課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造管理領(lǐng)導(dǎo)力課程
『課程目的』
領(lǐng)導(dǎo)力是什么?領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)就沒(méi)有管理力,就難以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力一切都是空談。
作為企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)。掌握下述12個(gè)部分是打造管理領(lǐng)導(dǎo)力的重要標(biāo)志。
『課程對(duì)象』
企業(yè)中層管理者
『課程綱要』
第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)力概述
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
領(lǐng)導(dǎo)力最終是影響力
提升領(lǐng)導(dǎo)力的八字方針
如何組建優(yōu)秀和領(lǐng)導(dǎo)班子
做領(lǐng)導(dǎo)*有用的四個(gè)技巧
第二節(jié):戰(zhàn)略
中層要知道點(diǎn)戰(zhàn)略知識(shí)
戰(zhàn)略是什么
戰(zhàn)略三四五
企業(yè)為什么必須制定戰(zhàn)略
怎樣制定戰(zhàn)略
戰(zhàn)略的真諦
案例:聯(lián)想的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
第三節(jié):執(zhí)行力
執(zhí)行戰(zhàn)略比制定戰(zhàn)略更難
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難,為什么?
影響執(zhí)行力的主要因素
從五個(gè)因素提升執(zhí)行力
案例:鼎泰豐的執(zhí)行力
第四節(jié):變革
領(lǐng)導(dǎo)力中最難的就是變革
什么是變革
為什么要變革
變革風(fēng)險(xiǎn)與阻力
企業(yè)變革五大步驟
案例:華為的變革之路
第五節(jié):企業(yè)制度
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
企業(yè)制度縱橫談
制度與企業(yè)文化的關(guān)系
制度與道德與人性
案例:分切蛋糕
第六節(jié):質(zhì)量管理
為什么中國(guó)產(chǎn)品給人廉價(jià)檔次較低的印象
什么是產(chǎn)品
什么是全面質(zhì)量管理
如何通過(guò)制度提高產(chǎn)品質(zhì)量
“六西格瑪”質(zhì)量管理制度
案例:海爾的“斜坡體”
第七節(jié):危機(jī)管理
什么是危機(jī)管理
為什么要有危機(jī)意識(shí)
容易引發(fā)危機(jī)的因素
危機(jī)管理的五大步驟
案例:海爾的有效應(yīng)對(duì)
第八節(jié):核心價(jià)值觀
價(jià)值觀決定人的一生
中、印、日三國(guó)人民價(jià)值觀比較
企業(yè)為什么要構(gòu)建核心價(jià)值觀
企業(yè)如何建立核心價(jià)值觀
案例:京東的價(jià)值觀體系
第九節(jié):溝通
溝通就是說(shuō)話和聽(tīng)人說(shuō)話?
溝通就是演講和所謂口才?
溝通最重要的是了解人性
溝通要掌握人性的七大弱點(diǎn)
溝通要發(fā)揮自我七大優(yōu)勢(shì)
案例:總監(jiān)與技工
第十節(jié):創(chuàng)新
*創(chuàng)新文化比較
企業(yè)為什么必須創(chuàng)新
企業(yè)如何創(chuàng)新
創(chuàng)新有新的方法嗎
案例:走創(chuàng)新之路
第十一節(jié):中層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
如何向下屬分配工作
如何處理害群之馬
如何對(duì)待不服從命令的下屬
如何避免“強(qiáng)迫命令”
如何管理持才傲物的下屬
如何對(duì)待斤斤計(jì)較的下屬
男性領(lǐng)導(dǎo)如何與女下屬相處
女性領(lǐng)導(dǎo)如何與男下屬相處
第十二節(jié):中層領(lǐng)導(dǎo)力建立
循序漸進(jìn),構(gòu)建全新的領(lǐng)導(dǎo)模式
了解自己,建立適合自己的領(lǐng)導(dǎo)方法
適應(yīng)環(huán)境,確定最優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)方式
八字方針,提升你的領(lǐng)導(dǎo)力
打造管理領(lǐng)導(dǎo)力課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/288994.html
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