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領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)作力培訓(xùn)

【課程背景】
本課程面向公司內(nèi)各職能崗位的管理崗、中層管理者以及儲(chǔ)備干部，旨在幫助學(xué)員從執(zhí)行崗位轉(zhuǎn)型為管理崗位，提升職能崗位管理中的核心能力。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何在缺乏直接管理權(quán)的情況下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，如何提升執(zhí)行力、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)落地執(zhí)行，并提升跨部門溝通協(xié)作能力。課程結(jié)合實(shí)際案例與互動(dòng)練習(xí)，旨在幫助學(xué)員應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作環(huán)境和組織架構(gòu)中的挑戰(zhàn)，提升決策力與問題解決能力，進(jìn)而成為具備深度洞察力的管理者。

【課程收益】
理解職能崗位管理的核心能力：學(xué)員將掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和協(xié)作力的實(shí)用技巧，理解如何在職能崗位上從執(zhí)行者轉(zhuǎn)型為管理者，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行。
提升決策與問題解決能力：通過案例分析與實(shí)踐練習(xí)，學(xué)員將掌握在復(fù)雜業(yè)務(wù)環(huán)境下作出理性決策的能力，解決執(zhí)行中可能遇到的障礙。
學(xué)會(huì)高效的跨部門溝通與協(xié)作：學(xué)員將了解如何在職能崗位中推動(dòng)跨部門協(xié)作，利用溝通技巧化解沖突，提升團(tuán)隊(duì)合作效率。
管理團(tuán)隊(duì)并推動(dòng)執(zhí)行：學(xué)員將學(xué)習(xí)如何在沒有直接管理權(quán)的情況下，通過影響力和決策力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，確保執(zhí)行計(jì)劃的有效落地。
掌握時(shí)間管理與壓力管理技巧：學(xué)員將獲得提升工作效率和減輕工作壓力的實(shí)用方法，學(xué)會(huì)如何制定合理的工作計(jì)劃，保持在高壓環(huán)境中的冷靜與高效。
理解職能崗位管理的核心能力，并掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和協(xié)作力；
掌握從執(zhí)行到領(lǐng)導(dǎo)的職能崗位角色轉(zhuǎn)型；
學(xué)會(huì)如何在職能崗位上高效管理團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)執(zhí)行力落地，并有效溝通協(xié)作；
提升在復(fù)雜業(yè)務(wù)環(huán)境中的決策和問題解決能力，成為具備深度洞察力的管理者。

【課程對(duì)象】
公司內(nèi)各職能板塊管理崗、中層管理者，儲(chǔ)備干部

【課程方式】
案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)

【課程特色】
實(shí)踐導(dǎo)向：通過大量實(shí)際案例與互動(dòng)練習(xí)，幫助學(xué)員將理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
深度洞察：結(jié)合職能崗位的實(shí)際需求，深入剖析如何在沒有權(quán)威的情況下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，如何提升執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
跨部門協(xié)作與溝通技巧：針對(duì)職能崗位管理者的核心痛點(diǎn)，深入探討如何在復(fù)雜的組織架構(gòu)中進(jìn)行高效的溝通與協(xié)作。
工具與方法論：通過目標(biāo)管理、時(shí)間管理、壓力管理等實(shí)用工具的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提升在復(fù)雜環(huán)境下的決策能力與執(zhí)行力。

【課程大綱】
一、職能崗位管理者的核心挑戰(zhàn)與角色轉(zhuǎn)型（60分鐘）
1.職能崗位管理者的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)
從執(zhí)行到管理的角色變化
職能崗位管理者面臨的獨(dú)特挑戰(zhàn)：管理無權(quán)力、資源協(xié)調(diào)、目標(biāo)執(zhí)行等
如何在沒有直接“指揮權(quán)”的情況下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
2.核心能力要求：如何成為有效的職能崗位領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)力的三大核心維度：影響力、決策力與執(zhí)行力
組織架構(gòu)中的職能定位與作用
3.實(shí)戰(zhàn)洞察：職能崗位管理者的成功秘訣
成功職能崗位管理者的行為特征
企業(yè)實(shí)例分析：職能崗位的實(shí)際管理困境與解決方案
案例分析：《從執(zhí)行到領(lǐng)導(dǎo)的跨越：某醫(yī)療器械公司的職能崗位管理挑戰(zhàn)》
4.互動(dòng)討論
學(xué)員分享自身職能崗位轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與困惑
教練引導(dǎo)，幫助學(xué)員識(shí)別并突破這些挑戰(zhàn)

二、領(lǐng)導(dǎo)力提升：如何在職能崗位上引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)（90分鐘）
1.職能崗位中的領(lǐng)導(dǎo)力定位
領(lǐng)導(dǎo)力的基本定義與職能崗位的適用性
領(lǐng)導(dǎo)力模型：情商領(lǐng)導(dǎo)力與系統(tǒng)思維
管理者如何在沒有直接管理權(quán)的情況下影響團(tuán)隊(duì)
2.影響力與決策力的提升
如何通過影響他人達(dá)成目標(biāo)：影響力的四大法則
如何在復(fù)雜決策中保持冷靜與理性
識(shí)別并管理職能崗位中的決策盲點(diǎn)
3.領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)方法與工具
有效授權(quán)與反饋的實(shí)踐技巧
激勵(lì)理論與職能崗位的應(yīng)用：如何通過激勵(lì)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
案例分析：《領(lǐng)導(dǎo)力的無形力量：如何在職能崗位上獲得團(tuán)隊(duì)支持》
4.互動(dòng)練習(xí)
分組練習(xí)：模擬職能崗位管理中的關(guān)鍵決策場(chǎng)景，學(xué)員運(yùn)用影響力模型進(jìn)行決策。
領(lǐng)導(dǎo)力情境演練：根據(jù)不同的職能崗位角色設(shè)定情境，學(xué)員分享并討論如何在情境中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

