直前——掌握目標(biāo)式自我激勵法的具體應(yīng)用
二、空間激勵【讓發(fā)展空間激發(fā)動力】
1、工作空間擴(kuò)大五步法
2、多維授權(quán)法：讓職位空間有效拓寬
3、華為授權(quán)訓(xùn)練六步法
4、職業(yè)空間BFZ促進(jìn)法（工具）
三、正負(fù)激勵【讓正中有負(fù)激發(fā)產(chǎn)出】
1、獎懲的三大原則
2、獎懲的真正本意
3、表揚(yáng)批評四步法
4、正負(fù)獎懲法
實(shí)操訓(xùn)練：正中有負(fù)與負(fù)中有正——掌握正負(fù)獎懲法的具體應(yīng)用
5、新三明治獎懲法（工具）
四、精準(zhǔn)激勵【讓激勵措施激發(fā)人心】
1、激勵的四大能量源泉
2、中國完人需求理論
3、西方馬斯洛需求理論
4、多樣激勵：讓激勵因人而異 
5、激勵環(huán)：高效激勵的核心工具（工具）
實(shí)操訓(xùn)練：激勵環(huán)實(shí)操——掌握激勵環(huán)工具的具體應(yīng)用
6、120個(gè)不同的激勵措施
7、關(guān)鍵事件激勵法：讓激勵直達(dá)人心

第五講：卓越領(lǐng)導(dǎo)——讓所屬成員盡心盡力
一、領(lǐng)導(dǎo)自我【讓自我領(lǐng)導(dǎo)快速增強(qiáng)】
場景互聯(lián)：四大名著之重振賈府——掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心
1、內(nèi)圣才能外王
2、成為領(lǐng)導(dǎo)者的核心路徑
3、領(lǐng)導(dǎo)力增效模型（工具）
視頻訓(xùn)練：有效領(lǐng)導(dǎo)——掌握領(lǐng)導(dǎo)力增效模型的應(yīng)用方法
二、樹立威信【讓成員執(zhí)行自動自發(fā)】
1、威信的四大來源
視頻訓(xùn)練：威信識別——掌握樹立威信的方式和方法
2、危難情境的威信樹立
3、眾合威信塑造法：讓合作威信快速樹立（工具）
4、快速樹立威信的四大方法
三、魅力塑造【讓所屬成員自愿追隨】
1、領(lǐng)導(dǎo)魅力發(fā)展能力模型
互動訓(xùn)練：生死抉擇——掌握領(lǐng)導(dǎo)魅力發(fā)展能力模型的具體應(yīng)用
2、華為軟性領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造法
3、情境魅力塑造法（工具）
四、影響他人【讓影響能力不斷擴(kuò)大】
1、增加自身影響力的6大要素
2、人際影響力塑造
3、情緒影響力的*障礙
4、情緒影響法：讓情緒影響力快速增加（工具）
5、情緒影響五步法

實(shí)用工具集錦：
一、剛?cè)岵?jì)——讓所屬成員積極向上
1、五向管人法：讓管人效率實(shí)現(xiàn)倍增
2、六維增壓法
3、正向行為塑造法
4、漸進(jìn)式思想疏通法
二、知人善任——讓所屬成員各盡其能
1、三核溝通：讓識人更精準(zhǔn)的核心利器
2、中醫(yī)式識人法
3、八維人員配置法
4、排兵布陣六確定法
三、培養(yǎng)賦能——讓所屬成員效能倍增
1、漏斗式人才選拔法
2、關(guān)鍵事件能力提升法
3、新成員5維成長法
4、核心人才系統(tǒng)培養(yǎng)法
四、激勵人心——讓所屬成員動力十足
1、目標(biāo)式自我激勵法
2、職業(yè)空間BFZ促進(jìn)法
3、新三明治獎懲法
4、激勵環(huán)：高效激勵的核心工具
五、卓越領(lǐng)導(dǎo)——讓所屬成員盡心盡力
1、領(lǐng)導(dǎo)力增效模型
2、眾合威信塑造法：讓合作威信快速樹立
3、情境魅力塑造法
4、情緒影響法：讓情緒影響力快速增加

高效率管理課程