課程描述INTRODUCTION
有效溝通能力課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效溝通能力課程
培訓(xùn)人群
本課件適合支行行長(zhǎng)、地市分行業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、分管行長(zhǎng)使用。
課程目標(biāo)
塑造*的溝通能力,掌握有效溝通秘技123;
正確處理外部溝通與內(nèi)部溝通之間的關(guān)系;
掌握建立溝通體系的基本方法,使所在機(jī)構(gòu)成為嚴(yán)謹(jǐn)、高效、和諧的金融服務(wù)平臺(tái)。
課程大綱
前言
銀行存款頻失蹤,如何向客戶解釋?
目錄
一、什么是有效溝通?
二、有效溝通秘技123
三、“內(nèi)外有別”——溝通體系的建立
四、我們?nèi)菀缀雎缘膸讉€(gè)細(xì)節(jié)
五、案例分享及互動(dòng)
正文
一、什么是有效溝通?
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)1:什么樣的溝通是你喜歡的?(多項(xiàng)選擇)
結(jié)論:相信大多數(shù)人的選擇,我們來(lái)看一下排在前三位的是什么?
解析:為什么有的人拒絕溝通?
1、什么是溝通:傳遞和反饋(站在單方的角度看問(wèn)題)。
2、什么是有效溝通:傳遞和反饋的最終目的是為了達(dá)成一致(站在雙方的角度看問(wèn)題)。
案例:?jiǎn)为?dú)溝通3分鐘,化解一次大風(fēng)波
一句話總結(jié):溝通與有效溝通的區(qū)別往往就在3分鐘的時(shí)間里。
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)2:有效溝通對(duì)于一家銀行的重要性何在?(多項(xiàng)選擇)
結(jié)論:相信大多數(shù)人的選擇,我們來(lái)看一下排在前三位的是什么?
解析:有效溝通的分值決定了客戶給你的價(jià)值!
二、有效溝通秘技123
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)3:我們?cè)撊绾巫觯拍苁箿贤ㄗ兊酶行??(多?xiàng)選擇)
結(jié)論:相信大多數(shù)人的選擇,我們來(lái)看一下排在前三位的是什么?
解析:有效溝通的關(guān)鍵在于取得信任!
秘技1——言之有物
重點(diǎn):信息
案例:我的第三方存管業(yè)務(wù)營(yíng)銷
一句話總結(jié):話說(shuō)千遍,不如文稿一張。
擴(kuò)展思路:方案營(yíng)銷的可行性
要點(diǎn)歸納:現(xiàn)場(chǎng)記錄并慎重地記錄下來(lái)。
秘技2——言而有信
重點(diǎn):守信
案例:銀行業(yè)務(wù)中的朝令夕改
2008年10月28日《優(yōu)惠政策保障民生,精細(xì)管理強(qiáng)化風(fēng)控,我行積極響應(yīng)房貸新政》在X行
官網(wǎng)發(fā)布,對(duì)是否首次貸款購(gòu)自住房、所購(gòu)是否為普通住房等利率及首付成數(shù)作出了解
釋,并重點(diǎn)明確了備受關(guān)注的存量個(gè)人住房貸款利率調(diào)整政策。但蹊蹺的是,在掛出沒(méi)
有幾個(gè)小時(shí)后,該稿件在其網(wǎng)站被撤下。可是,僅僅過(guò)了一個(gè)晚上,29日,這篇稿子又
再次出現(xiàn)在該行網(wǎng)站上,具體規(guī)定與28日公布的細(xì)則基本一致。兩天之內(nèi),一個(gè)細(xì)則上
了下、下了上,跟老百姓玩起了翻跟頭。
一句話總結(jié):要想客戶講信用,自己先要講信用!
秘技3——信而有恒
重點(diǎn):堅(jiān)持
三、“內(nèi)外有別”——溝通體系的建立
1、內(nèi)部溝通與客戶溝通的區(qū)別和共同點(diǎn)
(1)、內(nèi)部溝通重在解決問(wèn)題,客戶溝通重在調(diào)動(dòng)需求;
(2)、內(nèi)部溝通需要多部門共同參與,客戶溝通只需要一個(gè)窗口;
(3)、內(nèi)部溝通和客戶溝通都需要一個(gè)良好的心態(tài)。
2、外部溝通的框架
信息——信用——信任
是基礎(chǔ) 是主線 是目標(biāo)
擴(kuò)展思路:外部溝通的框架設(shè)計(jì)
3、內(nèi)部溝通的框架
信息——流程——執(zhí)行
是基礎(chǔ) 是主線 是目標(biāo)
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)4:一份建議引發(fā)的“慘案”
結(jié)論:內(nèi)部溝通需要有強(qiáng)有力的流程和企業(yè)文化做后盾!
擴(kuò)展思路:內(nèi)部溝通的框架設(shè)計(jì)
(1)、傘骨式框架
(2)、網(wǎng)格式框架
(3)、平行式框架
(4)、混合式框架
四、我們?nèi)菀缀雎缘膸讉€(gè)細(xì)節(jié)
1、你的言行往往會(huì)決定你的成敗
案例:能源產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司的現(xiàn)金管理業(yè)務(wù)
要點(diǎn)歸納與總結(jié):對(duì)照自己的性格,建立自己的73855法則。
2、管理者在溝通中最忌諱什么?
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)5:我們一起來(lái)投票選擇,看看在我們有哪些言行阻礙了我們的溝通效果?
3、讓信息成為生產(chǎn)力。
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)6:為什么有一些業(yè)務(wù)不好推廣?
結(jié)論:一定要讓客戶找你,而不是你找客戶!
案例:同業(yè)存款半年破百億的秘訣
要點(diǎn)歸納:借助平臺(tái)放大你的影響力。
五、案例分享及互動(dòng)
1、935萬(wàn)元錯(cuò)帳風(fēng)波
要點(diǎn)歸納:
(1)、新舊主管交接期一定要做好溝通;
(2)、部門協(xié)作之間一定要做好溝通;
(3)、與客戶之間一定要做好溝通。
2、省福利彩票中心主任的關(guān)心。
要點(diǎn)歸納:
如何贏得客戶的信任?客戶營(yíng)銷6字訣。
3、面對(duì)分歧,我們拿什么來(lái)說(shuō)服對(duì)方?
結(jié)束語(yǔ):
馬云:我們統(tǒng)一不了人的思想,但可以統(tǒng)一人的目標(biāo)!
有效溝通能力課程
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