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disc性格解碼

 

課程背景：

   人力資本是企業(yè)發(fā)展的第一要素和生產(chǎn)力。人力資本開發(fā)最核心的內(nèi)容就是把合適的人放在合適的工作崗位上。用對(duì)人可以成就一個(gè)公司；用錯(cuò)人會(huì)毀滅一個(gè)公司。員工和崗位的匹配，不僅是知識(shí)技能，更重要的是性格的匹配。性格類型和崗位不匹配，導(dǎo)致工作效率低下，管理者疲憊，員工痛苦。?如何實(shí)現(xiàn)員工性格和崗位的精準(zhǔn)匹配，如何對(duì)團(tuán)隊(duì)不同性格成員進(jìn)行針對(duì)性溝通與管理，汪珈老師基于心理學(xué)的DISC性格密碼解析與識(shí)人用人之道課程已經(jīng)成為企業(yè)各級(jí)管理者的必修課。

 

課程收益：

熟練掌握DICS性格密碼解析技術(shù)

運(yùn)用DISC精準(zhǔn)識(shí)別各類人才，有效提高人員與崗位的匹配度

運(yùn)用DISC對(duì)團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行針對(duì)性溝通與管理

運(yùn)用DISC準(zhǔn)確識(shí)別自我及他人的人格特質(zhì)

運(yùn)用DISC完善團(tuán)隊(duì)匹配建設(shè)，實(shí)現(xiàn)組織能效提升

 

課程對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中高層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高人員管理效能的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員；其它希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通與管理技巧的人員。

 

課程大綱:

一、 基于心理學(xué)的性格解碼與特質(zhì)解析

－性格的定義

－性格的產(chǎn)生

 

二、 DISC 28題精準(zhǔn)版權(quán)測(cè)評(píng)－掃描你的DISC行為模式圖型

－工作上的真我

－人際上的真我

－兩性上的真我

引導(dǎo)+ 測(cè)評(píng)

演練：學(xué)員DISC性格測(cè)試及性格分析

 

三、 企業(yè)人才DISC特質(zhì)與精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)

1、洞悉人才(或客戶)的行為模式 －人格特質(zhì)四分法DISC

(1) D型人集中營：特質(zhì)描述與天賦說明

(2) 如何精準(zhǔn)識(shí)別D型人

(3) D型人適合什么類型的工作

(4) 如何與D型人進(jìn)行溝通

(5) 如何管理與激勵(lì)D型人

(6) 避踩D型人激怒雷區(qū)

(7) D型人如何自我提升

(1) I型人集中營：特質(zhì)描述與天賦說明

(2) 如何精準(zhǔn)識(shí)別I型人

(3) I型人適合什么類型的工作

(4) 如何與I型人進(jìn)行溝通

(5) 如何管理與激勵(lì)I(lǐng)型人

(6) 避踩I型人激怒雷區(qū)

(7) I型人如何自我提升

(1) S型人集中營：特質(zhì)描述與天賦說明

(2) 如何精準(zhǔn)識(shí)別S型人

(3) S型人適合什么類型的工作

(4) 如何與S型人進(jìn)行溝通

(5) 如何管理與激勵(lì)S型人

(6) 避踩S型人激怒雷區(qū)

(7) S型人如何自我提升

(8) C型人集中營：特質(zhì)描述與天賦說明

(9) 如何精準(zhǔn)識(shí)別C型人

(10) C型人適合什么類型的工作

(11) 如何與C型人進(jìn)行溝通

(12) 如何管理與激勵(lì)C型人

(13) 避踩C型人激怒雷區(qū)

(14) C型人如何自我提升

 

四、四型基礎(chǔ)性格的復(fù)雜配比與深度詳解

1、版權(quán)行為模式圖表精解

2、范例解說與深度掃描

一枝獨(dú)秀型 之人才優(yōu)劣勢(shì)分析＋揚(yáng)長避短

 兩峰相望型 之人才優(yōu)劣勢(shì)分析＋揚(yáng)長避短

三點(diǎn)盡露型 之人才優(yōu)劣勢(shì)分析＋揚(yáng)長避短

四界大同型 之人才優(yōu)劣勢(shì)分析＋揚(yáng)長避短

3、5位幸運(yùn)學(xué)員深度分析

 

五、透過天賦互補(bǔ)提升團(tuán)隊(duì)合作與企業(yè)效能

 

六、基于情境領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)

1、員工四種準(zhǔn)備度水平的特點(diǎn)。 

2、管理者的人格權(quán)力對(duì)于員工的影響。 

3、管理者的職位權(quán)力對(duì)于員工的影響。 

4、管理者應(yīng)對(duì)員工準(zhǔn)備度的四種策略。 

5、怎樣做到“因人而異，因時(shí)而宜，因事而宜”？ 

6、管理者的行為對(duì)于員工激勵(lì)、有效授權(quán)和員工輔導(dǎo)的意義。

 

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