三、高效執(zhí)行力：如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)落地執(zhí)行（90分鐘）
1.執(zhí)行力的內(nèi)涵與職能崗位的聯(lián)系
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別與聯(lián)系
如何打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的基礎(chǔ)：目標(biāo)設(shè)定與流程規(guī)范
2.制定清晰的執(zhí)行計(jì)劃
如何設(shè)計(jì)可執(zhí)行的目標(biāo)：SMART原則與OKR（目標(biāo)與關(guān)鍵成果）應(yīng)用
如何確保計(jì)劃的可行性與可量化性
3.管理執(zhí)行中的阻力：解決執(zhí)行障礙的策略
常見執(zhí)行障礙分析：溝通不暢、資源不足、團(tuán)隊(duì)士氣低落等
如何及時(shí)識(shí)別并突破阻力，保持執(zhí)行的持續(xù)性
4.案例分析：《從計(jì)劃到執(zhí)行：如何確保銷售計(jì)劃的精準(zhǔn)落地》
結(jié)合醫(yī)療器械行業(yè)中的執(zhí)行案例，深入剖析如何保證銷售目標(biāo)從策劃到執(zhí)行的順利推進(jìn)
5.互動(dòng)練習(xí)
分組討論：學(xué)員分組設(shè)計(jì)一個(gè)銷售任務(wù)，制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，并模擬執(zhí)行過程中的管理策略
情景模擬：學(xué)員分組模擬執(zhí)行中的問題場(chǎng)景，并討論如何解決資源不足、溝通不暢等問題。

四、協(xié)作與溝通力：跨部門協(xié)同與資源整合（60分鐘）
1.職能崗位中的跨部門協(xié)作挑戰(zhàn)
為什么職能崗位管理者需要跨部門協(xié)作
跨部門溝通中的常見問題與障礙：信息孤島、利益沖突等
2.如何有效推動(dòng)跨部門合作
利用溝通技巧與沖突管理技巧調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性
跨部門協(xié)作中的關(guān)鍵行為：共贏思維、資源整合、信息共享
3.溝通力提升：如何在職能崗位上成為溝通高手
情境溝通技巧：如何根據(jù)不同層級(jí)和職能進(jìn)行有效溝通
利用傾聽、提問與反饋的技巧打破部門壁壘
4.案例分析：《跨部門協(xié)作的藝術(shù)：如何化解資源沖突，推動(dòng)目標(biāo)達(dá)成》
案例分析：醫(yī)療器械銷售公司跨部門協(xié)作的實(shí)際案例
5.互動(dòng)練習(xí)
學(xué)員模擬跨部門溝通場(chǎng)景，練習(xí)如何利用溝通技巧化解沖突并推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展
角色扮演：學(xué)員分別扮演不同部門的角色，模擬處理資源分配、信息共享等跨部門合作問題。

五、時(shí)間管理與壓力管理：在繁忙工作中保持高效（60分鐘）
1.職能崗位中的時(shí)間管理挑戰(zhàn)
如何在高壓力的職能崗位中管理有限的時(shí)間資源
時(shí)間管理的四象限法則與優(yōu)先級(jí)管理
2.高效時(shí)間規(guī)劃技巧
如何為自己和團(tuán)隊(duì)制定合理的時(shí)間規(guī)劃
每日、每周、每月的工作計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)置
3.壓力管理：如何在高壓環(huán)境下保持冷靜
壓力的來源與職能崗位管理者的應(yīng)對(duì)策略
自我調(diào)節(jié)與團(tuán)隊(duì)調(diào)節(jié)：如何在壓力下保持高效執(zhí)行
4.實(shí)踐技巧分享：使用時(shí)間管理工具，設(shè)定優(yōu)先級(jí)，減少拖延，提升工作效率
5.互動(dòng)練習(xí)
學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作場(chǎng)景，設(shè)計(jì)一周的工作計(jì)劃，運(yùn)用時(shí)間管理方法進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序
討論與分享：如何通過高效時(shí)間管理減少工作壓力并提高工作滿意度

六、課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃（30分鐘）
1.課程核心回顧
復(fù)盤一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、協(xié)作力與時(shí)間管理的重要性
2.個(gè)性化行動(dòng)計(jì)劃制定
學(xué)員制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，明確在接下來的工作中如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與協(xié)作力
分享個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)習(xí)體會(huì)
3.Q&A與課程互動(dòng)總結(jié)
解答學(xué)員在課程中的疑問，并分享實(shí)際操作中的技巧與經(jīng)驗(yàn)

領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)作力培訓(xùn)