課程描述INTRODUCTION
績效管理培訓(xùn)課件
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)收益
1、有效提升各級管理者對績效管理的認知水平和觀念;
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握績效管理的原則、流程、方法;
3、掌握績效管理核心的管理工具及其應(yīng)用技巧的訓(xùn)練;
課程大綱
第一部分:什么是績效管理,為什么要做績效管理-利用目標(biāo)與績效管理實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
1. 什么是管理?企業(yè)管理管什么?
2. 什么是績效管理?什么叫績效考核?什么叫目標(biāo)管理(MBO)?考核與評估之間是什么關(guān)系?(通過游戲和案例來解讀)
3. 什么是平衡計分卡(BSC)?戰(zhàn)略管理及績效管理、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)有什么關(guān)系?
4. 公司為什么要進行企業(yè)目標(biāo)與績效管理?-對企業(yè)中各類人員的價值和意義(小組討論)
5. 通過幾幅圖片觀察和感悟來闡述企業(yè)做目標(biāo)與績效管理的意義和作用
6. 績效管理中的角色定位(高管中層基層HR部門
7. 目標(biāo)設(shè)定及績效管理的常見誤區(qū)及避免方法
8. 員工績效不佳的原因分析(頭腦風(fēng)暴Vs因果樹法)
第二部分:經(jīng)理人如何做績效管理?(PDCA循環(huán)):
―――目標(biāo)設(shè)定—績效輔導(dǎo)與溝通-評估與面談-績效改進及結(jié)果運用
1. 績效管理中的第一階段:目標(biāo)設(shè)定過程
制定目標(biāo)的SMART原則和設(shè)定目標(biāo)的七個步驟
目標(biāo)分解與關(guān)鍵指標(biāo)(KPI)設(shè)定(BSC的簡單運用))
現(xiàn)場演練:頭腦風(fēng)暴法和魚骨分析法提取部門級的KPI指標(biāo)
運用關(guān)鍵工作任務(wù)和工作流程分解目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定過程的實務(wù)操作:
如何通過管理層會議確定指標(biāo)值
目標(biāo)和指標(biāo)如何分解?如何通過預(yù)算會議做好部門級考核指標(biāo)的分解和設(shè)計?
如何有效制定部門及員工級的績效計劃內(nèi)容和考核表?(案例:某公司的績效計劃及考核表 )
如何與員工達成一致?怎么樣才能讓員工接受考核指標(biāo)?
績效計劃制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些? 考核指標(biāo)的權(quán)重及考核周期如何來確定?
如何避免績效計劃與業(yè)務(wù)計劃/經(jīng)營計劃脫節(jié)或出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象?
為什么要進行績效計劃評審或質(zhì)詢?如何做?
工作分析、崗位說明書與崗位職責(zé)、考核目標(biāo)之間的關(guān)系
案例:根據(jù)某崗位的工作說明書來設(shè)定崗位考核指標(biāo)
績效計劃中如何去界定態(tài)度、能力和業(yè)績之間的權(quán)重和比例關(guān)系?
不同職系的員工的考核內(nèi)容的側(cè)重點如何劃分?(銷售體系、技術(shù)研發(fā)體系、生產(chǎn)一線員工、職能部門的績效指標(biāo)如何設(shè)定?)
二、 績效管理的第二階段: 指導(dǎo)與反饋
1. 績效指導(dǎo)與反饋的作用和意義(為什么需要指導(dǎo)和反饋?實質(zhì)是什么?)
2. 經(jīng)理人如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行偏差?目標(biāo)追蹤及反饋
3. 指導(dǎo)與反饋有哪些方式?目的、內(nèi)容?
4. 績效指導(dǎo)與反饋階段有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?
5. 兩個常見問題研討(小組討論)
如何對員工績效收集信息、做好績效記錄?
如何讓員工意識到自己的不足?
6. 中期述職報告如何進行?定期績效管理會議如何有效召開?
7. 現(xiàn)場演練:如何進行有效指導(dǎo)和反饋
8. 績效指導(dǎo)過程中的雙向溝通如何建立?
9. 績效指標(biāo)在實施過程中有變化時如何進行有效的反饋與調(diào)整?
10. 案例分享:標(biāo)竿企業(yè)的績效指導(dǎo)與反饋的具體工具和方法
三、 績效管理的第三階段: 績效考核與評估
1. 績效考核與評估的本質(zhì)是什么?如何評估和考核?
2. 績效考核與評估流程(步驟及方法)——示例
3. 如何設(shè)定績效評估估算規(guī)則、結(jié)果分級?
4. 績效計劃及評估表(舉例)
5. 如何要進行績效診斷和改進?
6. 績效診斷及改進的步驟和方法
7. 如何做好績效溝通/面談?面談時的BEST和漢堡法則的具體運用 (情景模擬)
ü 現(xiàn)場績效診斷及面談情景模擬
8. 崗位的素質(zhì)與能力評估(案例分析)
9. 如何進行強制分布?(如何讓部門主管能接受強制比例分布)
10. 如何幫助員工做績效改進計劃?
四、績效管理的第四階段: 結(jié)果運用
1. 績效結(jié)果運用有哪些方式?為什么結(jié)果運用如此重要?
2. 績效結(jié)果與薪酬體系及員工激勵之間的關(guān)系(四類人才的激勵手段設(shè)計)
3. 績效考核結(jié)果與勞動關(guān)系處理之間的關(guān)系 (調(diào)崗調(diào)薪機制、“淘汰機制”、降級降薪機制等)
4. 績效結(jié)果與員工職業(yè)生涯規(guī)劃及個人發(fā)展計劃(PMP)
5. 績效結(jié)果與培訓(xùn)體系及培訓(xùn)計劃(舉例:哪些人要培訓(xùn),培訓(xùn)什么?如何跟能力提升勝任力評估掛鉤)
6. 績效考核結(jié)果等級硬性比例分布的辦法及設(shè)計(如何讓分數(shù)能拉開差距?讓員工意識到問題的存在并愿意改進)
7. 績效改進計劃的跟進與實施
8. 下一階段績效管理的PDCA循環(huán)的實施與運用
五、績效考核系統(tǒng)實施監(jiān)控
1. 績效文化建立:如何通過績效管理體系建立員工的拉動機制
2. 績效考核系統(tǒng)的推行策略與實施步驟
3. 績效考核系統(tǒng)的監(jiān)控措施及落地方案
第三部分、案例分析及討論,學(xué)員分享
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/8722.html
已開課時間Have start time
- 周潮