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領(lǐng)導(dǎo)方式培訓(xùn)

課程背景
工作下屬有抵觸，同事不配合；目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，而員工只關(guān)心自己能拿多
少錢；上有政策下有對(duì)策，再多的制度也有人鉆空子；面對(duì)公司的考核很多人都是無(wú)所
謂的態(tài)度……，面對(duì)這些問(wèn)題很多管理者應(yīng)用的管理方法不但沒(méi)有是問(wèn)題得到緩解，反而
使得下屬的抱怨更大，效率下降等現(xiàn)象出現(xiàn)。這些問(wèn)題背后的成因到底是什么呢？
這一系列的問(wèn)題表面上看是“執(zhí)行無(wú)力”所造成的，但其內(nèi)在的成因恰恰是管理者的領(lǐng)
導(dǎo)力不足導(dǎo)致的。那么有沒(méi)有一種管理方法，能夠有效的提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)，
還能幫助管理者激活團(tuán)隊(duì)和組織，使員工能夠創(chuàng)造性工作，而不是被動(dòng)完成任務(wù)；使員
工能夠主動(dòng)超越目標(biāo)，而不是應(yīng)付考核；使人與人之間更順暢的溝通，更默契的配合，
從而提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力呢？《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程從組織、文化、人性、制度、工具、技
巧等層面對(duì)企業(yè)管理過(guò)程中面臨的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，并提供具體的工具與方法，
從而更有效的提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，從而實(shí)現(xiàn)“全員”共同參與的高效執(zhí)行力的企業(yè)管理
模式，推動(dòng)企業(yè)管理升級(jí)。

課程受益
-了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的本質(zhì)關(guān)聯(lián)
-找到管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力不足的深層次原因
-掌握工作中領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法與技巧
-了解塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的8個(gè)維度
-掌握提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力、主動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)方式
-掌握激活團(tuán)隊(duì)，塑造良好管理氛圍的方法與工具
-找到提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力的路徑和杠桿
-掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的10項(xiàng)工具

培訓(xùn)對(duì)象
-企業(yè)中層管理者

課程綱要
第一單元：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
-什么是領(lǐng)導(dǎo)力
-管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)要思考的三個(gè)問(wèn)題
-提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)（管理者價(jià)值觀的改善）
-管理者主觀意識(shí)的轉(zhuǎn)變
-卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)具備的六種能力
-提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力的具體方法
執(zhí)行力
-什么是執(zhí)行力
-決定執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵要素
-執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在聯(lián)系
-打造卓越執(zhí)行力的八個(gè)維度

第二單元：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力“不足”的困惑與瓶頸
-傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式的致命缺陷
-領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題
-企業(yè)精細(xì)化發(fā)展中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的“特殊要求”
-領(lǐng)導(dǎo)力提升在工作中躲不開(kāi)的三個(gè)障礙
-提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的杠桿在哪里

第三單元：管理者領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力“雙提升”的新模式
-帶動(dòng)下屬關(guān)心企業(yè)發(fā)展與管理的基礎(chǔ)
-新模式下管理者必須完成的三個(gè)轉(zhuǎn)變
-怎么做才能帶動(dòng)員工變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作
-如何引發(fā)員工背后的“工作驅(qū)動(dòng)力”
-過(guò)程管理與結(jié)果管理該如何選擇
-帶動(dòng)不同員工應(yīng)該有不同的方式

第四單元：如何做一個(gè)員工內(nèi)心認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)
-找到員工的需求點(diǎn)
-建立企業(yè)與員工的雙贏關(guān)系
-如何建立員工的歸屬感
-如何建立員工的工作價(jià)值感
-擅于運(yùn)用文化來(lái)統(tǒng)一員工思想

第五單元：構(gòu)建卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的十項(xiàng)工具
-學(xué)習(xí)工具
-激活工具
-責(zé)任工具
-動(dòng)力工具
-關(guān)系工具
-公平工具
-激勵(lì)工具
-溝通工具
-日常化工具
-透明化工具
-發(fā)揮“十項(xiàng)工具”*效果的組合化使用原理與技巧；
-找到“十項(xiàng)工具”引入團(tuán)隊(duì)的鑰匙。

領(lǐng)導(dǎo)方式培訓(xùn)