課程描述INTRODUCTION
違紀(jì)員工管理培訓(xùn)課綱
· 人事經(jīng)理· 人事專(zhuān)員· 工會(huì)主席· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：梁先生
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
違紀(jì)員工管理培訓(xùn)課綱
課程收益：
1.學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類(lèi)誤區(qū)，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)
2.加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高處理違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工的能力
3.了解各類(lèi)違紀(jì)行為的處理重點(diǎn)、調(diào)查取證和證據(jù)固定，助力企業(yè)有效推進(jìn)違紀(jì)員工管理提供針對(duì)性的策略和技巧
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、高級(jí)管理人員、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專(zhuān)員、部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、法律部門(mén)負(fù)責(zé)人；律師以及其他相關(guān)人員等；
培訓(xùn)方式：知識(shí)講授、小組討論、視頻演示、角色扮演、情景模擬。
課程大綱
前言：
員工違紀(jì)有兩大趨勢(shì)：過(guò)激化、隱蔽化。此外，隨著員工忠誠(chéng)度普遍下降，員工的“對(duì)抗性”違紀(jì)持續(xù)增多，違紀(jì)行為本身也出現(xiàn)“多元化、復(fù)雜化、極端化”的新特征。
曠工、消極怠工、拒絕崗位調(diào)整、泄露商業(yè)秘密等典型違紀(jì)行為，應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)查取證?“違紀(jì)案件”的處理有哪些需要注意的事項(xiàng)?對(duì)于違紀(jì)解雇類(lèi)爭(zhēng)議的裁審，有哪些應(yīng)對(duì)策略?三期員工、高管、勞務(wù)派遣人員、外籍員工等特殊員工的違紀(jì)行為，又該如何處理？
敬請(qǐng)帶著您在勞動(dòng)關(guān)系中遇到的難題，步入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，與中國(guó)著名勞動(dòng)法培訓(xùn)專(zhuān)家梁先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)！
一、違紀(jì)情形及設(shè)定
1、違紀(jì)情形的設(shè)定方法：
2、違紀(jì)情形的具體設(shè)定：
3、設(shè)定違紀(jì)情形的注意點(diǎn)
二、處理措施或方式
1、處罰措施
2、合同變更：
3、雷區(qū)：罰款、待崗、相關(guān)術(shù)語(yǔ)之禁用
三、違紀(jì)員工的處理
1、依據(jù)
2、輕微違紀(jì)或一般違紀(jì)情形；
3、較嚴(yán)重違紀(jì)，但達(dá)不到辭退的程度時(shí)
4、嚴(yán)重違紀(jì)，則企業(yè)即可啟動(dòng)違紀(jì)辭退程序。
5、違紀(jì)處理時(shí)間
四、涉及合同解除的幾個(gè)問(wèn)題
1、三期女員工的相關(guān)處理
2、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)義務(wù)的理解——空姐吐槽案
3、試用期間不符合錄用條件
4、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
5、員工兼職行為的處理
6、因員工存在欺詐、脅迫等情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的
7、員工不服調(diào)崗而采取對(duì)抗，企業(yè)如何應(yīng)對(duì)？
五、違紀(jì)案件爭(zhēng)議協(xié)調(diào)與處理
1、違紀(jì)解除類(lèi)爭(zhēng)議的裁審對(duì)策
（1）與違紀(jì)員工的協(xié)商談判，如何快速推進(jìn)？
（2）當(dāng)員工提出恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系的仲裁訴求時(shí)，該怎樣應(yīng)對(duì)？
2、對(duì)特殊群體的違紀(jì)處理注意事項(xiàng)
（1）對(duì)三期、病假、工傷職工違紀(jì)處理的注意事項(xiàng)
（2）對(duì)高級(jí)管理人員違紀(jì)處理的注意事項(xiàng)
（3）對(duì)勞務(wù)派遣人員違紀(jì)處理的注意事項(xiàng)
（4）對(duì)外籍港澳臺(tái)員工的違紀(jì)處理注意事項(xiàng)
六、案例解析”違紀(jì)案件"處理四要件
1、明確的法律依據(jù)
（1）法律依據(jù)該怎樣引用？
（2）法律依據(jù)與事實(shí)依據(jù)相結(jié)合如何"表述"？
（3）嚴(yán)重違紀(jì)、嚴(yán)重失職與不勝任工作你會(huì)區(qū)分嗎？
2、明確的處理依據(jù)
（1）怎樣選擇合適的規(guī)章制度？
（2）什么樣的規(guī)章制度是對(duì)于員工有拘束力的規(guī)章制度？
（3）民主程序的證據(jù)要求
（4）公示程序的證據(jù)要求，你知道嗎？
3、充分的事實(shí)依據(jù)
（1）如何通過(guò)錄音、訪(fǎng)談、郵件分析等獲得證據(jù)？
（2）啟動(dòng)違紀(jì)調(diào)查該注意些什么？
（3）違紀(jì)行為處理的證據(jù)怎樣收集？（作出違紀(jì)處理的證據(jù)固定）
4、完整、合法的程序依據(jù)
（1）避免重復(fù)處理
（2）注意處理"時(shí)效"
（3）避免違反既定流程
（4）給予申辯的注意事項(xiàng)
（5）通知工會(huì)程序
（6）員工拒不簽收，該怎么辦？送達(dá)處理決定有手段
違紀(jì)員工管理培訓(xùn)課綱
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/22688.html
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