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如果我不說，可能永遠(yuǎn)不知道培訓(xùn)目的和培訓(xùn)目標(biāo)的區(qū)別，更不知道可能就因?yàn)樗麄?，?dǎo)致了企業(yè)培訓(xùn)的失敗。 第一，什么是培訓(xùn)目的，就是為什么要進(jìn)行培訓(xùn)？舉個(gè)例子，本次管理技能提升培訓(xùn)的目的，是幫助基層管理人員樹立正確的管理意識(shí)，提升他們的管理...
想派員工外出培訓(xùn)，但又怕員工學(xué)完就跑怎么辦？那就必須要懂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議，勞動(dòng)合同法第二十二條明確規(guī)定，用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。什么意思？就如果企業(yè)付出了較高的代價(jià)，安排員工參...
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)，除了沒有對(duì)于培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識(shí)以外，很大程度上是由于沒有體系導(dǎo)致的結(jié)果，那應(yīng)該如何搭建公司的培訓(xùn)體系？記住這個(gè)四維度框架。 一、做任何工作，如何分工是必須要解決的問題。必須要有一個(gè)認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)不是HR一個(gè)人或者一個(gè)...
企業(yè)為什么做不好培訓(xùn)？在實(shí)際的工作中，很多企業(yè)的管理層或者HR，都會(huì)有這個(gè)困惑，明明已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，為什么培訓(xùn)還是沒有效果？就這個(gè)問題呢，調(diào)查過很多，去問大家的看法，得到的答案五花八門，有的是因?yàn)闆]有好的培訓(xùn)老師，有的是因?yàn)闆]有很好的培...
這四種隱性的垃圾主管，最好還是提防一下，這四種隱性的垃圾主管，不早點(diǎn)識(shí)別出來，對(duì)你的職業(yè)生涯可能會(huì)是一個(gè)不小的打擊。 第一種，不會(huì)給予下屬良性壓力?；叵胍幌?，你的領(lǐng)導(dǎo)在激勵(lì)你的時(shí)候，是不是說的如果你這次沒有干好，那么可能你轉(zhuǎn)正不了，你...
為什么老板不提拔老實(shí)人？ 第一、性格唯唯諾諾，不會(huì)來事兒。老實(shí)人大多有性格通病，表達(dá)能力弱，沒有主動(dòng)思考的能力，遇事唯唯諾諾，沒有擔(dān)當(dāng)，所以領(lǐng)導(dǎo)總喜歡找老實(shí)人干活，但是不提拔他，反正他只知道埋頭干活，不會(huì)說話，也不會(huì)來事兒。 第...
什么是復(fù)盤？為什么要復(fù)盤？知道如何進(jìn)行有效的復(fù)盤嗎？復(fù)盤一詞來源于圍棋的術(shù)語，它是指圍棋對(duì)局完成以后，復(fù)盤該棋盤的記錄和過程，以思考對(duì)局中的優(yōu)勢(shì)和得失的關(guān)鍵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化提升，而在現(xiàn)代管理的活動(dòng)中，復(fù)盤成為將經(jīng)驗(yàn)快速轉(zhuǎn)化為能力的一個(gè)非常有...
管理者不懂復(fù)盤，再努力也沒用，很多人把復(fù)盤誤認(rèn)為是秋后算賬，所以開復(fù)盤會(huì)議的時(shí)候，大家都忙于從別人身上找原因，撇清自己，推卸責(zé)任，實(shí)際上復(fù)盤主要是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，持續(xù)性的改善，否則管理就是低水平的重復(fù)，那么如何復(fù)盤？要做好以下五點(diǎn)。...
面對(duì)能力強(qiáng)但是不盡職的員工，應(yīng)該怎么去處理？很多時(shí)候可能會(huì)面對(duì)這樣一種情況，就這個(gè)員工能力很強(qiáng)，但是我們認(rèn)為他不夠盡職，這是一個(gè)我們需要去謹(jǐn)慎處理的問題，為什么？首先什么是能力強(qiáng)，什么是不盡職。 第一，能力強(qiáng)，我認(rèn)為就只有一種標(biāo)準(zhǔn)，答...
跟利潤(rùn)掛鉤的獎(jiǎng)金模式，是很多公司激勵(lì)員工的一種方式，但是如果公司所有的員工的獎(jiǎng)金都跟利潤(rùn)掛鉤，就不一定能夠真正激勵(lì)員工了，這就好比每一個(gè)公民都跟GDP掛鉤是一樣的道理。試想一下，如果我們涉及這樣一種，每一個(gè)公民的收入都跟GDP掛鉤，如果GD...