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管理人才培養(yǎng)專家
日產(chǎn)訓(xùn)（中國）MTP-TTT認證講師
國際行動學(xué)習(xí)（CALF)認證導(dǎo)師
中國管理科學(xué)研究院認證企業(yè)培訓(xùn)師
曾任：中石油·川慶鉆探
曾任：大橋化工|制造課科長
曾任：至亨化工集團|副總經(jīng)理
曾為長春一汽、東風(fēng)客車、【點擊詳細】
下屬 “沉默” 比 “抱怨” 更糟糕及應(yīng)對策略。 一、人才流失怪圈及原因：團隊陷入年年招人留不住、接著年年招人的怪圈，人才流失是團隊悲哀。原因是下屬有意見想法、提出疑惑不滿時，管理者不重
對于年底更換工作的空降兵到新公司該怎么做，若做不到位可能被干掉或擠掉，以下幾點需做到位。 一、要學(xué)會向上管理，跟直接領(lǐng)導(dǎo)或老板說清所需資源支持，包括人、財、物、權(quán)、信息等，若資源不匹配，價值觀難統(tǒng)一，工作會痛苦。 二、要學(xué)會與平
干部輪崗是現(xiàn)代企業(yè)管理中常用的人才培養(yǎng)和發(fā)展方式，但實際操作會遇問題和挑戰(zhàn)。 一、適應(yīng)期長。新崗位有新環(huán)境、團隊文化和業(yè)務(wù)流程，干部需長時間適應(yīng)，影響工作效率。 二、知識技能不匹配。部分干部缺乏新崗位所需知識或技能，工作表現(xiàn)不佳
《玫瑰的故事》中朱珠飾演的江總是女性管理者典范，具備好領(lǐng)導(dǎo)的四個特征。 一、知人善用。了解下屬性格、適合崗位、不足與進步方向，將合適的人放在合適位置發(fā)揮強項。 二、懂得激勵。給別人想要的才是激勵，要先了解員工需求，不同人需求不同
主要探討公司新業(yè)務(wù)做不好的原因，內(nèi)容如下。 一、用老業(yè)務(wù)方法推進新業(yè)務(wù)。很多管理者想復(fù)制老業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗到新業(yè)務(wù)，但新業(yè)務(wù)有定位、打法、營銷策略等不同。直接復(fù)制易出現(xiàn)刻舟求劍情況，如諾基亞、傳統(tǒng)車企轉(zhuǎn)型失敗案例。管理者應(yīng)先明確差異再考慮
分享新晉升中層管理者提升的故事。有公司新提拔了一個技術(shù) leader，他首次做管理，只懂布置任務(wù)，不懂激勵和管理團隊，導(dǎo)致團隊溝通不暢、效率低，這讓創(chuàng)始人困擾。企業(yè)與員工是利益共同體，公司應(yīng)積極幫助中層管理者成長而非苛責(zé)?！兜赖陆?jīng)》講 &l
領(lǐng)導(dǎo)給下屬 “畫餅” 主要有以下三大常用套路，尤其是大領(lǐng)導(dǎo)更常用： 一、夸大其詞、盲目樂觀。在鼓舞團隊士氣時，上司往往會放大項目潛力或企業(yè)遠期藍圖的光輝前景，常用如 “此項目圓滿落成，我們將無可爭議
加強領(lǐng)導(dǎo)能力的四個建議如下。 一、明確目標。確定清晰具體的目標，為團隊指明方向，確保成員深刻理解和認同共同目標。 二、培養(yǎng)團隊。通過選拔合適人才、提供培訓(xùn)與發(fā)展機會，構(gòu)建高效協(xié)作團隊，激發(fā)成員潛力。 三、有效溝通。建立開放
王克進
范泰興
陳飛（SZGL）
單興林
張超（CDGL）
王曉慧（GLSY）
吳敏（BJ）
吳文亮
岳焱
鄧智飛
陳小洪
陳強（LDL）
申廣超
宋潤生
郭靜（BJGL）