課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通意識課程
課程背景:
一個職場人士所需要的最基本的技能之一就是溝通的技巧。如果不能進(jìn)行有效的溝通,就無法與其他人取得共識,獲得支持,自己的目標(biāo)也很難達(dá)成。本課程從職業(yè)素質(zhì)和個人發(fā)展的角度闡述溝通的重要性,推動學(xué)員樹立主動溝通的意識,同時教授實(shí)用的溝通技巧,有效提升團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能力,打造“溝通型團(tuán)隊(duì)”。
講師介紹:崔小屹老師曾在世界知名企業(yè)西門子和戴爾公司擔(dān)任高級管理工作,具備極高的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。崔老師的課程嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)而又不失幽默風(fēng)趣,多年職業(yè)經(jīng)歷中的親歷案例說服力很強(qiáng),大量親歷案例,以事實(shí)支持觀點(diǎn);崔老師擅于運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)手段,互動性強(qiáng),學(xué)員參與度高,課程現(xiàn)場氣氛熱烈。
課程目標(biāo):
1. 樹立正確的溝通理念
2. 實(shí)際演練上下級及跨部門溝通實(shí)戰(zhàn)技巧
3. 學(xué)習(xí)現(xiàn)代職場所需的職業(yè)意識,從內(nèi)而外地發(fā)生改變
課程對象:中高層管理人員
課程形式:運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式。
課程大綱:
第一章 管理溝通的KP原則
第一節(jié) KP1:營造親和
第二節(jié) KP2:積極傾聽
第三節(jié) KP3:提問引導(dǎo)
第四節(jié) KP4:建議影響
第五節(jié) KP5:付諸行動
第六節(jié) 現(xiàn)場演練:有效應(yīng)用KP溝通原則
第二章 解決異議,達(dá)成目標(biāo)
第一節(jié) 異議與爭議產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 高效異議處理的4E法則
第三節(jié) 談判無處不在
第四節(jié) 內(nèi)部協(xié)調(diào)的技巧
第五節(jié) 現(xiàn)場演練:關(guān)于柿子的談判
第三章 情商管理與情境管理
第一節(jié) 員工成長四階段與對應(yīng)溝通方法
第二節(jié) 現(xiàn)場測試:LASI領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
第三節(jié) 指示與布置工作
第四節(jié) 鼓勵與贊美
第五節(jié) 大會說大話,小會說小話
第六節(jié) 非物質(zhì)激勵手段
第四章 對下屬的高效輔導(dǎo)
第一節(jié) 教練式輔導(dǎo)理念
第二節(jié) GROW輔導(dǎo)步驟1:G明確目標(biāo)
第三節(jié) GROW輔導(dǎo)步驟2:R挖掘原因
第四節(jié) GROW輔導(dǎo)步驟3:O探尋解決
第五節(jié) GROW輔導(dǎo)步驟4:W制定計(jì)劃
第六節(jié) 現(xiàn)場演練:與后進(jìn)員工的一次面談
溝通意識課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/284941.html
已開課時間Have start time
- 崔小屹
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 商務(wù)禮儀與職場溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男