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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

錫恩領(lǐng)導(dǎo)力分享:影響力與組織成長(zhǎng)的深度剖析

發(fā)布時(shí)間:2025-01-20 18:03:18
 
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 一、錫恩領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的初體驗(yàn) 在錫恩領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)過程中,通過曹際鵬、李彬兩位老師的精彩講演,參與者經(jīng)歷了一場(chǎng)知識(shí)的洗禮。這是一個(gè)為期3天2夜的緊張學(xué)習(xí)過程,它讓大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了全新的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力被定義為影響力,這一概念打破了許多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力傳

一、錫恩領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的初體驗(yàn)

在錫恩領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)過程中,通過曹際鵬、李彬兩位老師的精彩講演,參與者經(jīng)歷了一場(chǎng)知識(shí)的洗禮。這是一個(gè)為期3天2夜的緊張學(xué)習(xí)過程,它讓大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了全新的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力被定義為影響力,這一概念打破了許多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力傳統(tǒng)的、片面的理解。領(lǐng)導(dǎo)的重要價(jià)值體現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)他人的成功,而領(lǐng)導(dǎo)力的提升直接反映在組織的成長(zhǎng)上。

二、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的區(qū)別與聯(lián)系

(一)區(qū)別 1. 執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)對(duì)自己負(fù)責(zé),包括對(duì)自己的工作、位置、地位、薪酬負(fù)責(zé),其目的是使自己成功。例如在日常工作中,員工按照規(guī)定完成自己的任務(wù),確保自己的工作成果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。 2. 領(lǐng)導(dǎo)力則側(cè)重于幫助別人成功。領(lǐng)導(dǎo)者要為下屬創(chuàng)造發(fā)展的空間,而不是個(gè)人過于努力而抑制下屬成長(zhǎng)。比如一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),而不是事事親力親為,搶奪成員成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。

(二)聯(lián)系 兩者需要融會(huì)貫通、有機(jī)結(jié)合才能達(dá)到雙贏的效果。在企業(yè)中,只有領(lǐng)導(dǎo)懂得發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,員工具備良好的執(zhí)行力,整個(gè)企業(yè)才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。例如,領(lǐng)導(dǎo)制定了合理的發(fā)展戰(zhàn)略(領(lǐng)導(dǎo)力),員工能夠堅(jiān)決地去執(zhí)行(執(zhí)行力),企業(yè)就能朝著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

三、領(lǐng)導(dǎo)力框架的心性修為

(一)自我改變 心性的修為是領(lǐng)導(dǎo)力框架的重要組成部分。作為領(lǐng)導(dǎo),要改變別人首先要改變自己。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者要不斷地反省檢討自己,不能與小人一般見識(shí),要有廣闊的胸懷。例如,當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)一味指責(zé)成員,而應(yīng)先從自身找原因,思考自己在管理、決策等方面是否存在不足。 (二)人才培養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)者要做到復(fù)制人才、培養(yǎng)人才,這樣才能讓別人追隨。在企業(yè)中,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)注重人才的挖掘和培養(yǎng),為企業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的人才梯隊(duì)。比如,為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、給予他們具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。 (三)擔(dān)當(dāng)責(zé)任 面對(duì)外界的困難和壓力時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該坦然接受擔(dān)當(dāng),而不能推諉逃避。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、企業(yè)面臨各種挑戰(zhàn)的情況下,領(lǐng)導(dǎo)者要把這些視為正?,F(xiàn)象,直言面對(duì)。就像企業(yè)在遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任,帶領(lǐng)員工共同尋找解決辦法,而不是逃避問題。

