課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)
課程背景:
*《財(cái)富》雜志指出:"未來最成功的公司,將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司。"殼牌石
油公司企劃總監(jiān)德格認(rèn)為:"*持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更
快的能力。"學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來發(fā)展的趨勢,一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候
,才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn),才能具備快速應(yīng)變市場的能力,才能充分發(fā)揮員
工人力資本和知識資本的作用,也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者和
社會滿意的最終目標(biāo)。
課程目標(biāo):
發(fā)現(xiàn)組成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)成要素;
如何在組織中發(fā)現(xiàn)動力源;
如何創(chuàng)造性的開發(fā)學(xué)習(xí)型組織的要素;
如何建造企業(yè)的生態(tài)環(huán)境,激發(fā)組織活力,保持持久的競爭優(yōu)勢。
課程對象: 企業(yè)中高層管理人員
課程目錄
第一部分:學(xué)習(xí)型組織管理理論
1.什么是學(xué)習(xí)型組織
2.學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是什么
3.學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)生態(tài)環(huán)境
4.學(xué)習(xí)型組織與持續(xù)競爭之間的關(guān)系
5.持久學(xué)習(xí)力與持久競爭力
6.學(xué)習(xí)型組織如何使組織激活
第二部分:學(xué)習(xí)型組織的管理內(nèi)容
1.把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力
2.企業(yè)主要的生命活力--創(chuàng)新
3.學(xué)習(xí)型組織中的權(quán)力結(jié)構(gòu)
4.學(xué)習(xí)型組織與組織結(jié)構(gòu)
5.學(xué)習(xí)型組織的優(yōu)勢分析
6.學(xué)習(xí)型組織的特征
案例分析:企業(yè)生命周期
案例:XX企業(yè)的文化特征
第三部分: 學(xué)習(xí)型組織*--自我超越
1.通過*創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
2.自我超越和超越自我
3.如何進(jìn)行自我超越
案例分析演練:
第四部分:學(xué)習(xí)型組織*--改善心智模式
1.什么是改變心智模式
2.怎樣改善心智模式
3.現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的心智模式
案例分析:
第五部分:學(xué)習(xí)型組織*--建立共同愿景
1.如何規(guī)劃愿景
2.愿景的要素
3.愿景的內(nèi)涵
4.愿景的傳播與信仰
案例分析:
第六部分: 學(xué)習(xí)型組織*--團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
1.什么是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
2.如何進(jìn)行深層的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的模式
4.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模型的分析
第七部分: 學(xué)習(xí)型組織*--系統(tǒng)思考
1.系統(tǒng)思考與傳統(tǒng)思考
分析演練:為什么需要系統(tǒng)思考?
2.如何學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考
3.系統(tǒng)思考的模型
4.系統(tǒng)思考的能力培養(yǎng)
課程總結(jié)提問:如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織?
學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/261556.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賈君新
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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