課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊執(zhí)行培訓課程
課程背景：
戰(zhàn)術(shù)影響一場戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場戰(zhàn)爭。
沒有解碼的戰(zhàn)略，只是空中樓閣，不接地氣、無法執(zhí)行。
即使戰(zhàn)略雷同，而執(zhí)行力不同，則結(jié)果不同。
在實踐中企業(yè)的制度、目標落實為什么難？企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實？團隊績效為什么達不到目標，領導不滿意，員工不高興，績效難達成，其很大原因就是執(zhí)行不到位，執(zhí)行力低下造成的！
該課程以體驗式執(zhí)行沙盤為基礎，面對種種因境，有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機；有的團隊集思廣益、從容應對；是什么原因造成團隊之間的合作出現(xiàn)問題？又是什么原因讓團隊的業(yè)績有巨大差別？
眾多實踐問題，值得每一位參訓隊員認真總結(jié)與反思！
課程目標：
理解團隊執(zhí)行力不足的桎梏；
回避性格弱點，提升執(zhí)行力；
掌握執(zhí)行力管理的思維邏輯；
參與八步驟執(zhí)行力沙盤模擬、
掌握執(zhí)行流程管理操作規(guī)則；
提升團隊執(zhí)行合力達成績效；
提升團隊執(zhí)行工作質(zhì)量效能。
執(zhí)行力的概念
授課對象：
企業(yè)中、高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者（人數(shù)50人以內(nèi)）
授課方式：
講解、沙盤、案例、實操練習、工具
本沙盤課程分三段進行：
第一階段：團隊組建；
以沙盤模擬（具體選用的企業(yè)執(zhí)行情景，以企業(yè)實際確定）為載體，讓參加培訓的學員從組建團隊開始，模擬運行體驗規(guī)則，同時正心正念正行，理解團隊管理執(zhí)行驅(qū)動思維，
第二階段：八步執(zhí)行力沙盤：
進行全面的體驗，通過沙盤推演的過程，充分暴露學員在執(zhí)行不力等方面的問題，為提升執(zhí)行力尋找突破口。學員八步驟流程事件中體驗工具，在成功與失敗中總結(jié)與反思。
第三階段：總結(jié)歸納:
講師引導領悟執(zhí)行力的要素、執(zhí)行不力的原因和解決方案進行分享講解。
課程流程：
第一階段 團隊組建，理解執(zhí)行
第一節(jié) 沙盤開營儀式
一.破冰游戲：九宮格
二.沙盤及規(guī)則簡介：
1、組織執(zhí)行流程介紹
2、組織角色執(zhí)行定位
3、沙盤模擬規(guī)則，目標-計劃-執(zhí)行-組織-教練-激勵
四.組建團隊并展示
1、團隊角色：根據(jù)企業(yè)實際參與對象確定各組參與職位角色。
2、團隊風采展示
五.進行沙盤推演——從乘客到司機轉(zhuǎn)變——執(zhí)行做好的七個轉(zhuǎn)變
1、在工作內(nèi)容上，從做業(yè)務到做管理
2、在實現(xiàn)方式上，從野牛型到野雁型
3、在工作方式上，從個性化到組織化
4、在人際關(guān)系上，從感情關(guān)系到事業(yè)關(guān)系
5、在目標上，從個人目標到團隊目標
6、在工作力度上，從守城到變革
7、在管理方式上，從指揮到授權(quán)
互動分享： 激活團隊執(zhí)行力
六.各隊成績統(tǒng)計競賽積分規(guī)則：老師公布團隊積分規(guī)則，并分發(fā)沙盤道具表單。
七.各隊總結(jié)，由隊長或代表進行分享：談收獲與失誤、對實際工作的指導意義。
第二節(jié) 理解執(zhí)行力概念與要素
一、執(zhí)行力的概念
團隊執(zhí)行不力的原因
執(zhí)行的四大關(guān)鍵因素
二、鑄造執(zhí)行力的3個要素
要素1：結(jié)果導向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單）
員工和企業(yè)是什么關(guān)系？
執(zhí)行是“我做了嗎”？
做任務是陷阱、做結(jié)果是餡餅
做結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？
如何獲得*的結(jié)果？結(jié)果思維、底線原則、外包理念
要素2：責任邏輯（鎖定責任，收獲結(jié)果）
理由源于責任是否鎖定
陷阱一：“請示”工作與推脫責任
陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會
領導只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
4個步驟：結(jié)果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
要素3：六大執(zhí)行法則
服從法則：以服從為天職
目標法則：盯準*目標
*法則：做自己擅長的，上帝助你成功
速度法則：先開*再瞄準
團隊法則：利他就是利已
裸奔法則：沒有退路就是出路
案例：企業(yè)文化致勝之道，優(yōu)秀執(zhí)行力DNA傳遞，管理者是文化傳遞的先鋒!
