課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)績(jī)管理技巧
今天的經(jīng)理人員肩負(fù)著繁重的工作任務(wù),客觀上要求經(jīng)理人員必須具備過(guò)硬的管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技能,特別是帶領(lǐng)下屬完成公司下達(dá)的艱巨而挑戰(zhàn)的工作任務(wù),即將自己的下屬轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)!
本課程特點(diǎn):
1. 具體的步驟和方法;
2. 明確的工具表格。
本次培訓(xùn)的目標(biāo):
1. 使學(xué)員掌握有關(guān)業(yè)績(jī)管理的理論和技巧;
2. 使經(jīng)理/主管人員能夠掌握工作目標(biāo)的計(jì)劃、分解和下達(dá)的方法
3. 使經(jīng)理/主管人員能夠掌握考核員工的必備技能;
4. 使經(jīng)理/主管人員掌握為員工制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)(KPI)的方法;
5. 使經(jīng)理/主管人員獲得業(yè)績(jī)管理的新的思路。
適應(yīng)學(xué)員:總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理者
課 程 內(nèi) 容
一、概念:
業(yè)績(jī)管理的概念
業(yè)績(jī)管理的目的
業(yè)績(jī)管理五步驟
二、考核內(nèi)容和考核方法的確定:
如何確定考核的內(nèi)容?
固定部分
變動(dòng)部分
業(yè)績(jī)管理:實(shí)現(xiàn)公司既定戰(zhàn)略的有效手段
業(yè)績(jī)管理戰(zhàn)略譜圖
如何計(jì)劃員工的業(yè)績(jī)?規(guī)劃員工業(yè)績(jī)的步驟是什么?
設(shè)定工作目標(biāo)的重要性
目標(biāo)設(shè)定與個(gè)人業(yè)績(jī)
目標(biāo)的種類及設(shè)定工作目標(biāo)的依據(jù)
工作目標(biāo)分解和下達(dá)的方法
好的工作目標(biāo)須具備的因素
設(shè)定工作目標(biāo)的程序
如何設(shè)定量化的考核指標(biāo)以監(jiān)控及考核員工的業(yè)績(jī)?
如何確定量化的考核標(biāo)準(zhǔn)
管理控制
流程因素
KPI的確定
KPI的分解下達(dá)
如何確定非量化的考核標(biāo)準(zhǔn)
三、工作目標(biāo)實(shí)施階段的業(yè)績(jī)管理:
目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程監(jiān)控
員工業(yè)績(jī)輔導(dǎo)
認(rèn)識(shí)你的員工
分析工具運(yùn)用:知識(shí)、技能、心態(tài)
學(xué)會(huì)分析員工所在崗位的工作職責(zé)
練習(xí):職位分析說(shuō)明書的編寫
輔導(dǎo)你的員工
互動(dòng),你本人的目標(biāo)和任務(wù)有哪些
學(xué)會(huì)制定員工的工作計(jì)劃:分解你的關(guān)鍵指標(biāo)到員工
指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的制定
小組案例討論與分析:如何輔導(dǎo)員工的工作任務(wù)
具體輔導(dǎo)員工的步驟
說(shuō)明:說(shuō)給他聽
示范:做給他看
練習(xí):讓他做做看
查核:看他做得怎樣
鼓勵(lì):鼓勵(lì)一下
經(jīng)理與下屬就目標(biāo)達(dá)成進(jìn)度的溝通工作
經(jīng)理監(jiān)控目標(biāo)進(jìn)度的手段
管理例會(huì)依然是組織溝通**有效的手段之一
員工依規(guī)章及流程工作
四、正確理解員工的激勵(lì)手法
員工激勵(lì)應(yīng)該是推、拉結(jié)合!
推式激勵(lì)的手法有哪些?
拉式激勵(lì)的手法有哪些?
錢不是萬(wàn)能的
沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的
五、考核階段:
1、如何進(jìn)行業(yè)績(jī)考核面談及應(yīng)注意的問(wèn)題
2、面談指導(dǎo)原則和面談技巧
3、考核結(jié)果的應(yīng)用
業(yè)績(jī)考核與薪酬
與工資的關(guān)系
與獎(jiǎng)金的關(guān)系
業(yè)績(jī)考核與員工的前途
員工的升職、調(diào)職、降職、辭退
業(yè)績(jī)不佳員工的處理
六、常見困難及缺陷:
常見困難及缺陷
仁慈傾向
趨嚴(yán)傾向
趨中傾向
相似效應(yīng)
近期表現(xiàn)影響
類比現(xiàn)象
暈輪效應(yīng)
信息缺乏現(xiàn)象
常見困難及缺陷的處理
業(yè)績(jī)管理技巧
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已開課時(shí)間Have start time
- 梁雅杰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
- 《指數(shù)級(jí)組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 基于工作分析的績(jī)效考核指標(biāo) 李巍華
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