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項目管理專業(yè)人士，將在未來扮演越來越重要的關(guān)鍵角色，那么項目管理者，應(yīng)該具備什么樣的能力，才能應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)？項目經(jīng)理應(yīng)該具備三個維度的能力： 一、環(huán)境能力。 二、行為能力。 三、技術(shù)能力。 可以理解認之為：
在職場中，我們常常遇到推動別人做事困難的情況。如提醒對方做事，對方雖答應(yīng)但卻不做，我們會感到憤怒和憋屈。這是因為我們陷入了認知誤區(qū)，認為自己提醒了對方不動就是對方的問題，而一旦陷入此誤區(qū)就沒動力繼續(xù)推動。要跳出誤區(qū)，需明白誰對事情結(jié)果負責，
每一個項目都離不開項目經(jīng)理，那么專業(yè)技術(shù)類型的項目當中，項目經(jīng)理必須是技術(shù)專家嗎？外行真的不能領(lǐng)導內(nèi)行嗎？看過眾多的一些風云人物，可能未必是專業(yè)出身，復雜項目由于設(shè)計的行業(yè)，領(lǐng)域眾多，項目經(jīng)理確實難以做到樣樣精通，存在某一方面的短板也是正常
月收入兩萬以上的項目經(jīng)理，都在干什么？ 第一個，填表。成為表哥或者是表妹，項目組的成員表、項目的進度計劃表、項目的溝通匯報、相應(yīng)的一些文檔、風險管理的登記冊等等，項目經(jīng)理打字最多的時候，就是在填表格的時候。 第二個，學技術(shù)。項目
當一個項目干系人眾多，且項目組核心成員，跨公司、跨部門、跨地域，大家素不相識，互不了解的時候，作為項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？ 第一點，識別和梳理干系人。 第二點，主動傾聽，平衡管和注重理。 第三點，及時解決沖突。 第四點，
多項目的把控，如何把握重點，抓清主次，對于這個主次，其實就是優(yōu)先級的這樣的一個判定，優(yōu)先級的判定可以從兩個維度來進行思考。 第一，項目的緊急度。緊急度是指，比如這個項目、這個結(jié)果的層級，是否有可能會影響到下一個工序，就是緊急程度。
領(lǐng)導什么活都接，搞的下面怨聲載道。 一、論專業(yè)性，并沒有形成絕對的專業(yè)的壁壘。 二、論打醬油，好像比誰都強。 從領(lǐng)導的視角角度來去考慮問題，在今年的這樣的一個艱難的這個情況之下，可能是只能被動的進行選擇，來什么活干什么活，
貫穿項目管理知識體系的三大基本原則，目標導向、PDC循環(huán)、以人為本，如何通過了解其背后的邏輯，在不進行系統(tǒng)性學習的情況下，掌握一定程度的項目管理能力？首先，目標管理的原則，目標管理與項目之間的關(guān)系的認知，了解目標管理的三個基本的步驟。
對于復雜的項目如何拆解？ 一、其實就用到項目管理當中分解這樣的一個方法，這種分解可以基于時間軸來進行階段的劃分。比如啟動階段、執(zhí)劃階段、執(zhí)行階段、監(jiān)控階段、收尾階段，每個階段需要完成什么樣的交付性的成果，以此判明本階段的工作，是否可以
對于項目管理的發(fā)展的新趨勢，大家就會講路在何方，那么從傳統(tǒng)的項目管理里面，基于PMBOK的第六版的十五至尊圖，是我們預測性生命周期模型下面，以計劃為驅(qū)動的主要的項目開展的方式，而在現(xiàn)在社會，敏捷的這樣的一個理念，廣泛的已經(jīng)是融入到工作、學習
咱們來聊聊一個特別重要的話題，質(zhì)量管理。首先我要問大家一個問題，你們覺得質(zhì)量管理重要嗎？哈哈不用急著回答我知道答案是肯定的。因為質(zhì)量管理它就像咱們項目的脊梁骨，撐起了整個項目的榮辱興衰。想要駕馭它，首先得深入了解它的內(nèi)涵和魅力。說到質(zhì)量，大
當做了項目經(jīng)理之后，才發(fā)現(xiàn)項目經(jīng)理，經(jīng)常被高層、客戶和基層夾在中間，上下左右為難，作為項目經(jīng)理的，應(yīng)該如何運用手上的那些軟權(quán)力？ 一、要學會理清各個相關(guān)方的權(quán)力、職責、利益關(guān)系，并且平衡和維持好關(guān)系。 二、善于利用手中的人脈，使
項目符合三個典型的特點和特征： 一、臨時性。 二、獨特性。 三、漸進明細。 在西天取經(jīng)這個例子里面，有典型的反映了這么一個特點，為了完成西天取經(jīng)的任務(wù)，組成了項目團隊，面向結(jié)果的導向，就是西天取經(jīng)成功。成員由項目經(jīng)理
在項目管理過程中，我們拒絕范圍的蔓延，防止我們鍍金的行為，強調(diào)一點做且且做，既不多做，也不少做，這一點的出發(fā)點，在于我們需求的獲取，來自于客戶對項目的具體的要求，這些具體的要求，我們會轉(zhuǎn)化為具體，必須要交付的工作的要求，這是前提，這也是基礎(chǔ)
