課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人際交往應(yīng)用課程
【課程目標(biāo)】:
人際關(guān)系是人與人之間在活動(dòng)過(guò)程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離。人際關(guān)系反映了個(gè)人或群體尋求滿足其社會(huì)需要的心理狀態(tài)。本課程將現(xiàn)今社會(huì)人們普遍關(guān)注的人際關(guān)系與心理學(xué)相結(jié)合,力求通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言、豐富的案例,讓讀者不僅能了解人際交往中的心理,更能學(xué)會(huì)與人交往的具體方法和技巧,提高人際交往的能力。
【培訓(xùn)對(duì)象】:
全體員工
【培訓(xùn)方式】:
講解分析、案例研討 、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、互動(dòng)、參與式培訓(xùn)
【課程大綱】:
第一講、人際關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展
第二講、人際交往中的心理效應(yīng)及其應(yīng)用
一.首因效應(yīng)
心理學(xué)家陸欽斯的實(shí)驗(yàn):罪犯or學(xué)者
1.影響第一印象的兩類因素:
相貌因素
性格因素
2.首次效應(yīng)產(chǎn)生影響的原因:
印記作用
泛化作用
3.首次效應(yīng)與人際交往:
看待他人時(shí),避免受第一印象的影響;
展現(xiàn)個(gè)人時(shí),力爭(zhēng)給人良好的第一印象
二.吸引效應(yīng)
1.相悅因素
2.相鄰因素
3.相似因素
4.相補(bǔ)因素
5.相納因素
6.性格與能力
“仰八腳效應(yīng)”
三.近因效應(yīng)
“三日不見(jiàn),刮目相看 ”
四.光環(huán)效應(yīng)
1.原因
心理定勢(shì)
中心性質(zhì)的擴(kuò)散
2.如何對(duì)待
優(yōu)化自己的個(gè)性
防止不合理的泛化和主觀臆斷
“一葉遮目,不見(jiàn)泰山。”
五.刻板印象
1.定型化
2.積極作用:使認(rèn)識(shí)他人的過(guò)程簡(jiǎn)化
3.消極作用:刻板印象不一定符合實(shí)際
第三講、交往中人際影響
一.群體對(duì)個(gè)體的心理效應(yīng)
1.規(guī)范與制約
“霍桑試驗(yàn)”
2.感染
經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的相似性
情感程度
積極的共鳴、消極的趨同
3.促進(jìn)與干擾
二. 群體中的個(gè)體行為
1.從眾
產(chǎn)生原因
個(gè)體差異
謝里夫的游動(dòng)錯(cuò)覺(jué)實(shí)驗(yàn)
阿希的三垂線實(shí)驗(yàn)
2.服從
原因:
服從的兩種發(fā)展取向:
3.逆反
體現(xiàn)了人心理要求的兩重性
如何應(yīng)對(duì)
積極的逆反與消極的逆反
三.個(gè)體間的依從行為
1.引發(fā)依從行為的途徑
2. 依從策略
登門檻技術(shù)
留面子效應(yīng)
查爾迪尼的實(shí)驗(yàn)
第四講、人際交往中的溝通技巧
一.言語(yǔ)表達(dá)技巧
1.口語(yǔ)溝通的一般技巧
2.書(shū)面語(yǔ)言溝通
二.交往中的傾聽(tīng)技巧
1.多次使用的詞語(yǔ)和句子
2.用詞的感情色彩
3.特殊情境:正話反說(shuō)
三.積極影響對(duì)方情緒的技巧
1.同情:理解他人的情緒反應(yīng)
2.移情:分享他人的情緒
四.交往中的身體接觸
1.握手
2.輕拍
3.擁抱
4.其他
人際關(guān)系的測(cè)量
第五講、人際交往中的障礙應(yīng)對(duì)
一.積極進(jìn)取——交往中合理態(tài)度的選擇
1.屈從
2.侵取
3.進(jìn)取
二.自立自信——交往中自卑心態(tài)的克服
1.正確評(píng)價(jià)自己和他人
2.努力克服缺點(diǎn)
3.恢復(fù)和增強(qiáng)自信、自尊
4.設(shè)計(jì)良好的自我形象
三.從容不迫——交往中尷尬場(chǎng)面的化解
1.產(chǎn)生尷尬的原因:
2.增長(zhǎng)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),掌握交往技巧
3.加強(qiáng)自我修養(yǎng),注重真誠(chéng)待人
4.搞好人際關(guān)系,平時(shí)與人為善
5.幽默化解
四.主動(dòng)積極——交往中孤獨(dú)情緒的改善
1.建立自信心
2.主動(dòng)地參與社會(huì)活動(dòng)
3.練習(xí)自我表達(dá)能力
4.學(xué)習(xí)如何取得別人意見(jiàn)并尊重團(tuán)體決議
5.注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立性
五.不卑不亢——交往中他人嫉妒的消除
以自我?jiàn)^進(jìn)的方式去平息他人的嫉妒最為有效
六、理性堅(jiān)強(qiáng)——交往中挫折事件的應(yīng)對(duì)
1.對(duì)交往挫折抱正確態(tài)度
2.對(duì)交往挫折進(jìn)行認(rèn)真反思、辯證分析
3.設(shè)定恰當(dāng)?shù)慕煌谕?/p>
人際交往應(yīng)用課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/295687.html
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