合作院校包括但不限于:浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)等。
在互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域,蔣老師與阿里巴巴、聯(lián)想集團、鳳凰網(wǎng)等眾多知名企業(yè)有深厚的合作關(guān)系。
在建筑房產(chǎn)領(lǐng)域,蔣老師與眾多知名企業(yè)和機構(gòu)如中建五局、湖南中民筑友(上市公司)等有緊密的合作。
蔣老師還與多家講師培訓(xùn)學(xué)校有合作,包括上海海納川培訓(xùn)中心、環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校等。
其中,上海海納川培訓(xùn)中心是一家致力于師資認證和職場軟實力的專業(yè)教育培訓(xùn)公司,已經(jīng)在全國各大核心城市開設(shè)分支機構(gòu)和課程。
環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校是廣州市懿品文化傳播有限公司與廣東省尚善職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院共同運營的禮儀服務(wù)管理咨詢培訓(xùn)機構(gòu),集禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓(xùn)、服務(wù)微咨詢、企業(yè)定制化培訓(xùn)為一體。
上海易卓項管培訓(xùn)中心是*項目管理協(xié)會*注冊機構(gòu),以“專注、創(chuàng)新、整合、共贏、可持續(xù)發(fā)展”的公司理念,提供專業(yè)的項目化管理應(yīng)用與推廣服務(wù)。
山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心是權(quán)威的培訓(xùn)、考試機構(gòu),為企業(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)課程。
至于TTT,它是Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT課程最早源于*,是世界500強企業(yè)中高層經(jīng)理人的必修課程。它結(jié)合了多種學(xué)科,使學(xué)員能有效展示自己,提高業(yè)績。TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓(xùn)師有所不同,兩者各有優(yōu)勢。而TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系密切,是提高企業(yè)業(yè)績?yōu)槟康牡闹匾ぞ咧弧TT課程是未來幾年的熱門企業(yè)課程。關(guān)于TTT的具體含義和相關(guān)信息可以咨詢專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)了解。國際職業(yè)培訓(xùn)認證解讀
一、概述
國際職業(yè)訓(xùn)練師標(biāo)準(zhǔn)教程(Training the Trainer to Train,簡稱TTT)是國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)推出的培訓(xùn)師認證課程。TTT還是教師培訓(xùn)計劃(Training the Teacher Trainers)的縮寫,這是一個以應(yīng)對多元文化背景而設(shè)計的針對教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)項目。
二、TTT與PTT的差異
TTT與PTT是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的不同發(fā)展階段。TTT主要服務(wù)于特定企業(yè),其培訓(xùn)范圍僅限于企業(yè)內(nèi)部人員。而PTT則可為社會各行業(yè)提供服務(wù),包括為企業(yè)和社會學(xué)員提供知識培訓(xùn)。二者的成長速度、關(guān)系定位和課程內(nèi)容等方面均存在差異。
三、如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,首先需要獲得國家認證的企業(yè)培訓(xùn)師證書,以理論課程為主。需要確定自己的培訓(xùn)課程類型,并收集相關(guān)書籍及課程視頻。根據(jù)單位需求和個人風(fēng)格,制作課件及課程提綱。通過多次練習(xí)和總結(jié),不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和流程。
四、HSE的TTT課程培訓(xùn)介紹
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識架構(gòu),完善所需的HSE知識和技能。通過面授課程和線上課程的結(jié)合,滿足企業(yè)線下和線上的需求。賽為公司提供全程指導(dǎo),協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫。
五、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)
隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)越來越重視人才培養(yǎng)。如何讓員工成長為企業(yè)所需的人才成為了一個難題。外部獵頭雖然可以引進人才,但成本較高。企業(yè)開始重視內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),希望通過較低的成本實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。TTT培訓(xùn)就是基于解決這個問題而開發(fā)的課程。
六、張玉講師簡介
張玉講師是中國*的培訓(xùn)師,擁有豐富的實踐經(jīng)驗和管理咨詢經(jīng)驗。他致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)多年,積累了大量的實戰(zhàn)技巧和成功經(jīng)驗。他的培訓(xùn)風(fēng)格以實效為導(dǎo)向,堅持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神,使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲中親身體驗、演練所學(xué)的知識和技能。
七、張玉講師的主講課程及擅長領(lǐng)域
張玉講師的主講課程包括《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(初階/進階/高階)》、《PTT職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)訓(xùn)練》等。他擅長企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的研究等領(lǐng)域。他的培訓(xùn)風(fēng)格以講解+游戲+案例討論的互動模式為主,使學(xué)員印象深刻,能力得到提高。
TTT培訓(xùn)在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)中扮演著重要角色,不僅可以幫助企業(yè)內(nèi)部人員提升知識和技能,還可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供人才支持。張玉講師以其豐富的實踐經(jīng)驗和獨特的培訓(xùn)風(fēng)格在TTT培訓(xùn)領(lǐng)域中脫穎而出,為企業(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。張玉老師的定制化管理與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實例
張玉老師根據(jù)企業(yè)需求進行培訓(xùn)服務(wù),定制課題頗受多家知名企業(yè)青睞。包括以下多家機構(gòu)及企業(yè)的選擇與受益:
近期受益企業(yè)如韓國現(xiàn)代瑞恩集團、新東方、中國海洋大學(xué)、青啤地產(chǎn)、招商證券等眾多知名企業(yè)。張玉老師所涉及的培訓(xùn)行業(yè)廣泛,包括地產(chǎn)、能源、化工、商場、機械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等。
張玉老師的著作與出版物也頗受好評,包括《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》、《培訓(xùn)師的六項修煉》、《企業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院的建設(shè)思路》等。部分管理實踐案例更是豐富多樣,涉及知名國企華北輪胎公司的管理診斷項目,寶鋼北方公司的企業(yè)文化診斷協(xié)助項目等。
張老師還為企業(yè)提供了內(nèi)訓(xùn)案例,包括但不限于:
1. 江蘇藍豐生化:開展《員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造》等課程,共進行了多天的培訓(xùn);
2. 中石油山東公司:為客戶經(jīng)理進行《有效溝通技巧》及《中高層管理的九大核心技能》等培訓(xùn);
3. 青建集團新員工:進行《新進員工職業(yè)化培訓(xùn)》等課程;
4. 某連鎖化妝品企業(yè):為其培訓(xùn)師提供《TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練核心課程》的全國巡講;
5. 威海某漁具企業(yè):進行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程》;
……(此處省略部分案例)
以上只是張玉老師眾多成功案例中的一部分,更多案例及詳細信息可聯(lián)系張玉老師的助理進行咨詢。
眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對張玉老師的課程給予了高度評價。如金奧傳媒的宋總表示課程內(nèi)容具有實踐性,解決了日常工作中的問題,認為該課程對企業(yè)非常有價值。海信的HR馬經(jīng)理也表示,張老師的課程實用性強,邏輯清晰,案例真實可靠?,F(xiàn)代汽車集團、瑞恩集團、青啤地產(chǎn)等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都表示,張老師的課程對他們的工作有很大的幫助和推動作用。
張玉老師以其專業(yè)的知識、豐富的實踐經(jīng)驗以及精彩的授課方式,為眾多企業(yè)提供了具有針對性的培訓(xùn)服務(wù),得到了廣泛的好評和認可。如果您有相關(guān)需求或疑問,可隨時聯(lián)系張玉老師或其助理進行詳細咨詢。
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