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高效匯報與表達

【課程背景】
    每一名職場人都知道，工作匯報有多么重要——一次優(yōu)秀的匯報不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力；還可以獲取主管認(rèn)可、獲得資源上的支持；更可以讓你有機會和上司進行深度溝通和交流，在不知不覺中成為上司的協(xié)作伙伴。這是職業(yè)生涯中的“關(guān)鍵時刻”，你必須好好準(zhǔn)備！然而但現(xiàn)實情況是：很多人對總結(jié)和匯報工作感到陌生，甚至束手無策，往往在匯報結(jié)束后才灰溜溜地想“某某干得不怎么樣，為什么匯報得那么好！”“我的某某工作是大多的亮點啊，但我忘說了！”溝通是企業(yè)員工重要的基本技能，平日里勤勤懇懇地努力工作，總希望所有的努力都會被看到。清晰知曉自己的工作職責(zé)與工作內(nèi)容，正確地運用向上匯報工作技巧匯報工作，才能成為上級領(lǐng)導(dǎo)信任和依賴的對象。本課程幫助員工有效向上匯報與溝通，能夠全面提升企業(yè)員工的“職場可見度”，幫助員工完成從“透明人”到“不可替代者”的過渡，在職場中順利成長。

【課程收益】
1. 讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的表達方式，幫助學(xué)員快速掌握如何做到觀點明確、重點突出、思路清晰、主次分明，讓受眾有興趣，能理解、能接受、能記住。
2. 結(jié)合學(xué)員自己的思維模式與經(jīng)驗，徹底提升學(xué)員的邏輯思維能力，進而直接提高工作總結(jié)和匯報能力。
3. 各級管理者在自身經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自不同的思維特點，建立系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的思維模式，高效解決工作中出現(xiàn)的各類問題。

【課程特色】
   接地氣：本課程涉及到的全部案例，都來源于真實案例。學(xué)員會發(fā)現(xiàn)這些案例和故事，仿佛發(fā)生在自己身上。張老師更會將思路由文本生發(fā)開去，既剖析案例的背景，又闡述案例的后續(xù)成敗。使學(xué)員不僅知其然，更知其所以然。
   可操作：培訓(xùn)課的一個“老大難”問題就是轉(zhuǎn)化。往往學(xué)員眼睛看到了、耳朵聽到了、腦子思考了，但課程結(jié)束后，一遇到實際情況不會做，所謂“一看就會，一干就廢”。張老師理論結(jié)合實戰(zhàn)，邊講邊練，只要學(xué)員按部就班走流程，就沒有難寫的總結(jié)、難做的匯報。

【課程對象】企業(yè)全員（從企業(yè)高層、中層到基層均適合參加）

【課程時長】1天

【課程大綱】
一、匯報工作與結(jié)構(gòu)性思維
1. 匯報工作的基本認(rèn)知
2. 為什么匯報工作在職場中極為重要？
案例：一個丫鬟，是如何通過一次匯報打動領(lǐng)導(dǎo)的？
3. 人腦思維開發(fā)的基本原理
4. 了解自己的表達與接收信息的特點
練習(xí)：思維測評
5. 結(jié)構(gòu)性思維的四大基本原則
－結(jié)論先行
－以上統(tǒng)下
－歸類清楚
－邏輯遞進
案例：一次復(fù)雜的匯報如何簡潔清晰？
6. 結(jié)構(gòu)性思維的兩大核心原則
－利他性
－講理性

二、匯報工作的基本邏輯
1. 歸納論證結(jié)構(gòu)
－歸納論證的定義
－歸納的常見形式
－排序的三個標(biāo)準(zhǔn)
－分類的MECE原則
2. 演繹論證結(jié)構(gòu)
－演繹論證的定義
－演繹的兩種形式
案例：本月公司業(yè)績下降10%，試分析其原因
案例：毛澤東《為人民服務(wù)》中的思維方式
案例：關(guān)于我國經(jīng)濟發(fā)展方式的論述
3. 邏輯順序好才能表達得條理清晰
－時間順序
－結(jié)構(gòu)順序
－重要性順序

三、匯報內(nèi)容設(shè)計五步法
1. 第一步：厘清目標(biāo)
2. 第二步：理解受眾
3. 第三步：打透內(nèi)容
4. 第四步：雕琢金句
5. 第五步：通盤演練
實戰(zhàn)演練：請按照五步法，為自己設(shè)計一個年終匯報

四、匯報有“套路”：常見結(jié)構(gòu)
1. 如何講成績？
2. 如何講亮點？
3. 如何講經(jīng)驗？
4. 如何講問題？
5. 如何講計劃？
6. 如何講求助？
實戰(zhàn)演練：某團隊今年因為疫情原因業(yè)績受到很大影響，請幫助該團隊負(fù)責(zé)人設(shè)計年終匯報

五、常見匯報場景及演練
1. 日常工作匯報
2. 專題項目匯報
3. 競聘述職匯報
4. 年終總結(jié)匯報

六、匯報的呈現(xiàn)
1. 克服匯報前的焦慮與緊張
－開心金庫法
－預(yù)演未來法
2. WORD排版與PPT制作
－大腦愛簡潔：排版美觀
－大腦愛圖形：圖片有力
－大腦愛結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)清晰
3. 學(xué)會使用身體語言
－眼神與聲音
－站姿與手勢
－步法與走位
－著裝的注意

高效匯報與表達