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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的培訓(xùn)

《Excel在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》、《Excel在文秘行政的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》、《Excel在人力資源的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》、《Excel數(shù)據(jù)透視分析和交互動(dòng)態(tài)圖表》、《Excel 2007在管理世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)○R（Situational Leadership○R—SL）創(chuàng)始人保羅 赫塞博士（Dr. Paul Hersey）認(rèn)為：好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個(gè)命令者，他在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)不應(yīng)一成不變，而應(yīng)隨著情境（任務(wù)、目標(biāo)及完成此目標(biāo)的員工和環(huán)境）的不同來調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。
30多年來，情境領(lǐng)導(dǎo)○R風(fēng)靡全球150多個(gè)國家和地區(qū)，目前，全球1000萬經(jīng)理人使用此領(lǐng)導(dǎo)模式，包括通用電器、谷歌、三星、摩托羅拉、IBM、微軟等眾多“世界500強(qiáng)”企業(yè)和中國移動(dòng)、工商銀行、建設(shè)銀行、中國聯(lián)通等上千家中國優(yōu)秀企業(yè)的廣泛歡迎。
情境領(lǐng)導(dǎo)模式因其強(qiáng)調(diào)任務(wù)的細(xì)分及關(guān)注員工的行為本身，而適用于任何公司和組織。它啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者如何有效地領(lǐng)導(dǎo)、影響他人，并同時(shí)獲得人格魅力的提升。

【課程收益】
1、可以幫助您針對不同的員工，選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能；
2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷下屬的能力和意愿，有效運(yùn)用影響下屬的各種方式，提高下屬的工作效能；
3、提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績效，讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起成長；
4、下屬感覺被充分信任和授權(quán)，增加下屬對您的滿意度；
5、掌握宏觀思考問題的方法，理性做出決策，減少領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)；
6、如何運(yùn)用權(quán)力與權(quán)術(shù)，塑造領(lǐng)導(dǎo)者的影響力；
7、掌握領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的系統(tǒng)思維方法與百分百落地實(shí)施的管理工具；

【課程大綱】
第一章：管理者的角色
-什么是人力成本
-什么是人力資源成本
-企業(yè)支付的人力資源成本是員工薪資的15倍
-管理者的五項(xiàng)任務(wù)
-球隊(duì)教練=公司經(jīng)理（管理者）
-組織的雇員可以分為二類：操作人員和管理人員
-管理者對員工的影響程度
-蓋洛普路徑圖
-Q12--員工與團(tuán)隊(duì)管理的12個(gè)關(guān)鍵問題
-Q12--員工敬業(yè)階梯

第二章：管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的定義
-領(lǐng)導(dǎo)者行為的兩種分類
-注重領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的同時(shí)需注意兩點(diǎn)
-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評
-教練式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
-引導(dǎo)式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
-參與式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
-授權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第三章：被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度評估
-背景因素的組成
-重要的變量因素—被領(lǐng)導(dǎo)者
-什么是準(zhǔn)備度？
-準(zhǔn)備度涉及“表現(xiàn)”
-評估你的下屬現(xiàn)在處于什么階段
-選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
-情景領(lǐng)導(dǎo)互影響的因素
-領(lǐng)導(dǎo)模式與員工成熟水平的對應(yīng)關(guān)系
-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度水平配對應(yīng)用中的*實(shí)踐》、《數(shù)據(jù)挖掘和信息提煉：Excel高級(jí)數(shù)據(jù)處理與分析》等。

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的培訓(xùn)