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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《卓有成效的HRBP》
 
講師:馬力 瀏覽次數(shù):43

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓(xùn)講師:馬力    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升管理工作培訓(xùn)

課程背景:
隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競爭力和組織能力成為共同的挑戰(zhàn)。人力資源轉(zhuǎn)型升級和業(yè)務(wù)伙伴概念不斷深化,不僅為人力資源專業(yè)人士提供一個清晰的方向,在一定程度上也顛覆了組織管理的思維。但在中國企業(yè)落地人力資源三支柱的過程中,一直都面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。因此,通過對人力資源業(yè)務(wù)伙伴的角色清晰與發(fā)展構(gòu)建,打通人力資源和業(yè)務(wù)的關(guān)系,成為共同話題。

課程目標(biāo):
本課程通過在企業(yè)中的人力資源業(yè)務(wù)伙伴角色定位,自我修煉,發(fā)展構(gòu)建等方面的問題解析以及理念,工具和方法闡釋,為HRBP提供清晰管理者角色定位,明確HRBP管理思維,并為HRBP提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧,以提高管理者個人管理技能,實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力,以達成以下目標(biāo):
1、理解人力資源的價值和使命,解析HRBP角色與關(guān)鍵活動;
2、掌握HRBP的技能修煉要點,推動業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地和組織發(fā)展;
3、掌握數(shù)字化時代下的HRBP思維,實現(xiàn)業(yè)務(wù)融合。

授課對象:HRBP、HR、OD、TD等崗位人員

課程大綱
導(dǎo)入:本質(zhì)思考--HR的工作一切為了業(yè)務(wù)與人員成功
第一部分:深刻理解業(yè)務(wù)
1、人力資源價值全景
1.1 人力資源管理全景圖
1.2 人力資源的價值主張
1.3 人力資源的轉(zhuǎn)型升級
1.4 人力資源運營變革的愿景:差異化、服務(wù)化、數(shù)字化
【研討】HR的價值是什么
2、 面向業(yè)務(wù)的融合人力資源建設(shè)
2.1 差異化的人力資源解決方案
2.2 從“三支柱”到“業(yè)務(wù)驅(qū)動+專業(yè)服務(wù)化”
2.3 人力資源支撐業(yè)務(wù)發(fā)展(業(yè)務(wù)月歷)
2.4 共識HRBP的角色模型
【訓(xùn)戰(zhàn)】本組織工作月歷
【案例】圍繞崗位要求提升履職能力

第二部分:圍繞責(zé)任與貢獻的能力提升
3、成為業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略伙伴
3.1 戰(zhàn)略伙伴內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
3.2 用戰(zhàn)略思維工具規(guī)劃人力資源工作
3.3 戰(zhàn)略伙伴的“一個中心,三個基本點”
3.4 以推動HR與業(yè)務(wù)融合為中心
3.5 組織管理、干部發(fā)展、人才規(guī)劃的三輪驅(qū)動
3.6 用組織診斷輔助業(yè)務(wù)在正確的軌道上發(fā)展(含診斷問題清單)
【研討】HRBP如何發(fā)揮專業(yè)價值
【案例】典型場景下的組織診斷應(yīng)用
4、有效推動組織變革
4.1 變革推動的內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動則
4.2 將變革模型和流程帶入日常工作
4.3 變革支撐三要素:變陣、轉(zhuǎn)人、溝通推進
4.4 變革落地三要素:責(zé)任、資源、評價激勵
【訓(xùn)戰(zhàn)】人與組織的方案設(shè)計與落地,助力業(yè)務(wù)改進
【案例】M公司的組織變革啟示
5、 激發(fā)組織與個體活力
5.1 活力激發(fā)的內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
5.2 數(shù)字化時代員工管理的挑戰(zhàn)
5.3 視人為人,提升體驗
5.4 提升員工體驗的長效機制建設(shè)
5.5 對話設(shè)計:與業(yè)務(wù)高質(zhì)量,與同事有溫度
【研討】活力激發(fā)的優(yōu)與劣
【案例】軍隊的士氣激發(fā)
6、支撐業(yè)務(wù)合規(guī)與高效運營
6.1 合規(guī)與高效運營內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
6.2 使能業(yè)務(wù)與行為合規(guī),做厚意識管理
6.3 風(fēng)險點分析與重點場景
【研討】風(fēng)險場景分析及應(yīng)對策略
【案例】H公司高層次人才引進風(fēng)險
7、 主建資源與能力
7.1 資源與能力建設(shè)的內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
7.2 基于主流程和業(yè)務(wù)要求的能力建設(shè)
7.3 識別HRBP典型工作場景
7.4 人才梯隊建設(shè)
【訓(xùn)戰(zhàn)】簡潔且高效的人才發(fā)展機制
【案例】H公司戰(zhàn)略預(yù)備隊
8、傳承核心價值觀
8.1 價值觀傳承的內(nèi)涵與關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
8.2 加強愿景與榮譽激勵,促進干部和員工的主動當(dāng)責(zé)與挑戰(zhàn)意愿
8.3 樹立榜樣,找到同路人
8.4 共同看見的文化場域搭建
【研討】傳承價值觀的關(guān)鍵時刻
9、 持續(xù)的能力提升
9.1 主管視角的優(yōu)秀HRBP
9.2 員工視角的優(yōu)秀HRBP
【訓(xùn)戰(zhàn)】領(lǐng)導(dǎo),我想和你談?wù)?br /> 總結(jié)  堅持原則,成就他人

提升管理工作培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/314001.html

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    參加課程:《卓有成效的HRBP》

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