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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
左腦邏輯,右腦創(chuàng)新 ——視覺思維在職場中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2025-02-25 14:36:30
 
講師:蔡柏玉 瀏覽次數(shù):7

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:蔡柏玉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

視覺思維課程

課程背景:
全球世界五百強(qiáng)企業(yè)、6億人都在使用的思維導(dǎo)圖,是全面思考、邏輯表達(dá)、高效解決問題的視覺思維必備工具。
*思維,讓思考更加全面、具體;
邏輯思維,讓分析更精準(zhǔn)地挖掘問題的本質(zhì);
創(chuàng)新思維,讓解決更加出其不意地贏領(lǐng)市場環(huán)境的變化。
微軟、波音、麥當(dāng)勞等世界五百強(qiáng)企業(yè),運(yùn)用思維導(dǎo)圖做項(xiàng)目規(guī)劃、組織匯報(bào)的工具;華為、騰訊、IPHONE等互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè),運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升員工的創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維;巴菲特、比爾·蓋茨、孫正義等領(lǐng)軍人物,運(yùn)用思維導(dǎo)圖作為戰(zhàn)略發(fā)展、運(yùn)營管理、創(chuàng)新解決的必備工具。波音747曾在思維導(dǎo)圖的會議研討中降低了1000萬美元的技術(shù)成本,并將6年的研發(fā)工期縮短為6個月完成!
而今,以“思維導(dǎo)圖”為代表的視覺性思維在職場中的應(yīng)用更為廣泛,如:創(chuàng)新研討、高效匯報(bào)、項(xiàng)目管理、會議紀(jì)要等,更是商業(yè)匯報(bào)、產(chǎn)品研發(fā)、問題分析解決的高效工具。

課程收益:
● 可視性思維:視覺思維將所有信息呈現(xiàn),既能看到全局及細(xì)節(jié),也能看到未來的趨勢與方向,便于把控全局及復(fù)盤整合
● 結(jié)構(gòu)性邏輯:視覺思維讓信息整理得更有條理性,便于清楚、明白地呈現(xiàn),也有利于遞進(jìn)式的、邏輯性的匯報(bào)和表達(dá)
● 發(fā)散性創(chuàng)意:視覺思維的隨意延展性,讓我們的思維更加發(fā)散,便于激發(fā)更多的創(chuàng)意想法
● 聯(lián)想性創(chuàng)新:視覺思維的聯(lián)想性讓大腦自由暢想,激發(fā)集體及個人的“多維視角”和“創(chuàng)新聯(lián)想”,產(chǎn)生更多交叉創(chuàng)新的想法
● 系統(tǒng)性復(fù)盤:視覺思維讓思維可視化呈現(xiàn),形成了更多思考方向和解決路徑的系統(tǒng)思維,提升了問題分析與創(chuàng)新解決的整合能力

課程對象:企業(yè)全員,需要提升系統(tǒng)思維及創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)及個人

課程大綱
第一講:原理篇——讓思維可以看見
二、思維導(dǎo)圖的起源
1、初相識
1)東尼·*的采訪
2)思維導(dǎo)圖的靈感
2、知原理
1)神經(jīng)元
2)相似性
二、思維導(dǎo)圖的價(jià)值
1、超價(jià)值
1)波音之財(cái)
2)股神之臂
3)創(chuàng)意之渠
4)匯報(bào)之綱
2、建模型——全面性、結(jié)構(gòu)性、邏輯性、創(chuàng)新性
3、導(dǎo)圖鑒賞
演練:思維樂園

第二講:邏輯篇——讓思維更有邏輯
一、四特性
1、整體性——把控全局
2、條理性——清晰、明白
3、發(fā)散性——更多想法
4、聯(lián)想性——產(chǎn)生創(chuàng)意
二、五要素
1、心主題
2、層分支
3、線相連
4、關(guān)鍵詞
5、圖色彩
三、六思維
1、直覺思維
2、形象思維
3、聯(lián)想思維
4、*思維
5、創(chuàng)新思維
6、系統(tǒng)思維
案例:達(dá)·芬奇的跨界創(chuàng)新能力
演練:ChatGPT能做什么

第三講:操作篇——讓思維更有條理
一、手繪思維導(dǎo)圖
1、四步驟
2、兩原則
1)聯(lián)想原則
2)情感原則
3、注意事項(xiàng)——線條、關(guān)鍵詞、配圖、助記
演練:工作日志/工作計(jì)劃(周、月、年)
二、網(wǎng)繪思維導(dǎo)圖
1、三大軟件
2、兩鍵操作
3、四個步驟
4、手繪VS網(wǎng)繪的優(yōu)劣
演練:工作日程表

第四講:應(yīng)用篇——讓思維更加系統(tǒng)
一、列提綱——聽說讀寫匯
1、結(jié)構(gòu)性匯報(bào)
——三步走
2、焦點(diǎn)表達(dá)
——五說服
3、妙筆生花
——四維寫作
演練:郵件通知報(bào)備年會節(jié)目、高速公路上的突發(fā)匯報(bào)
二、跟進(jìn)度
1、會議紀(jì)要
2、項(xiàng)目管理
1)啟動
2)規(guī)劃
3)執(zhí)行
4)監(jiān)控
5)收尾
3、梳理工作
4、啟發(fā)創(chuàng)新
5、行動計(jì)劃
——甘特圖
三、創(chuàng)解決
1、創(chuàng)場景
1)抓靈感
2)催創(chuàng)意
3)會創(chuàng)客
4)創(chuàng)文化
2、創(chuàng)流程——七步創(chuàng)新解決
1)定義主題
2)頭腦風(fēng)暴
3)小型討論
4)首集導(dǎo)圖
5)醞釀領(lǐng)會
6)重構(gòu)修正
7)分析決策
演練:如何申請預(yù)算、X項(xiàng)目實(shí)施流程、如何解決跨部門溝通問題

視覺思維課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/318370.html

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    參加課程:左腦邏輯,右腦創(chuàng)新 ——視覺思維在職場中的應(yīng)用

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蔡柏玉
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