最近在思考一個(gè)問題，經(jīng)濟(jì)流程數(shù)字化的轉(zhuǎn)型決策很慢，是企業(yè)不想改還是不敢改？想了一段時(shí)間，覺得還是不敢改。多年和企業(yè)交流下來，發(fā)現(xiàn)企業(yè)為難的原因可能有以下幾個(gè)方面。第一是覺得自家企業(yè)基礎(chǔ)比較差，包括管理差、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)差、人員能力差等等。老大和高管都擔(dān)心搞不好。第二身邊的數(shù)字化應(yīng)用失敗案例不少，進(jìn)一步打擊了信心。第三，企業(yè)正在忙的事情太多了，顧不上。其實(shí)管理基礎(chǔ)有差距，換個(gè)角度看才是更大的提升空間。我們經(jīng)歷過很多實(shí)際的輔導(dǎo)的案例，還是用原來的人才在正確的老師，正確的方案的設(shè)計(jì)指導(dǎo)激勵(lì)下，正確的行動(dòng)起來，改革的效果還是很明確的。當(dāng)然請錯(cuò)了，老師甚至請了管理界的五連鞭的馬大師。
給了不恰當(dāng)?shù)姆桨?，失敗?dāng)然是必然的。然而，選錯(cuò)過老師是否一定因噎廢食？其實(shí)，病還是那個(gè)病，必須繼續(xù)尋找正確的老師，病了還得治。當(dāng)然企業(yè)亡的事情多，我認(rèn)為更深層次的原因是企業(yè)可能還沒有意識到制造周期過長。在這里，半成品的存貨過高，甚至比國際對手慢1到5倍，對企業(yè)盈利能力的影響有那么大。而變革帶來面對同行的競爭力的提升有那么大，看起來給企業(yè)進(jìn)行非常多的啟蒙教育，這樣的工作還是非常必要的，任重而道遠(yuǎn)。
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