已加入本站648天 , 點(diǎn)擊量：25826 次
情緒管理的技巧培訓(xùn)課程背景：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)：全球完全沒(méi)有心理疾病的人口比例只有9.5%；職場(chǎng)上的人70%不快樂(lè)；90%的人是“祥林嫂”；90%的人討厭辦公室文化；90%的人
問(wèn)題能力課程分析【課程背景】無(wú)論你是一般員工還是管理者，無(wú)論你在企業(yè)中擔(dān)任什么職務(wù)，問(wèn)題分析與解決的能力都是立足于職場(chǎng)的核心技能之一，據(jù)近期麥肯錫調(diào)查結(jié)果顯示，問(wèn)題分析與解決的能力均位列十大技能榜的前
溝通交流技巧課程【課程背景】未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通！沒(méi)有溝通，就沒(méi)有成功的企業(yè)。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)
高效執(zhí)行力建設(shè)培訓(xùn)【課程背景】就企業(yè)戰(zhàn)略而言，任何一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略都不是一蹴而就的憑空臆斷，都需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以執(zhí)行的踏實(shí)心態(tài)，對(duì)企業(yè)所處的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行透徹地分析與研究。企業(yè)決策者還要通
目標(biāo)管理MBO培訓(xùn)【課程收益】本課程將幫助學(xué)員學(xué)到提升管理效益的五項(xiàng)核心能力：目標(biāo)制定能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的的基本要素，并掌握制定工作目標(biāo)的方法和步驟；目標(biāo)執(zhí)行能力：掌握目標(biāo)分解的重要方法、目標(biāo)的跟蹤方
高效招聘與面試技巧課程【課程背景】在當(dāng)今世界，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是：哪家企業(yè)擁有*的人才，它就會(huì)有*的產(chǎn)品，也就能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)中立于不敗之地。是"沒(méi)有人"還是"沒(méi)有合適的
企業(yè)的培訓(xùn)體系建設(shè)【課程大綱】前言： 1、企業(yè)培訓(xùn)的真正目的——服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略2、理性思考現(xiàn)有的培訓(xùn)體系存在的問(wèn)題，明確體系優(yōu)化方向第一講：培訓(xùn)管理為什么要建體系1、高
人效提升策略培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，其中人效提升更是企業(yè)發(fā)展的核心指標(biāo)，本課程將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，從人力資源環(huán)境分析、制定人力資源戰(zhàn)略、進(jìn)
績(jī)效管理體系培訓(xùn)課程【課程收益】認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性，并能在企業(yè)中正確推行績(jī)效管理熟悉績(jī)效管理模式，全面了解現(xiàn)代績(jī)效管理運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法掌握常用的績(jī)效考評(píng)方法和實(shí)務(wù)操作技巧掌握有效的工作目標(biāo)的設(shè)定與
課程開(kāi)發(fā)萃取培訓(xùn)【課程背景】隨著當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)，內(nèi)部員工的培養(yǎng)已經(jīng)成了企業(yè)發(fā)展不可或缺的重要環(huán)節(jié)，其中企業(yè)知識(shí)體系的沉淀的責(zé)任更多的要依靠企業(yè)內(nèi)部來(lái)完成，因此內(nèi)部師資力量變得越來(lái)越重要，越
教練式輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)【課程背景】管理者既要分配任務(wù)，同時(shí)在檢查工作的過(guò)程中要扮演員工的教練，能夠運(yùn)用教練技術(shù)，與部屬總結(jié)不足、鼓勵(lì)部屬發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以提升工作能力和業(yè)績(jī)。遺憾的是，很多經(jīng)理主管因缺乏相關(guān)的面
計(jì)劃與目標(biāo)管理課程【課程背景】目標(biāo)管理堪稱是最經(jīng)典和最基礎(chǔ)的管理理論之一，只要涉及到管理，幾乎離不開(kāi)目標(biāo)管理，*：“并不是有了工作才有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”
職業(yè)生涯的規(guī)劃課【課程背景】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，管理學(xué)中的經(jīng)典論調(diào)之一就是在計(jì)劃中使用的時(shí)間和精力越多，在執(zhí)行中所耗費(fèi)的時(shí)間和精力就越少，無(wú)論是剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，還是
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)【課程背景】就企業(yè)戰(zhàn)略而言，任何一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略都不是一蹴而就的憑空臆斷，都需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以執(zhí)行的踏實(shí)心態(tài)，對(duì)企業(yè)所處的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行透徹地分析與研究。企業(yè)決策者還要通過(guò)組
員工關(guān)系管理與人才【課程背景】隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展變革，人才的重要性對(duì)企業(yè)而言已經(jīng)不言而喻，與此同時(shí)員工的需求也在逐步提升，越來(lái)越多的代際問(wèn)題開(kāi)始顯露，如何處理好組織與員工之間的關(guān)系已經(jīng)是企業(yè)不得不
新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃【課程背景】新進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生面對(duì)著新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，為了能夠更快速的適應(yīng)環(huán)境并創(chuàng)造價(jià)值，就必須加速完成角色轉(zhuǎn)換，而職場(chǎng)生涯猶如百米賽跑，起點(diǎn)上輸一寸，就會(huì)在終點(diǎn)上輸一丈，職業(yè)生
有效溝通及激勵(lì)【課程背景】面對(duì)新生代員工，溝通變成了職場(chǎng)管理者必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)，如何與當(dāng)代員工形成有效溝通，激勵(lì)員工的工作積極性、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成組織任務(wù)，是每個(gè)管理者必須思考的問(wèn)題和所需具備的技巧。
提升員工執(zhí)行力【課程背景】2023全球逐步進(jìn)入后疫情時(shí)代，開(kāi)始逐步適應(yīng)與新冠疫情共存。與之而來(lái)的各種困難和問(wèn)題也成為了國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人所需面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。在這種情況下，員工的職場(chǎng)認(rèn)知與工作態(tài)度都需要發(fā)