李聲華老師 培訓(xùn)體系建設(shè)專家
專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng)
12年千億級(jí)集團(tuán)培訓(xùn)管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)
曾任:日立系統(tǒng)大學(xué) 副校長(zhǎng)
ATD(*人才發(fā)展協(xié)會(huì))認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
AACTP(*培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事【點(diǎn)擊詳細(xì)】
主要探討公司新業(yè)務(wù)做不好的原因,內(nèi)容如下。 一、用老業(yè)務(wù)方法推進(jìn)新業(yè)務(wù)。很多管理者想復(fù)制老業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)到新業(yè)務(wù),但新業(yè)務(wù)有定位、打法、營(yíng)銷策略等不同。直接復(fù)制易出現(xiàn)刻舟求劍情況,如諾基亞、傳統(tǒng)車企轉(zhuǎn)型失敗案例。管理者應(yīng)先明確差異再考慮
管理者常遇到立下的規(guī)矩在執(zhí)行中被擊穿底線而不了了之的情況,有些是因制度過(guò)時(shí),有些是執(zhí)行不徹底。如某公司年終獎(jiǎng)規(guī)定部門(mén)少于十人只能申報(bào)一人評(píng)優(yōu)評(píng)先,卻有六人部門(mén)申報(bào)兩人且老板批準(zhǔn),導(dǎo)致制度難執(zhí)行。所在部門(mén)將周總結(jié)和計(jì)劃時(shí)間從周日晚十點(diǎn)改到周六
很多老板會(huì)問(wèn)管理者要不要下沉到一線。答案是肯定有必要。在現(xiàn)場(chǎng)管理講究 “三線主義” 即現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)實(shí)。當(dāng)出現(xiàn)品質(zhì)異常等問(wèn)題時(shí),管理者必須到現(xiàn)場(chǎng)才能了解實(shí)際情況并解決問(wèn)題,所以一定要下沉到一線。 但管理者
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)以下 5 個(gè)表現(xiàn)時(shí),說(shuō)明可能討厭你了,此時(shí)別再盲目埋頭苦干: 一、信任缺失、資源不足。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的判斷力和能力持保留態(tài)度,不愿為員工工作背書(shū),使員工在工作中獲得的支持匱乏,既挫傷自信心又影響工作表現(xiàn)。 二、冷漠忽視、缺
新手管理者,如何快速樹(shù)立威信: 一、找員工一對(duì)一聊一下。即便他們以前是同事也要聊,深入了解他們近期的工作感受和接下來(lái)的目標(biāo)。員工不指望管理者讓他們過(guò)好,但起碼得讓他們好過(guò),過(guò)去一些被忽略的訴求如果能被新領(lǐng)導(dǎo)照顧到很重要,讓員工覺(jué)得跟著
領(lǐng)導(dǎo)有以下這些做法時(shí),實(shí)則是在給你機(jī)會(huì),千萬(wàn)別不懂: 一、主動(dòng)找你談話。上司主動(dòng)找你談話背后通常有深意,這是把握機(jī)會(huì)、避免讓上司失望的好時(shí)機(jī),上司開(kāi)啟對(duì)話是想從你這兒獲取新想法,頻繁拒絕會(huì)顯得人情練達(dá)不足。要明白機(jī)遇需自己爭(zhēng)取,且表象
職場(chǎng)上若發(fā)現(xiàn)以下五個(gè)征兆,需格外小心,這可能意味著你即將被架空: 一、身邊突然有好心同事主動(dòng)詢問(wèn)并幫忙分擔(dān)工作,領(lǐng)導(dǎo)也變得體恤,給你安排助手,甚至替你給下屬安排工作。 二、工作中大家意見(jiàn)不一致時(shí),卻不愿跟你爭(zhēng)論,一聊到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)就
管理者必備的兩大現(xiàn)場(chǎng)管理思維。 一、管理動(dòng)作現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)。對(duì)于生產(chǎn)型企業(yè),無(wú)論規(guī)模大小,解決問(wèn)題應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng),如生產(chǎn)主管落實(shí)生產(chǎn)計(jì)劃,最多每?jī)尚r(shí)到產(chǎn)線了解日計(jì)劃達(dá)成情況(如各時(shí)段產(chǎn)量、能否按時(shí)完成任務(wù)等),在現(xiàn)場(chǎng)尋找答案而非僅在辦公室看計(jì)劃