一、領(lǐng)導(dǎo)力的以身作則
以身作則是領(lǐng)導(dǎo)力的重要基石。就像那句“瓶頸在瓶口”所表達的，如果公司出現(xiàn)問題，很大可能是老板自身的問題。管理者必須嚴于律己，為團隊建立做事和做人的標準，并嚴格遵守。例如，在一個創(chuàng)業(yè)公司中，老板如果倡導(dǎo)高效工作，自己卻經(jīng)常遲到早退，那么員工很難真正重視高效工作的要求。只有管理者自己先做好，才能給員工樹立榜樣，讓員工有動力跟隨。
同時，擔(dān)當(dāng)也是以身作則的重要體現(xiàn)。當(dāng)面臨困難任務(wù)時，如果沒有人愿意去做，管理者就應(yīng)該挺身而出，主動承擔(dān)。如果員工在執(zhí)行任務(wù)時遇到困難，管理者也要勇于接過任務(wù)，而不是退縮。這就如同戰(zhàn)場上的將領(lǐng)，在士兵面臨困境時，要身先士卒，帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣。這種擔(dān)當(dāng)精神能夠讓員工感受到管理者的決心和力量，從而更加忠誠地追隨。
二、領(lǐng)導(dǎo)力中的信任度構(gòu)建
（一）讓員工相信跟著有前途 如果管理者有過成功的經(jīng)歷，那么在員工心中就會形成一種印象，認為跟著這樣的管理者有很大的成功可能性。比如，一位曾經(jīng)成功創(chuàng)辦過企業(yè)的管理者，再次創(chuàng)業(yè)時，他的團隊成員會因為他過去的成就而對未來充滿信心。這種信心不僅僅來自于過去的成功，還在于管理者能夠清晰地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，讓員工看到希望。
（二）說話算話的重要性 管理者言必行，行必果是建立信任的關(guān)鍵。如果管理者輕易答應(yīng)員工的事情卻總是做不到，時間久了，員工就會失去對管理者的信任。例如，答應(yīng)員工的獎金或者福利，如果因為各種原因不能兌現(xiàn)，會讓員工感到失望，甚至可能導(dǎo)致員工離職。相反，一個總是能夠兌現(xiàn)承諾的管理者，會讓員工覺得可靠，從而愿意更加努力地工作。
（三）公平公正處理問題 在管理中，厚此薄彼是大忌。管理者應(yīng)該根據(jù)事實和數(shù)據(jù)來評判員工，而不是憑借主觀印象或者關(guān)系。例如在績效考核時，按照明確的指標和員工的實際工作成果來評定，而不是因為某個員工和自己關(guān)系好就給予特殊待遇。這樣才能讓員工相信在這個團隊中，只要努力工作就會得到公正的對待。
（四）具備解決問題的能力 在團隊中，很多問題可能是員工無法解決的，這時候他們就會期望管理者能夠提供解決方案。例如在項目遇到技術(shù)難題或者市場突發(fā)狀況時，管理者如果能夠憑借自己的經(jīng)驗和能力迅速解決問題，就會讓員工對其更加信任。這種信任會讓員工在遇到困難時，第一時間想到向管理者求助。
三、領(lǐng)導(dǎo)力中的威嚴體現(xiàn)
（一）讓員工喜歡與之共事 管理者要讓員工喜歡和自己一起做事情，從中獲得成就感。這需要管理者能夠充分發(fā)揮員工的優(yōu)勢，給予員工足夠的發(fā)展空間。例如，管理者可以根據(jù)員工的特長分配任務(wù)，讓員工在工作中能夠展現(xiàn)自己的才能，從而獲得成就感。這種崇敬之情會讓員工愿意積極地投入到工作中。
（二）讓員工有敬畏之心 員工害怕做不好會受到管理者的嚴厲處罰，這并不是一種負面的害怕，而是一種敬畏。管理者要建立明確的獎懲制度，對于工作表現(xiàn)不佳或者違反規(guī)定的員工進行適當(dāng)?shù)奶幜P。例如，如果員工經(jīng)常遲到，按照規(guī)定進行警告或者扣除一定的獎金。這種敬畏之心能夠讓員工遵守團隊的規(guī)則，保證工作的正常進行。
（三）恩威并施的管理手段 管理者要通過管理手段建立起自己的威信。恩威并施就是一種有效的方式。在員工表現(xiàn)優(yōu)秀時給予獎勵，在員工犯錯時給予處罰。比如，員工完成了一個重要項目，給予獎金和表揚；而如果員工在項目中出現(xiàn)重大失誤，給予批評和相應(yīng)的懲罰。這樣能夠讓員工既感受到管理者的關(guān)懷，又明白管理者的底線。
四、領(lǐng)導(dǎo)力中的解決問題能力
（一）高效解決問題 當(dāng)員工有問題時，管理者要及時給予解決，而不是拖延。例如在客戶投訴時，如果管理者能夠迅速協(xié)調(diào)相關(guān)部門，及時解決客戶的問題，不僅能夠讓客戶滿意，也能讓員工看到管理者的效率。這種高效解決問題的能力能夠避免問題的積累，讓團隊的工作順利進行。
