課程描述INTRODUCTION
EHS管理人員溝通技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
EHS管理人員溝通技巧
培訓(xùn)目的:學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí),EHS管理人員可以了解自己的定位及在日常的EHS管理過程中需要進(jìn)行溝通的對象與面對不同溝通對象時需要掌握的溝通技巧,從而提升個人溝通能力,提高工作效率。
培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)
課程大綱:
模塊一:EHS管理人員的定位
– 優(yōu)秀EHS管理人員的基本素質(zhì)
– EHS工作的原動力
– EHS部門及人員的管理責(zé)任
– EHS管理人員面對三座大山
– EHS管理人員的一大軟肋
– 優(yōu)秀的EHS管理人員如何定位
模塊二:有效溝通的基本概念與技巧
– 什么是溝通
– 溝通的三種情況
– 溝通的過程
– 不良的溝通會帶來哪些后果?
– 溝通的種類
? 上行/下行/平行
? 正式/非正式
? 單向/雙向/多向
? 上行溝通
– 溝通的方式
– 溝通是一種交誼舞
– 溝通中的障礙
– 造成溝通困難的因素
– 溝通中的脫節(jié)
– 溝通的四個特點
– 有效溝通的四個原則
– 有效溝通的基本技巧
– 有效溝通的基本步驟
模塊三: EHS管理人員如何與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通
– 溝通的時機(jī)
– 溝通的內(nèi)容
– 溝通的要求
– 堅決執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)都是對的
? 向軍隊學(xué)習(xí)執(zhí)行
? 合理堅持糾偏
? 充分溝通
? 顧忌領(lǐng)導(dǎo)自尊心
– 不議論領(lǐng)導(dǎo)的EHS決策
? 管住自己的嘴
? 上傳下達(dá)
? 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的EHS決策
– 結(jié)果至上,用數(shù)字說話
? 多匯報法律法規(guī)/政府要求
? 多匯報公司EHS狀況
? 替領(lǐng)導(dǎo)策劃,讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題
– 勇于承擔(dān)
模塊四:EHS管理人員如何與企業(yè)其他部門溝通
– 擺脫本位主義
? 角度不同/結(jié)果不一樣
? 換位思考
? 全局觀
– 做人第一,做事第二
? 平時尊重他人
? 樂于助人
– 高調(diào)做事,低調(diào)做人
– 讓于名利,無欲則剛
– 勤奮做事,簡單做人
– 贈人玫瑰,手留余香
模塊五:EHS管理人員如何與本部門人員溝通
– 如何激勵下屬
? 充分利用馬斯洛層次需要理論
? 金錢獎勵很重要
? 多表揚多美言
? 讓下屬明白為誰工作
– 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊
? 團(tuán)隊為王
? 玩游戲先定游戲規(guī)則
? 營造安全感、歸屬感
– 如何輔導(dǎo)下屬
? 做教練不做警察
? 搭建平臺
? 多談行為,少下結(jié)論
? 抓住關(guān)鍵,授權(quán)
? 讓下屬盡快進(jìn)步
模塊六:EHS管理人員如何與一般員工溝通
– 共情思維
– 溝通技巧
? 溝通時機(jī)
? 溝通態(tài)度
? 溝通語言
? 溝通環(huán)境
? 溝通沉默
? 溝通鼓勵
? 溝通傾聽
– 風(fēng)險評估式的EHS溝通
– 漏斗式的EHS溝通
– 有效地現(xiàn)場EHS指導(dǎo)
模塊七:EHS管理人員如何與政府溝通
– 明確溝通對象
– 政府官員管理風(fēng)格分析
– 與政府溝通的五把鑰匙
– 如何應(yīng)對政府的日常檢查
– 與政府溝通的要點
– 與政府溝通的法則
– 與政府溝通的原則
? 尊重而不吹捧
? 請示而不依賴
? 主動提出解決方案
– 與政府溝通的技巧
? 適當(dāng)?shù)臅r機(jī)
? 適當(dāng)?shù)牡攸c
? 提供有說服力的事實依據(jù)
? 完整的方案
? 預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑,隨時準(zhǔn)備答案
? 說話簡明扼要,突出重點
? 服從領(lǐng)導(dǎo),尊重領(lǐng)導(dǎo)
? 面帶微笑,充滿自信
– 如何向政府請示與報告
? 仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)的命令
? 與領(lǐng)導(dǎo)探討目標(biāo)的可能性
? 擬定詳細(xì)的工作計劃
? 在工作進(jìn)行中隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報
? 在工作完成后及時總結(jié)匯報
? 對不同性格官員施以不同的匯報方式
課程總結(jié)
EHS管理人員溝通技巧
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