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清華大學(xué)工商管理碩士
國際引導(dǎo)協(xié)會認證專家引導(dǎo)師CCF資質(zhì)
CALF行動學(xué)習(xí)認證培訓(xùn)
海淀創(chuàng)業(yè)園優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
海創(chuàng)私董會發(fā)起人、私董教練
《管理核心五任務(wù)》認證講師
《高效團隊五關(guān)鍵》研發(fā)講師
一、講師經(jīng)歷：
在一段關(guān)系中誰先改變誰先受益，在職場中主動改變，上級也會因之改變。朋友訴苦稱領(lǐng)導(dǎo)外行、不明辨是非、喜歡溜須拍馬之人，自己貢獻大卻未被提及，在團隊壓抑想離職。但換環(huán)境未必能遇理想領(lǐng)導(dǎo)，所以學(xué)會向上管理、掌握向上溝通主動權(quán)很重要。 一、管
不同段位領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)： 三流領(lǐng)導(dǎo)全靠吼：布置工作、督辦進展及發(fā)現(xiàn)問題時，?？看舐暯腥?、爆粗口，以超高音量的特殊管理方式彰顯權(quán)威，致使團隊士氣低落、氛圍緊張壓抑。 二流領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣講：在團隊建設(shè)、業(yè)務(wù)推進、戰(zhàn)略籌劃、項目攻堅等方面能講得
在職場中，若領(lǐng)導(dǎo)具備以下特征，建議盡早離職： 一、愛抓小事揪細節(jié)：起初可能會被誤以為有耐心、接地氣，但時間長了會發(fā)現(xiàn)其工作毫無重點，只是享受當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感覺，讓下屬既累又自我感覺良好。 二、無成績就加大考核：當(dāng)團隊沒有成績時，采用簡
價值觀是內(nèi)心深處對事物的排序和取舍。它平時低調(diào)，關(guān)鍵時刻影響決策。周五朋友小麗約周六相聚，因周六要給客戶講課便改約。當(dāng)晚媽媽眩暈癥發(fā)作，毫不猶豫送媽媽去醫(yī)院并與客戶協(xié)商改時間。對朋友沒時間是因認為事業(yè)比朋友重要，當(dāng)親情與事業(yè)沖突時選擇親情，
《玫瑰的故事》中朱珠飾演的江總是女性管理者典范，具備好領(lǐng)導(dǎo)的四個特征。 一、知人善用。了解下屬性格、適合崗位、不足與進步方向，將合適的人放在合適位置發(fā)揮強項。 二、懂得激勵。給別人想要的才是激勵，要先了解員工需求，不同人需求不同
曾國藩提出辦大事者多選替手很重要，企業(yè)戰(zhàn)略增長關(guān)鍵在于人才建設(shè)，要有能做事的班子，但用好人才讓老板頭疼。企業(yè)中老板與高管關(guān)系復(fù)雜，高管能力弱老板怕壞事，能力強老板怕被架空，所以信任建立難、破壞易。 領(lǐng)導(dǎo)人雖知道要用人才，但真正包容新人
管理者必備的兩大現(xiàn)場管理思維。 一、管理動作現(xiàn)場落實。對于生產(chǎn)型企業(yè)，無論規(guī)模大小，解決問題應(yīng)到現(xiàn)場，如生產(chǎn)主管落實生產(chǎn)計劃，最多每兩小時到產(chǎn)線了解日計劃達成情況（如各時段產(chǎn)量、能否按時完成任務(wù)等），在現(xiàn)場尋找答案而非僅在辦公室看計劃
一個好的領(lǐng)導(dǎo)如同好教練、好導(dǎo)師，能點亮人生，即便一無所有也能讓人擁有強大力量。一位職場老炮分享三段職場經(jīng)歷。 一、其第一任領(lǐng)導(dǎo)非常嚴(yán)厲，PPT 有標(biāo)點錯誤都會被罵，他在此領(lǐng)導(dǎo)手下學(xué)會注重細節(jié)和嚴(yán)謹精神。但領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)苛管理讓他神經(jīng)緊繃，最
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