《高效執(zhí)行力》—提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力
講師：孫倩 瀏覽次數(shù)：2545
課程描述INTRODUCTION
提升核心戰(zhàn)斗力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：孫倩
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升核心戰(zhàn)斗力
執(zhí)行力對(duì)個(gè)人而言就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言就是經(jīng)營(yíng)能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺(jué)地遵守制度。那么，如何才能讓員工自覺(jué)地遵守制度就成為當(dāng)下企業(yè)管理者最頭疼的問(wèn)題了，不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢？
1、交代下去的工作，員工總是不能按時(shí)按質(zhì)完成
2、內(nèi)部合作困難，資源協(xié)調(diào)更困難
3、規(guī)章制度形同虛設(shè)，員工照樣犯錯(cuò)誤
4、當(dāng)工作遇到瓶頸或困難時(shí)，總是互相推諉，不愿承擔(dān)責(zé)任
5、企業(yè)出現(xiàn)不良風(fēng)氣，甚至傳出多一事不如少一事，多做多錯(cuò)的說(shuō)法
如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，也是本課程重點(diǎn)需要解決的問(wèn)題。今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助企業(yè)管理者和員工邁向高效執(zhí)行，提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力。
課程收獲:
1、了解執(zhí)行力對(duì)自身及企業(yè)的價(jià)值
2、了解訓(xùn)練自身執(zhí)行力的方法
3、掌握練就高效執(zhí)行力的步驟
4、幫助企業(yè)打造高效執(zhí)行組織，提升企業(yè)整體工作效率
課程受眾：企業(yè)管理者、企業(yè)所有員工
課程大綱：
一、 企業(yè)為什么要打造員工的執(zhí)行力
1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力源于執(zhí)行力
案例：非典時(shí)的阿里
互動(dòng)：什么是執(zhí)行力
練習(xí)：找出高效執(zhí)行力的事件
2、員工競(jìng)爭(zhēng)力源于執(zhí)行力
案例：一名被開(kāi)除的高校畢業(yè)員工
案例：一場(chǎng)訂票看出的差距
互動(dòng)：你更喜歡你的下屬執(zhí)行力強(qiáng)還是弱
二、 如何訓(xùn)練你的執(zhí)行力？
1、拼速度
1) 練就時(shí)間的觀念
案例：比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早一小時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)
小組討論：你為什么不敢給自己設(shè)定完成時(shí)間
練習(xí)：制定接下來(lái)1小時(shí)的舉手回答問(wèn)題次數(shù)
2、拼精度
1) 追求精益求精的精神
案例：愛(ài)迪生的3000次實(shí)驗(yàn)
互動(dòng)：給你上交的作業(yè)1-10打個(gè)分
3、拼廣度
1) 不僅要站的高還要看的全
案例：和他的4種方案PK的結(jié)果
小組討論：什么限制了你的視野的廣度
三、 如何讓你每天都充實(shí)高效？
1、定目標(biāo)
1) 目標(biāo)3要素
－時(shí)間、內(nèi)容、人物
2、做計(jì)劃
1) 計(jì)劃三則
－善于留白
－擁抱變化
－即時(shí)改變
3、細(xì)分工
1) 時(shí)間分工
2) 事件分工
4、日事畢
1) 晨起定事分等級(jí)
2) 事不完成不放棄
案例：一場(chǎng)家庭糾紛引發(fā)的思考
互動(dòng)：你最近正在追的目標(biāo)是什么
小組討論：如何做到當(dāng)日事當(dāng)日畢
練習(xí)：設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)一周的行動(dòng)計(jì)劃（含蓋個(gè)人、家庭、工作）
視頻：忙茫盲
5、死捍衛(wèi)
1) 不吝獎(jiǎng)勵(lì)
2) 懲罰不待
互動(dòng)：你多久沒(méi)給自己獎(jiǎng)勵(lì)了
案例：一次讓我終身難忘的頒獎(jiǎng)
小組練習(xí)：獎(jiǎng)勵(lì)到現(xiàn)在為止對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)*的人（要求隆重有儀式感）
故事：一次嚴(yán)厲的懲罰
四、 如何消除影響執(zhí)行力的不利因素？
1、明目標(biāo)
2、善溝通
3、細(xì)分工
4、建氛圍
討論：你如何看待拖延癥
故事：小貓釣魚(yú)的故事
視頻：日本人布置工作
互動(dòng)：什么影響了你的執(zhí)行
五、 怎樣提升自己的執(zhí)行力？
1、21天習(xí)慣養(yǎng)成法
2、秀目標(biāo)
3、秀成果
4、尋反饋
5、聽(tīng)鼓勵(lì)
互動(dòng)：做出成績(jī)不愿被別人知道是什么心理
練習(xí)：制定自己21天的成長(zhǎng)計(jì)劃并細(xì)化到天
課程總結(jié)
提升核心戰(zhàn)斗力
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/252717.html
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- 孫倩
[僅限會(huì)員]
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