四、領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與領(lǐng)導(dǎo)力息息相關(guān)。以某公司為例,該公司多年來抓安全、重質(zhì)量、按時(shí)交付合格工程項(xiàng)目,以良好的信譽(yù)贏得了客戶的贊譽(yù)和尊重,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這背后體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)力的作用,領(lǐng)導(dǎo)者重視這些方面,引導(dǎo)企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展,從而使企業(yè)在市場(chǎng)中立足并取得成功。從更廣泛的角度看,決定企業(yè)命運(yùn)的是客戶和市場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)者需要敏銳地把握市場(chǎng)需求和客戶心理,做出正確的決策,帶領(lǐng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

五、領(lǐng)導(dǎo)力在人才管理中的意義

(一)人才管理的重要性 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人才成為企業(yè)最寶貴的資源之一,有效的人才管理是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地管理人才。 (二)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的意義 培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力的員工有助于提升企業(yè)的整體績(jī)效和創(chuàng)新能力。例如,在一些創(chuàng)新型企業(yè)中,具有領(lǐng)導(dǎo)力的員工能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新,為企業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。通過分享成功的人才管理實(shí)踐案例和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),可以幫助參與者提升人才管理和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)能力,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

六、領(lǐng)導(dǎo)力的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過程

領(lǐng)導(dǎo)力的提升不是一蹴而就的,它需要日積月累。就像判斷領(lǐng)導(dǎo)力高低的幾個(gè)參考維度,如績(jī)效、人際交往能力、規(guī)劃能力、戰(zhàn)略性思維能力等,這些能力的提升都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。例如,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略性思維能力,需要他在長(zhǎng)期的工作中不斷學(xué)習(xí)、觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、分析企業(yè)發(fā)展趨勢(shì),才能逐步提高。在領(lǐng)導(dǎo)力提升的過程中,有幾個(gè)必經(jīng)階段,如不知道自己不知道、知道自己需要知道、知道自己不知道、我知道我成長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)、因?yàn)槲抑赖?,這表明領(lǐng)導(dǎo)者在成長(zhǎng)過程中對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)是不斷深化的。

七、領(lǐng)導(dǎo)力的衡量標(biāo)準(zhǔn):影響力法則

衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度是影響力。領(lǐng)導(dǎo)頭銜*能買到的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,使領(lǐng)導(dǎo)者有機(jī)會(huì)增加自己的影響力,或者毀掉它。如果缺乏影響力,就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)導(dǎo)別人。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)成員即使沒有領(lǐng)導(dǎo)頭銜,但他具有很強(qiáng)的影響力,大家都愿意聽從他的建議,那么他在某種程度上就具備了領(lǐng)導(dǎo)力。要成為一個(gè)領(lǐng)袖,不僅自己必須在前面帶頭走,而且還得有人愿意跟隨,當(dāng)人們?cè)敢飧S你,哪怕出于好奇,都足以表明你已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

八、領(lǐng)導(dǎo)力的其他法則

(一)過程法則 領(lǐng)導(dǎo)力的提升是日積月累的結(jié)果,而非一日之功。*并不是在拳擊場(chǎng)上成為*的,他們只是在那里得到認(rèn)可。領(lǐng)袖不是一天煉成的,需要投入畢生的功夫才能成就。自我發(fā)展,提高自身水平的能力就是領(lǐng)導(dǎo)者與其追隨者*的區(qū)別。 (二)導(dǎo)航法則 誰都可以掌舵,唯有領(lǐng)導(dǎo)者才能設(shè)定航線。所謂領(lǐng)袖即是比別人仔細(xì)、比別人遠(yuǎn),而且比別人早一步先看到。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)人民啟程前,就已經(jīng)規(guī)劃好了方向。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的引領(lǐng)作用,領(lǐng)導(dǎo)者要具備前瞻性的眼光,為團(tuán)隊(duì)指明前進(jìn)的方向。

通過錫恩領(lǐng)導(dǎo)力的分享,我們可以看到領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋了多個(gè)方面,從個(gè)人的修為到對(duì)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的影響,從與執(zhí)行力的關(guān)系到在人才管理中的重要性等。它是一個(gè)復(fù)雜而又至關(guān)重要的概念,不斷學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的意義。




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