課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 招聘主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)選拔技術(shù)課程
課程背景
隨著5G的到來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)嘗試著將線下招聘轉(zhuǎn)向線上,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為人才測(cè)評(píng)及選拔的一種工具,能夠精準(zhǔn)高效的對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),被眾多企業(yè)用于選拔管理層及核心技術(shù)崗位。那么,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組到底如何操作,才能更大的發(fā)揮其價(jià)值,幫助面試官、企業(yè)管理者挖掘人才,選拔人才呢?
課程目標(biāo)
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論五種題型設(shè)計(jì);
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的全流程設(shè)計(jì);
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)價(jià)核心要素;
掌握選拔的拔巧及挖掘求職者動(dòng)機(jī);
課程對(duì)象
招聘管理者
人力資源管理者
中高層管理者
職能部門(mén)管理者
課程大綱
導(dǎo)入:線上面試如何挖掘求職者動(dòng)機(jī)呢?
有沒(méi)有什么方法有效的去觀察求職者呢?
第一節(jié):線上面試的高效甄選技巧
一、線上面試如何觀察求職者
1、類型一:強(qiáng)勢(shì)、主觀性強(qiáng)的求職者
2、類型二:愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)分享的求職者
3、類型三:注重邏輯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那舐氄?br />
4、類型四:中立或者隨大眾的求職者
工具:DISC行為風(fēng)格測(cè)試
案例:西游記人物行為風(fēng)格分析
二、如何在線掌握求職者動(dòng)機(jī)
1、類型一的求職者動(dòng)機(jī)是什么?
2、類型二的求職者動(dòng)機(jī)是什么?
3、類型三的求職者動(dòng)機(jī)是什么?
4、類型四的求職者動(dòng)機(jī)是什么?
討論:團(tuán)隊(duì)當(dāng)下成員行為風(fēng)格分析。
第二節(jié) 準(zhǔn)備篇-無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論準(zhǔn)備階段
導(dǎo)入:什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組?
多少人參加為宜 ?
如何設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的題目?
一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備階段六個(gè)事項(xiàng)
1、編制題目
2、設(shè)計(jì)評(píng)分表
3、選定面試場(chǎng)地
4、準(zhǔn)備計(jì)時(shí)工具
5、確定考官
6、培訓(xùn)考官
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組題目類型
1、開(kāi)放式:
案例討論:營(yíng)銷人員招聘題設(shè)計(jì)
2、兩難式
案例:管理人員招聘題設(shè)計(jì)
3、資源爭(zhēng)奪式
案例:管理人員招聘題設(shè)計(jì)
4、排序式
案例:技能人員招聘題設(shè)計(jì)
5、工具操作式
案例:技能/管理人員招聘題設(shè)計(jì)
三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表設(shè)計(jì)
1、測(cè)評(píng)項(xiàng)目確認(rèn)
2、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
3、分值及權(quán)重
案例:某上市企業(yè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表模版設(shè)計(jì)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程
第三節(jié) 實(shí)施篇-無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施階段
一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程講解
1、講解題目:面試官講解;
2、自我介紹:雙方互相介紹;
3、個(gè)人陳述:注意控制時(shí)間;
4、自由討論:觀察每應(yīng)試者;
5、總結(jié)陳詞:觀察發(fā)言者。
注意:要求每個(gè)應(yīng)試者控制發(fā)言時(shí)間
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論過(guò)程中的要點(diǎn)
1、記錄發(fā)言內(nèi)容
2、注意發(fā)言形式
3、注意發(fā)言影響
注意:觀察“特殊”應(yīng)試者,并重點(diǎn)記錄
第四節(jié) 評(píng)價(jià)篇-無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)價(jià)總結(jié)階段
一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論選拔管理干部評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1、語(yǔ)言及非語(yǔ)言能力
2、應(yīng)變及抗壓能力
3、思維分析能力;
4、創(chuàng)新思維能力;
5、動(dòng)機(jī)與崗位匹配性
6、個(gè)性特征和行為風(fēng)格
7、團(tuán)隊(duì)配合及協(xié)作能力
8、組織與計(jì)劃能力
9、決策與領(lǐng)導(dǎo)能力
注意:盡可能評(píng)價(jià)每一位應(yīng)試者在討論中的表現(xiàn)
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)
1、團(tuán)隊(duì)成績(jī)?nèi)?br />
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作如何
3、團(tuán)隊(duì)影響力如何
4、團(tuán)隊(duì)氛圍如何
5、成員參與度如何
三、面試官在評(píng)價(jià)階段的注意點(diǎn)
1、至少兩位以上面試官進(jìn)行評(píng)價(jià)
2、面試官要克服“第一印象”
3、面試官要公平、客觀評(píng)價(jià)
4、面試官要寫(xiě)撰寫(xiě)評(píng)定報(bào)告
5、兩名面試官一主一輔進(jìn)行總結(jié)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)選拔技術(shù)課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 梁若冰