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賈君新

賈君新

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網絡溝通¥元

賈君新課程

工作計劃管理與工作總結

計劃制訂實施培訓課程目的:1、讓學員了解和掌握一項計劃制訂須考量的因素2、使學員明晰計劃實施過程的注意要點3、使學員懂得如何執(zhí)行和達成計劃?所須哪些技能?4、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的

賈君新 1天 培訓時長

平衡計分卡與戰(zhàn)略執(zhí)行

平衡計分卡的課程平衡計分卡是什么?您為什么要參加這次培訓?對很多人來說,這將是第一次體會如何應用來自哈佛商學院的革命性的戰(zhàn)略管理工具。學習世界*公司如何通過運用平衡計分卡模型,*化地利用其組織資產,更

賈君新 2天 培訓時長

MTP中高層綜合管理才能訓練

管理者才能課程培訓目標通過課程學習您將可以:1、系統(tǒng)的了解管理者應具有的綜合知識與技能。2、培養(yǎng)管理者應有的正確職業(yè)態(tài)度。3、發(fā)揮組織效能,以團隊力量完成企業(yè)目標。4、能夠以科學化的思想及方法,掌握P

賈君新 2天 培訓時長

基于“積分制”的培訓體系的構建

培訓體系的建設課程課程大綱:第一部分:企業(yè)培訓常見的問題一、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略性意義二、培訓與員工任職資格三、培訓與員工職業(yè)發(fā)展四、企業(yè)培訓常見的問題1、員工的參與度2、培訓的認知3、培訓的系統(tǒng)性4、培訓

賈君新 1天 培訓時長

中層管理干部執(zhí)行力提升

執(zhí)行能力提升的課程課程大綱:第一部分:問題的發(fā)現1、中國企業(yè)常見問題2、是決策問題還是管理問題3、為什么好的決策執(zhí)行困難4、為什么良好的決策執(zhí)行仍然業(yè)績不佳5、大魚吃小魚到快魚吃慢魚的時代危機應變能力

賈君新 2天 培訓時長

《中層管理領導能力提升》

領導員工能力培訓培訓目標通過課程學習您將可以:1、系統(tǒng)的了解管理者應具有的綜合知識與技能。2、培養(yǎng)管理者應有的變革思維和正確職業(yè)態(tài)度。3、掌握如何識別員工狀態(tài),差異化領導員工,提高領導效率。4、建立自

賈君新 2天 培訓時長

《人才招聘與面試技巧》

人才招聘開發(fā)培訓培訓目的:1、認知人才招聘開發(fā)、面試技巧對人力資源隊伍的重要性;2、知曉企業(yè)人才招聘面試的流程與方法;3、掌握人才招聘面試過程控制技巧,從而科學的評估人才;4、掌握人才招聘面試中的各種

賈君新 2天 培訓時長

《人際溝通與影響力》

溝通目的方式培訓課程目的:--反省及確定自己的溝通目的和方式以避免溝通的誤會。學會聆聽,促進部門與部門(同事與同事)之間橫向溝通的能力,認識并統(tǒng)一不同部門間的利益,創(chuàng)造信任與安全的公司工作氛圍。--更

賈君新 2天 培訓時長

如何建立任職資格體系

任職資格管理的課程課程背景:過度的市場與環(huán)境競爭,人才的競爭已經是企業(yè)的最殘酷的競爭;持續(xù)的人才短缺問題導致企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸;職業(yè)發(fā)展沒有與激勵措施有效對接,組織無法處于激活狀態(tài),效率低下;人才的能力

賈君新 1天 培訓時長

成功人生—*的七個習慣

員工個人習慣培訓課程大綱:第一部分:自我認知1、道德的形成2、個人品格與行為、素質3、習慣的形成4、改造你的世界觀5、思維的局限性6、習慣對人生的影響7、成熟模式圖8、七個習慣的相互關系第二部分:個人

賈君新 1天 培訓時長

積分制度的培訓管理

培訓體系模型課程

賈君新 2天 培訓時長

需要修改的學習型組織

學習型組織的培訓

賈君新 2天 培訓時長

人力資源成本預算與控制

人力資源成本培訓

賈君新 1天 培訓時長

TTT企業(yè)培訓師培訓

TTT企業(yè)培訓師 培訓課程

賈君新 3天 培訓時長

員工職場壓力管理

員工職場壓力管理培訓

賈君新 1天 培訓時長

戰(zhàn)略性人力資源管理

戰(zhàn)略性人力資源管理 培訓班

賈君新 2天 培訓時長

戰(zhàn)略性薪酬體系設計

戰(zhàn)略性薪酬體系設計培訓

賈君新 2天 培訓時長

企業(yè)標桿管理課程

企業(yè)標桿管理培訓

賈君新 2天 培訓時長
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