第二階段 團隊管理執(zhí)行力沙盤八步修煉
一、先時而變的學習力（追本溯源）
1、系統(tǒng)的知識才是資本，資本才能增值；
2、整合式學習：優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；
文本框:
3、趕超式學習：輕取競爭優(yōu)勢；
第一步驟：執(zhí)行力的動力源泉
二、遠見卓識的決策力（目標宣貫）
1、高明決策的三要素
2、決策者的空間智慧
3、決策者的時間智慧
4、決策者的辯證智慧
文本框:
第二步驟：夢想鏈接夢想演練
三、目標導向的解碼力（計劃分解）
1、目標
2、任務
3、計劃
4、方案
第三步驟：七步計劃分解表
四、令行禁止的推行力（執(zhí)行流程）
（1）績效是檢驗推行效果的根本標準；
（2）動態(tài)式計劃，確保達成目標；
（3）復盤式總結(jié)，推動持續(xù)改善；
（4）承諾到位，執(zhí)行變成自行；
（5）競賽管理，讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”；
第四步驟：工作計劃評價與執(zhí)行落地
五、優(yōu)化資源的組織力 （計劃組織）
文本框:
1、組織的三個發(fā)力點
2、營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能
3、善用流程，規(guī)范組織運行
4、正視矛盾，解決組織沖突
5、解決沖突的六項策略
6、情感融通，融洽人際關(guān)系
第五步驟：團隊執(zhí)行矛盾化解
六、不令而行的激勵力?（賦能驅(qū)動）
1“四心”激勵模型
崇敬之心
感動之心
文本框:
積極之心
升華之心
2、員工六感驅(qū)動力訓練
安全感
存在感
參與感
歸屬感
成就感
榮耀感
第六步驟：B=MAP演練，
七、帶隊育人的教導力（教練技術(shù)）
1、教導力；
2、訓練有素，專業(yè)成就卓越；
3、標桿引領，團隊知行合一；
文本框:
4、后繼有人，組織持續(xù)發(fā)展；
第七步驟：團隊執(zhí)行工具中執(zhí)行力中角色分工與激活
八、文化致勝的影響力（凝心聚力）
1、復盤文化的內(nèi)涵；
2、四條磁線，強化團隊復盤引力；
3、四季傳承，培育企業(yè)執(zhí)行文化精神。
第八步驟: 團隊計劃的復盤。
第三階段：高績效團隊執(zhí)行文化建設
一、高績效執(zhí)行團隊五步塑造法
1、一個核心
績效為王
2、兩個平衡
軟 硬實力平衡
3、三個層級
喜歡，信任、依賴
4、四個緯度
技能、行為、形象、道德
5、五個忠告
小、穩(wěn)、強、大、久
小組沙盤結(jié)果PK匯報展示
根據(jù)現(xiàn)場分組情況確定PK方式；
根據(jù)課程隨堂演練積分+回答問題積分+小組PK積分+綜合評定分核算最終優(yōu)勝團隊。
說明：本方案將會在培訓前必須與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
團隊執(zhí)行培訓課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/308825.html
已開課時間Have start time
- 楊文浩