課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階培訓(xùn)
【課程背景】
在經(jīng)營(yíng)管理的踐行中,中層管理者們可能會(huì)遇到一些知行合一的困惑:如何將管理技能與業(yè)績(jī)緊密結(jié)合?如何面對(duì)高頻發(fā)生的管理難點(diǎn)更加高效地引領(lǐng)大家共同邁向成功目標(biāo)?如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力與潛能?如何更好地進(jìn)行業(yè)務(wù)與管理的創(chuàng)新?中層管理者在思維格局、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心態(tài)與能力方面均需要更深入的理解和相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力躍遷。
《中層管理者思維升級(jí)與領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階》將通過(guò)案例分析、管理情境還原、角色扮演、工具練習(xí)等實(shí)戰(zhàn)演練的方式,讓中層管理者能夠熟練掌握更多的管理工具,學(xué)以致用,活學(xué)活用,系統(tǒng)提高領(lǐng)導(dǎo)力水平,輕松靈活運(yùn)用非人力資源的管理技巧,輔導(dǎo)激勵(lì)密鑰,高效精準(zhǔn)決策,升級(jí)創(chuàng)新思維,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同共進(jìn)。
【課程收益】
助力管理者水平跨越式提升,掌握非人力資源管理技巧,盤(pán)活人力資源;
全面增強(qiáng)管理者的創(chuàng)新意識(shí),拓展與業(yè)務(wù)、管理相結(jié)合的創(chuàng)新思維能力;
全方位提升管理者的激勵(lì)水平,激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
【教學(xué)形式】
案例研討+互動(dòng)研討+視頻解析+情景演練+工具實(shí)操練習(xí)
【課程對(duì)象】
中級(jí)管理者
【課程大綱】
導(dǎo)入活動(dòng):戰(zhàn)略落地
導(dǎo)入:思維與認(rèn)知升級(jí)——數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階
1、數(shù)字化的本質(zhì)與帶來(lái)的變化
2、數(shù)字化的六個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知
3、數(shù)字化重構(gòu)管理模式與管理者的挑戰(zhàn)
4、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力的六大能力
對(duì)標(biāo):對(duì)管理者的成功至關(guān)重要的27項(xiàng)特定情境挑戰(zhàn)
5、領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階334法則
模塊一:資源思維升級(jí)——人力資源的智慧管理
綜述:非人力資源管理的內(nèi)容與非人力資源管理的成功之路
1、識(shí)人與選人——慧眼識(shí)人,發(fā)現(xiàn)千里馬
選人的基本原則
人才選拔標(biāo)準(zhǔn)與人才畫(huà)像
招聘選拔痛點(diǎn)與數(shù)字化工具使用的價(jià)值
參考:阿里五位一體的招聘體系
2、育人——因材施教,個(gè)性培養(yǎng)
提升培養(yǎng)下屬的意識(shí)
針對(duì)不同員工進(jìn)行不同的培養(yǎng)與輔導(dǎo)
重視并發(fā)揮在崗培訓(xùn)的作用
案例:導(dǎo)師制的作用
3、用人——揚(yáng)長(zhǎng)避短,情境管理
深入了解下屬并運(yùn)用情境管理
適度合理授權(quán)
工具:授權(quán)六步法
巧用績(jī)效管理
參考:中國(guó)式績(jī)效管理的3大問(wèn)題
案例:華為績(jī)效管理體系、阿里的績(jī)效文化
4、留人——讓愛(ài)發(fā)電,用心留人
數(shù)據(jù):?jiǎn)T工離職的主要原因
如何正確理解80、90后員工的特點(diǎn)
當(dāng)代員工的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
留人路徑圖
模塊二:共贏思維升級(jí)——激勵(lì)輔導(dǎo),激發(fā)內(nèi)驅(qū)力
1、員工的動(dòng)機(jī)與績(jī)效——影響工作心理的3類關(guān)鍵誘因
2、激勵(lì)的2大關(guān)鍵點(diǎn)
3、抓住3感,增強(qiáng)員工責(zé)任心
4、領(lǐng)導(dǎo)者在人際支持的4種做法
工具:高水平贊美公式
5、信任的5大要素
6、對(duì)下統(tǒng)籌力——向下溝通的5544法則
工具:高水平輔導(dǎo)公式
工具:高水平批評(píng)公式
視頻解析:《高難度談話》
工具:3F傾聽(tīng)與SBI反饋
7、教練技術(shù)的巧妙運(yùn)用
工具:GROW教練模型
工具練習(xí):GROW教練模型實(shí)操
視頻解析:《激發(fā)內(nèi)驅(qū)力》
工具:賞識(shí)的力量
工具:高水平激勵(lì)公式
模塊三:決策思維升級(jí)——精準(zhǔn)判斷,高效決策
活動(dòng):迷霧定位
1、精準(zhǔn)決策的重要支持——系統(tǒng)思考的作用
2、系統(tǒng)思考需要解決的問(wèn)題與痛點(diǎn)
3、系統(tǒng)思維缺失的3大原因
4、系統(tǒng)思維的養(yǎng)成
5、高效決策能力的提升
方向與本質(zhì)是決策判斷的關(guān)鍵
解析與分類是決策判斷的入門(mén)
定位與整合是決策判斷的進(jìn)階
6、避開(kāi)影響決策的7大陷阱
7、實(shí)際問(wèn)題中的決策與判斷
工具:?jiǎn)栴}解決5步法與2對(duì)思維
模塊四:創(chuàng)新思維升級(jí)——開(kāi)拓視野,突破上限
活動(dòng):神秘的T
1、創(chuàng)新思維缺失的原因解析
2、成長(zhǎng)性思維與固定性思維
3、*思維的六大能力
4、創(chuàng)新思維的五個(gè)策略
5、績(jī)效潛能公式
工具:CRD創(chuàng)新效果評(píng)估法
6、細(xì)節(jié)中尋找競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展空間
視頻解析:《洞察客戶需求》
7、創(chuàng)新思維的進(jìn)階:核心學(xué)習(xí)+有效積累+思考論證+實(shí)踐檢驗(yàn)
視頻解析:《項(xiàng)目管理中的危機(jī)應(yīng)對(duì)》
工具:改變之輪
工具練習(xí):用改變之輪制定團(tuán)隊(duì)能力提升規(guī)劃
模塊五:內(nèi)容復(fù)盤(pán)
實(shí)戰(zhàn)演練:角色扮演——管理情境模擬(講師會(huì)提供一些通用場(chǎng)景,學(xué)員可以選擇工作中真實(shí)發(fā)生的事件進(jìn)行練習(xí)):
小組共創(chuàng):如何進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/316947.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 文晰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下 張維豐
- 塑影響——卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 李罡
- 情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升管理效能 袁沐風(fēng)
- 《盡職履責(zé) 盡職免責(zé)》—— 孫玉平
- 管理者領(lǐng)導(dǎo)力+管理力修煉工 李平凡
- 管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力講授技巧( 劉培林
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