（二）溝通解決問題 溝通是解決問題的重要藝術(shù)。管理者要善于通過溝通了解員工的想法和問題的根源。例如在團隊成員之間發(fā)生矛盾時，管理者通過與雙方單獨溝通，了解事情的全貌，然后再進行協(xié)調(diào)，讓雙方化解矛盾，重新投入到工作中。
（三）建立規(guī)則解決問題 管理者可以建立大家配合的規(guī)則來解決問題。例如在項目管理中，建立明確的項目流程和分工規(guī)則，讓團隊成員知道自己的職責(zé)和工作順序，這樣可以避免因為職責(zé)不清而產(chǎn)生的問題。
（四）觀察外界解決問題 管理者必須始終關(guān)注外部世界，因為創(chuàng)新依賴于洞察力。通過觀察外界的變化，管理者能夠捕捉到事物的內(nèi)在本質(zhì)，從而為團隊帶來新的發(fā)展機遇。例如，關(guān)注行業(yè)的新技術(shù)、新趨勢，將其引入到團隊的工作中，提高團隊的競爭力。
五、領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別及領(lǐng)導(dǎo)力的普遍性
管理關(guān)注的是流程和規(guī)范，而領(lǐng)導(dǎo)力注重激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力。管理傾向于維持現(xiàn)狀，領(lǐng)導(dǎo)力則是為了開創(chuàng)未來。例如在一個傳統(tǒng)的工廠中，管理者主要負責(zé)確保生產(chǎn)流程的正常運行，而領(lǐng)導(dǎo)者則會*何通過技術(shù)創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率，激發(fā)員工的創(chuàng)新意識。
領(lǐng)導(dǎo)力并不是只有身居高位的人才具備的特權(quán)，在生活的各個方面，每個人都可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。無論是在家庭中帶領(lǐng)家人共同應(yīng)對困難，還是在社區(qū)活動中組織大家開展活動，都需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是基于人性的，人性的本質(zhì)在不同的時代并沒有改變，所以領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)也有不變的部分。
六、領(lǐng)導(dǎo)力的多種定義與內(nèi)涵的豐富性
不同的人對領(lǐng)導(dǎo)力有不同的定義。北京大學(xué)國家發(fā)展研究院管理學(xué)教授楊壯認為領(lǐng)導(dǎo)力是職場人自身所滲透出的氣質(zhì)，而領(lǐng)導(dǎo)則是外界賦予的權(quán)利。還有人認為領(lǐng)導(dǎo)力就像美一樣難以定義，但看到時就能夠明白?！犊蓮?fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》一書中提出領(lǐng)導(dǎo)力是能夠通過學(xué)習(xí)掌握的，通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程和工具，很多創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)老板提升了領(lǐng)導(dǎo)力，推動了企業(yè)的發(fā)展。
另外，領(lǐng)導(dǎo)力也可以被看作是做十件事，如承擔(dān)責(zé)任、解決難題、密切聯(lián)系群眾、講故事、當(dāng)老師、從失敗中學(xué)習(xí)、反思、深思、認識自己、成為自己等。領(lǐng)導(dǎo)力還被定義為讓人們做你想讓他們做的事，是團結(jié)、激勵、啟發(fā)和培養(yǎng)人。而且領(lǐng)導(dǎo)力是分情境的，會隨著社會的變化而變化，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也從過去單一的控制式逐漸變得多樣化。
總之，天涯大神眼中的領(lǐng)導(dǎo)力包含多個方面，從以身作則到信任構(gòu)建，從威嚴樹立到問題解決，同時還涉及到與管理的區(qū)別以及多種豐富的定義內(nèi)涵等，這些都是成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷探索和實踐的重要內(nèi)容。
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