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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
金字塔原理:自下而上思考,自上而下表達
發(fā)布時間:2025-02-27 17:31:38
 
講師:賈萌 瀏覽次數(shù):8

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:賈萌    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金字塔構(gòu)建培訓(xùn)

課程背景
賈女士所講述的金字塔原理,不僅是基于對原著的深刻理解,更是以其十余年管理咨詢顧問經(jīng)歷,以金字塔原理作為實際工作方法所得的經(jīng)驗總結(jié)。不僅學(xué)會利用金字塔原理分析問題,解決問題,而且將金字塔原理全面切實地應(yīng)用于商務(wù)報告的撰寫、商務(wù)演示、上下級溝通及匯報、項目管理、甚至閱讀和記憶等多個領(lǐng)域,更具有針對性、實操性。 更為難得的是,賈萌女士在授課過程中,憑借其深厚的咨詢培訓(xùn)功力,化繁為簡、深入淺出,使金字塔原理深奧復(fù)雜的理論更容易理解、接受、并能當(dāng)場將理論應(yīng)用與實際。

課程大綱
一、認(rèn)識“金字塔原理”
思考、寫作與演示的邏輯困境
什么是“金字塔”
為什么是“金字塔”

二、金字塔的“中心思想”
什么是中心思想
*S原則

三、金字塔的“構(gòu)建方法”
自下而上法
自上而下法

四、金字塔的“子結(jié)構(gòu)”
橫向結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)

五、金字塔的“特征”
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
分類分組
邏輯順序

六、金字塔的應(yīng)用:分析和解決問題
問題調(diào)研
描述問題
分解問題
問題整理和分類
篩選關(guān)鍵問題
問題優(yōu)先級排序
問題根源與問題責(zé)任人
分析問題找根源
短期解決方法與長期解決措施
解決方法落實到位

七、金字塔的應(yīng)用:商務(wù)報告撰寫與演示
以受眾為中心
撰寫PPT報告的總體邏輯
POP原則
在PPT撰寫中體現(xiàn)“金字塔原理”
用圖表說話
演示PPT報告的總體邏輯
在PPT演示中體現(xiàn)“金字塔原理”
演示的形象、聲音和現(xiàn)場掌控

金字塔構(gòu)建培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/318604.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:金字塔原理:自下而上思考,自上而下表達

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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賈萌
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