課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒調(diào)節(jié)課程
一、趣味閱讀:《在銀行很風(fēng)光嗎?》——“元芳,你怎么看?”
二、案例提出與方法尋找
1、【大堂經(jīng)理成長(zhǎng)記——燕子:一個(gè)剛剛有高柜轉(zhuǎn)崗為大堂經(jīng)理的“菜
鳥”】
2、【小王入行四年為啥一事無(wú)成】
3、【林陽(yáng)迷失方向以后】
(一)問題出現(xiàn)時(shí)他們可能會(huì)有什么情緒?
(二)怎樣面對(duì)這些壓力?如何管理這些情緒?
三、認(rèn)知情緒
1.情緒到底是什么
2.換個(gè)角度來看情緒
3.情緒不為人所知的秘密
4.情緒的真正來源
四、自我改變的開始
1.追求“三贏”的原則:我好、你好、大家好
2.沒有*的“正確”
3.給您帶來快樂健康的十二個(gè)前提假設(shè)
4.換個(gè)角度看情緒
五、壓力與情緒管理的方面
1.意象放松法,舒緩壓力
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):學(xué)會(huì)呼吸
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):意象放松法
日常使用方法指導(dǎo)
2.情緒—認(rèn)知—行為調(diào)整法
積極心態(tài)建立的六大工具
五步思考法:消極—積極,情緒—行為
視頻賞析——你的內(nèi)心被誰(shuí)污染
六、員工三大急壓與其他壓力來源
1.新的環(huán)境
2.知識(shí)更新
3.父輩期望
4.工作緊張
5.競(jìng)爭(zhēng)壓力
6.生活變化
7.人際關(guān)系…
七、銀行最不歡迎的員工?你有多大差距?
八、生氣不如爭(zhēng)氣——變負(fù)面情緒為正面激情;變壓力為動(dòng)力
1、改善儀表——境由心生,快樂是一種人生心態(tài)
2、改善溝通——高情商與變色龍的核心差異:情緒雙贏
3、改善生活——運(yùn)動(dòng)、冥想、家人、朋友、飲食
九、傳遞正能量——小組接力:以下問題如何解決?
1.專業(yè)不熟,又要進(jìn)行營(yíng)銷,怎么權(quán)衡?
2.專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),如何改善?
3.給客戶送禮,不知送什么禮物?又該怎么送?
4.有的老客戶之前虧了錢,就老是不動(dòng),接手后怎么激活?
5.新年如何消除焦慮,繼續(xù)沖刺營(yíng)銷?
6.新進(jìn)理財(cái)人員如何提升自己?jiǎn)枂栴}的能力?
7.客戶都喜歡“實(shí)在”的銀行工作人員,可以“實(shí)在”只是一種感覺,要如
何做到呢?
8.新進(jìn)入銀行,身不由己,如何管理好自己的時(shí)間?
9.作為新員工,認(rèn)養(yǎng)不熟客戶后,怎樣和他聯(lián)系?之前的同事升職到其他部
門了,客戶很認(rèn)同他,我如何盡快的讓這位客戶認(rèn)同我?
情緒調(diào)節(jié)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272537.html
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- 孫嵐