在評估項目可行性時，必須梳理下面這些內(nèi)容，再確定是否參與。至少對自己的行為與結(jié)果有一個明確的預判，這些要素包括。 一、資源。確保有足夠的資源和條件來實施計劃，這包括人力、物力、財力、時間等，以及與項目相關(guān)的信息和專業(yè)技能。 二、
只在一類項目當中，長期擔任項目經(jīng)理，并不能說明他的項目管理能力就很強，項目管理和業(yè)務(wù)強相關(guān)，一旦脫離了原來的業(yè)務(wù)，負責新項目，就不一定能夠管好，看看下面的四個誤區(qū)，有沒有中招？ 一、客戶永遠是對的。 二、這人不錯，安排個項目歷練
俗話說，做一行愛一行，即使不是真愛，久而久之，長期在這個行業(yè)，耳濡目染也會有一些職業(yè)病，看看如下幾條，是否中槍了。 一、凡事都喜歡做規(guī)劃，做好需求分析，做好成本預算。 二、不管跟誰吵架，都得講策略、重過程、看結(jié)果，最后是做復盤，
項目進度的延誤，涉及到有可能是人事物諸多的因素。 一、人的問題?？赡苁遣恢С?，反對阻礙。 二、對于事情的問題，可能是目標不明確，目標難以具體量化，不具備客觀性。 三、對于物的話，其實是最容易解決的，就是資源的保障和支撐人事
對于一個新上任的項目經(jīng)理，可能面臨的就是老員工的挑戰(zhàn)，更何況這個員工，可能資歷比較深，技術(shù)的話也是比較強，對于這樣資深的老員工。 一、從態(tài)度上面，要謙和，要予以充分的尊重，畢竟人家是比我們多干幾年，具有豐富的經(jīng)驗。 二、如果這個
高效通過PMP的三個習慣。 第一，積極主動，態(tài)度決定一切，找到自己學習的原生動力。 第二，要事第一，和同學互相監(jiān)督，按時看書，完成作業(yè)，完成?？迹掷m(xù)提升。 第三，在PMP的備考當中，知己知彼的原則，要了解PMP的考試的目
很多項目經(jīng)理把一些習慣，會帶入到項目管理工作中，只有踢開這些習慣，項目經(jīng)理的工作才能整個順暢，因此項目經(jīng)理必須學會戒掉這三種壞習慣。 第一，項目經(jīng)理要對加班，持有最謹慎的態(tài)度，無節(jié)制的加班，只會帶來團隊的內(nèi)卷化，增加項目失控的風險，要
人總是想為自己的行為找理由，來自上級的批評責備，會讓團隊成員，開始從內(nèi)部去尋找和確認，自己再次工作的理由，該如何批評是一個關(guān)鍵，也是一門藝術(shù)。 一、責人先責己。作為項目經(jīng)理，有擔當力，要負領(lǐng)導責任，絕對不能讓團隊成員去背鍋，項目經(jīng)理負
項目經(jīng)理最不愿意做哪幾種項目，以下幾種類型的極端項目，盡量少做。 第一，救火型項目。這樣的項目，即使最后過關(guān)，項目的質(zhì)量本身而言也根本無法保證。 第二，盲目型項目。由于項目所需的技術(shù)沒有足夠的認識，做出的結(jié)果往往與甲方所理想的境
在項目的過程當中，公司老總動不動叫你復盤，什么事都讓你寫一個總結(jié)和報告，身在其中，覺得是非常的乏味，那什么是復盤的最佳時機？對于我們的小事的確是要及時復盤，立刻區(qū)落實我們的方案，并且給出我們的結(jié)論，對于項目的重大的里程碑，對于比較大的事情，
企業(yè)做新項目，如何確認它的可能性，判斷項目可能性的基本要素有哪些。 一、人工費管理。人工費用低，省內(nèi)同行企業(yè)少；重視研發(fā)，技術(shù)實力較強，接受客戶定制。但存在采購的物成本高、分銷渠道不方便、包裝空間有限不合理、人才不夠集中等問題。
會員體系在各類項目中都發(fā)揮著重要作用，張總的化妝品項目便通過推出九十九元會員卡吸引了大量用戶爭相購買。過去幾年，張總的化妝品業(yè)務(wù)主要依賴線下渠道，然而市場競爭愈發(fā)激烈，導致利潤空間日益縮小。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，張總果斷改變策略，引入了一套創(chuàng)新
項目管理的四則運算，簡而言之，就是在合適的階段，針對合適的受眾進行相應(yīng)的加減乘除，最終達到順利交付的目的。 第一，客戶感知做乘法。讓客戶加倍感到團隊的努力，增加其參與，同時也讓團隊感知到客戶的支持度，增加對項目建設(shè)的信心。 第二
項目經(jīng)理作為項目的負責人，需要做到表率作用，在開始管別人之前，首先要學會自我管理，加強自律，有四條基本的原則推薦。 一、目標原則，強調(diào)效率優(yōu)先，結(jié)果導向。 二、強調(diào)充分發(fā)揮優(yōu)勢，通過SWOT的有效分析，把握優(yōu)勢，避免弱點，迎接機
隨著對管理者，特別是高管的接觸越來越多，了解越深入之后，發(fā)現(xiàn)影響項目經(jīng)理走向高管的關(guān)鍵能力，其實并不是能力，更不是知識和興趣，而是他們的價值觀，以及對管理角色的根本認知。 第一點，是否有堅強的信念。 第二點，是否在關(guān)鍵的時刻勇于
催進度始終催不上來，這個非常的焦頭爛額。 一、看進度的預期，是否如我們所想的比較切合實際，這點很重要，不盲目不過分樂觀。 二、看在員工的技能的培養(yǎng)上面，能不能跟他的生產(chǎn)力相保持一定比較均衡的輸出，這個時候給他相應(yīng)的一些培訓，提升