課程描述INTRODUCTION
蘇州TWI精益班組建設(shè)
· 新晉主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 車(chē)間主任· 班組長(zhǎng)· 生產(chǎn)廠(chǎng)長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州TWI精益班組建設(shè)
課程意義:
優(yōu)秀的基層干部應(yīng)具備①熟練領(lǐng)導(dǎo)屬下的能力;②能夠管理工作、訓(xùn)練屬下;③具有改善工作的能力;④工作場(chǎng)所的安全、衛(wèi)生管理等能力。TWI培訓(xùn)中為了賦予監(jiān)督者這4個(gè)能力(技能),設(shè)置了JI、JR、JM、JS這4門(mén)課程。
員工不會(huì)做,做不好—工作教導(dǎo)(Job Instruction):使管理者能夠正確、迅速、安全、負(fù)責(zé)任的教導(dǎo)下屬;
員工工作積極性不高,不想做—工作關(guān)系(Job Relations):使管理者能夠充分把握事實(shí),及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止人的問(wèn)題的發(fā)生;
工作計(jì)劃被拖延,質(zhì)量老是出問(wèn)題—工作改善(Job Method):使管理者最有效的運(yùn)用現(xiàn)有人力、機(jī)器和材料,在更少的時(shí)間里提升工作的效率與質(zhì)量;
不遵守安全規(guī)范,工傷不斷—工作安全(Job Safety):使管理者學(xué)會(huì)如何使類(lèi)似災(zāi)害事故絕不再犯的對(duì)策和方法。
課程收益:
班庫(kù)收集了近600家公司的數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估TWI帶來(lái)的巨大收益,通過(guò)導(dǎo)入TWI
86%的企業(yè)生產(chǎn)量增加了至少25%
100%的企業(yè)培訓(xùn)時(shí)間減少25%以上
88%的企業(yè)縮短了25%以上的勞動(dòng)時(shí)間
55%的企業(yè)報(bào)廢率降低了近25%
100%的企業(yè)員工抱怨/牢騷減少25%…
課程大綱:
第一部分
1、在用人方法上監(jiān)督者的問(wèn)題
2、問(wèn)題的定義
3、監(jiān)督者必備的5個(gè)條件
4、監(jiān)督者的責(zé)任圖
5、處理好人際關(guān)系的基本心得
6、個(gè)人圖說(shuō)明
7、導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的四階段法
8、案例問(wèn)題(一)的分析
9、《問(wèn)題處理票》的使用方法演示
10、把握對(duì)方的意見(jiàn)和情緒的要領(lǐng)
11、學(xué)員問(wèn)題發(fā)表(一)
第二部分
1、復(fù)習(xí)四階段法
2、案例問(wèn)題(二)的分析與講解
3、需求與行為講解
4、案例問(wèn)題(三)的分析與講解
5、組長(zhǎng)問(wèn)題的分析與講解
6、變動(dòng)的影響
7、監(jiān)督者和部下以外人員的關(guān)系
8、學(xué)員問(wèn)題發(fā)表(二)
9、參加者提問(wèn)
蘇州TWI精益班組建設(shè)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/18214.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 《習(xí)總書(shū)記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 基于精益生產(chǎn)及IE—解決生 郭曉寧
- 開(kāi)展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行
- 《雙流降本增效實(shí)戰(zhàn)工作坊》 翟紅亮
- 零缺陷防錯(cuò)技術(shù)與實(shí)務(wù) 姜明忠
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化暨雙
- 制造業(yè)全面精益生產(chǎn)降本增效 郭曉寧
- 精益化與精細(xì)化管理 齊連生
- 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī) 林勝益
- 礦業(yè)流程數(shù)字化精細(xì)管控模式 吳正偉
- 《目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 侯海飛
- 精益生產(chǎn)價(jià)值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí) 陳老師